1er avril, poisson d’avril

Préparez-vous à quelques surprises demain 😉

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Des histoires, contes, poèmes… à écouter et voir

Voici une liste de sites qui proposent des histoires à écouter en ligne, gratuitement, avec des images ou des vidéos pour soutenir la compréhension. Ces histoires sont visionnables sur Smartphone, pour ceux qui ne disposent pas d’ordinateur. 

Le site eBooKids propose plus de 1400 e-books pour les enfants. Une vraie mine de livres numériques qui associent  image, texte et souvent son. Les e-books sont organisés par âge, par thème ou par durée. Il y en a également en anglais, en espagnol, en arabe et en mandarin…

La chaîne YouTube « Contes pour enfants » propose des adaptations de contes traditionnels en vidéos d’une douzaine de minutes: le Petit Chaperon Rouge, le Chat Botté, le Roi Grenouille…

Pour les plus jeunes, TV5 monde propose des « Comptines de mon enfance »: courtes vidéos de comptines traditionnelles telles que « Au clair de la lune », « la mère Michèle », « Au clair de la lune »…

Pour les un peu plus grands, TV5 Monde propose dans ses « Grands Formats » des histoires de qualité à visionner, classées par thèmes: mythologie grecque, contes africains, contes canadiens, contes français, fables de La Fontaine, poèmes de Prévert…

Conte-moi propose une série de films d’animation avec des contes du monde entier.

Le site Il était une histoire permet d’écouter de nombreuses histoires, mais également des poèmes, des chansons, des textes documentaires et également des textes en anglais. Cependant, les textes sont rarement illustrés.

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Informations sur le coronavirus en plusieurs langues

https://disciplines.ac-toulouse.fr/casnav/videos-explicatives-sur-le-coronavirus-en-plusieurs-langues

https://www.education.gouv.fr/le-coronavirus-explique-aux-enfants-303246

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Bienvenue sur le site de l’UPE2A !

L’UPE2A de l’école élémentaire Jean Moulin, « Unité Pédagogique pour Elèves Allophones Arrivants« , accueille des élèves qui arrivent en France et qui ne parlent pas ou peu le français.

Ces élèves sont regroupés à l’UPE2A le lundi et le mercredi. Les autres jours, ils vont dans leur école de secteur, où ils travaillent dans une classe « ordinaire ». En fonction de leurs besoins, l’enseignante de l’UPE2A peut les aider également au sein de leur école. 

Ce site est le journal de bord de l’UPE2A et de ses élèves.

Une rubrique est aussi consacrée à l’apprentissage du lexique et des structures syntaxiques, avec des liens vers des exercices en ligne.

Bonne visite !

 

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