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Mai 12

CM2#Laïcité, le retour

Les voix de la laïcité : la République reprend place

Rappel des faits : le 9 décembre dernier, Journée nationale de la laïcité, nous étions allés à La-Chapelle-sur-Erdre pour participer au jeu Place de la République, les 100 voix (es) de la laïcité. La classe de CM1-CM2 de l’école Beausoleil nous avait accueillis (cf. l’article CM2#Journée nationale de la laïcité).

Suite de l’histoire : ce vendredi 12 mai 2017, nous avons reçu à notre tour nos camarades chapelains pour un second épisode. Toujours à l’initiative des deux municipalités, avec la participation des volontaires du service civique d’Uni-cités. Myriam Cariou, animatrice du Projet éducatif de territoire (PEdT) nazairien, nous avait concocté un programme qui a été fortement apprécié des élèves, répartis en quatre groupes mixant à la fois garçons et filles et Nazairiens et Chapelains. Notre devise : Liberté-Égalité-Fraternité, mais aussi Laïcité et Mixité.

Comme d’habitude, la suite en images (cliquer sur les photos pour les agrandir).

Avant de commencer la journée, les deux classes ont pris la pose.

 

Le parachute : un jeu de coopération. Objectif : faire passer la balle par le trou central, en respectant les consignes données par l'animateur de la partie.

Atelier d'illustrations de la Charte de la laïcité à l'école.

Une proposition...

...et une autre.

Le Time's up laïcité : des mots à deviner, par définitions ou par mimes.

Ici, le Démocra'quizz, jeu de questions/réponses sur la République.

Les élus sont venus nous passer un petit coucou. De gauche à droite, Nathalie Leblanc et Fabrice Roussel, adjointe à l'enseignement et maire de La-Chapelle-sur-Erdre, et Xavier Perrin, maire-adjoint en charge de l'éducation à Saint-Nazaire.

Jeu de mime.

Concentration et réflexion.

Myriam et Justine ont aussi assuré l'intendance.

Le pique-nique, offert par la Ville de Saint-Nazaire, un moment très attendu.

Au menu : carottes rappées, sandwich poulet, chips et compote de pommes.

L'après-midi, changement de programme et place à la création. Il fallait rédiger un poème, un article de journal...

...une petite scène, publicitaire ou théâtrale. Toujours sur le thème de la laïcité, évidemment.

Et pour finir, chaque groupe devait interpréter sa création devant les autres élèves.

Un bon moment, avec ses hésitations...

...ses petits trous de mémoire...

...et ses sourires.

Le tout, sous le regard bienveillant des encadrants de la journée.

Ce qu’ils en ont pensé : réactions d’élèves nazairiens

-La journée s’est bien passée. On a compris beaucoup de choses sur la laïcité. (Mohamed)

-J’ai bien aimé le jeu du parachute et les publicités [création de petites scènes sur le thème de la journée]. (Manon)

-Les activités étaient très intéressantes. J’ai préféré le jeu du Time’s up ; je m’entendais bien avec tout le monde. (Seynabou)

-Les activités n’étaient ni trop longues, ni trop courtes. On s’est bien amusés. (Ilyan)

-Mon activité préférée, c’était quand il fallait mimer des mots. (Marion)

-Ce que j’ai préféré, ce sont les représentations, à la fin. (Emanuel)

-On a eu le temps de tout faire, même le jeu dehors. (Fara)



 

 

 

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