Archives mensuelles : octobre 2015

Le roman photo des TAP

Chaque mardi depuis la rentrée, les élèves de CM1/CM2 et quelques CE2 se sont retrouvés avec Marie, leur animatrice des TAP, pour construire un roman photo. Ils ont fait un superbe travail que vous pouvez découvrir en cliquant sur le … Continuer la lecture

Publié dans Classe de CE2/CM1/CM2 | Laisser un commentaire

Les rituels en maternelle

Tous les matins, en arrivant, on fait nos petits rituels sur les bancs. On s’assoit tous et après c’est parti! : – les présentations. Chacun peut apporter un objet qu’il aime bien et le présenter à ses copains. Ce matin, … Continuer la lecture

Publié dans Classe de PS/MS/GS | Laisser un commentaire

Résultats des élections de parents d’élèves

Voici les résultats des élections de parents d’élèves du 9 octobre. Nombre d’inscrits : 75 Nombre de votants : 54 Nombre de bulletins blancs ou nuls : 8 Nombre de suffrages exprimés : 46 Taux de participation : 72% Sont … Continuer la lecture

Publié dans Infos parents | Laisser un commentaire

Tap : les pompons et le village des Schtroumpfs

Les CP/CE1/CE2 vous présentent leurs réalisations : les pompons des TAP du jeudi et le village des Schtroumpfs en pâte à modeler du vendredi…. Bravo à eux et à leur animatrice Marie !

Publié dans Classe de CE2/CM1/CM2, Classe de CP/CE1 | Laisser un commentaire

Elections à l’école du Bocage

Le lundi 21 septembre, le jour des élections de la coopérative scolaire, tout le monde était là, dans la classe des grands (GS, CP, CE1, CE2, CM1 et CM2) pour voter. Pour le premier vote, les maitresses ont donné un … Continuer la lecture

Publié dans Classe de CE2/CM1/CM2, Classe de CP/CE1, Classe de PS/MS/GS | 3 commentaires

Nos maquettes de l’école

En découverte du monde, nous  travaillons sur  l’école (les bâtiments). Tout d’abord, Magali nous a demandé de dessiner l’école. Nous avons comparé nos dessins, nous avons dit ce que nous reconnaissions, ce qui avait été oublié. Ensuite, Magali nous a … Continuer la lecture

Publié dans Classe de CP/CE1 | Laisser un commentaire