PLANTATION D’UN ÉRABLE

Jeudi après-midi, Anthony est venu planter un érable dans la cour de l’école :

Il présente l’érable.
Il le met dans le trou.
Il tasse les racines au fond.
Il attache l’érable au tuteur.
Il ajoute du compost de feuilles et de petites branches.
Et il faut reboucher le trou.

Merci à la mairie pour l’initiative et à Anthony pour l’exécution !

FÊTE DE NOËL

Mardi dernier, c’était la fête de Noël !

Tous les élèves de l’école ont d’abord chanté « Vive le vent » :

Les PS/MS/GS ont joué « Toc, toc, Père Noël, es-tu prêt ? » (avec la participation du public !) :

Puis ils ont dansé sur « Jingle Bells Rock » :

Les CE1/CE2 ont chanté « Chanson pour les enfants l’hiver » et récité « Trois petits sapins » :

Les CM1/CM2 ont chanté « Bons baisers de Fort-De-France » et « We wish you a merry christmas » :

Enfin, le Père Noël est apparu pour distribuer des friandises :

CP/CE1/CE2/CM1/CM2 – Sortie à La Chabotterie

Nous sommes allés à La Chabotterie pour assister à l’exposition « Princes et princesses ». Cinq contes étaient à l’honneur : Aladin, La Belle et la Bête, Le rossignol et l’empereur, Peau-d’Âne et Blanche-Neige.

Après la visite du logis, nous avons assisté à la mise en scène d’Aladin et du rossignol et l’empereur par la conteuse.

Merci aux parents accompagnateurs et à Mme Guilbeau pour les photos.

JOURNAL DE PS/MS/GS (37) – Seconde visite des parents

Trois parents ont passé la matinée avec nous, aujourd’hui. Ils ont découvert « en vrai » le fonctionnement de la classe.

Les activités de ce matin :

  • dans l’espace « arts et graphisme », il faut décorer les boules du sapin, qui seront ensuite encrées :
  • dans l’espace « mathématiques », il y a le jeu de société « Pique-Plume », avec Sonia :
  • dans les autres espaces, les élèves choisissent leur activité, et les GS font un « bac de GS » :

Merci à Anaïs, Jessica et Kevin d’être venus ! À la prochaine fois !

JOURNAL DE PS/MS/GS (35) – Noël dans la classe (2)

L’écriture du mot NOËL a commencé dans la classe.

Les GS l’écrivent en écriture cursive : c’est leur premier mot ! Les lettres ont été bien étudiées (elles sont toutes dans les prénoms de la classe), commentées et tracées de nombreuses fois au tableau ou sur la feuille devant chacun des GS.

Maintenant, ils essaient de l’écrire pour de vrai !

Même travail en MS, mais en écriture capitale :

JOURNAL DE PS/MS/GS (34) – Noël dans la classe (1)

La classe est passée en mode « Noël » depuis début décembre !

Aujourd’hui, les élèves ont utilisé les perforatrices de Noël : sapin, étoile ou flocon, dans le papier aluminium brillant :

Et dans la maison de poupées, le Père Noël Playmobil est arrivé sur son traîneau :

Ensuite, le Père Noël cherche le sapin dans toutes les pièces de la maison : l’occasion de réviser le nom des pièces ! Dans chasque pièce, il dit : « Hohoho, pas de sapin dans (la pièce) ! »