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Archives mensuelles : octobre 2012
Mon petit coeur imbécile, de Xavier-Laurent Petit
Sisanda, une petite Africaine âgée de neuf ans, souffre d’une malformation cardiaque. Elle doit faire très attention sous peine de voir son coeur s’emballer. Une opération à l’étranger lui sauverait la vie, mais sa famille ne dispose pas d’une somme … Continuer la lecture
Choisir la voie professionnelle
Vous trouverez sur le site de l’Onisep toutes les réponses aux questions que vous vous posez sur la voie professionnelle, ainsi que les différentes formations proposées, leurs débouchés, les coordonnées des établissements… Vous pourrez notamment faire une recherche par métier … Continuer la lecture
Publié dans Orientation
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A lire dans la presse de juillet à septembre 2012
Arkéo junior n° 198 (juillet-août 2012) : Dossier spécial sur la civilisation aztèque (p. 8-30). Histoire junior n° 10 (juillet-août 2012) : Retour sur l’histoire du château de Versailles (p.10-16). Dossier : « vivre à la cour de Versailles » (p. 16-32). Histoire junior n° 11 … Continuer la lecture
Publié dans Revues de presse du CDI
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Panorama de l’art
Voici un site que je conseille à tous les amateurs d’art, ainsi qu’aux élèves qui préparent l’épreuve d’histoire des arts : http://www.panoramadelart.com/
Echange avec Münster
Lundi 7 mai Le point de rendez-vous était le lundi 7 mai 2012 à 7h . 17 élèves étaient du voyage (5 garçons et 12 filles) . Le voyage en bus a duré 14 heures. Dans le bus, on a … Continuer la lecture
Der Austausch nach Münster
Der Treffpunkt war am Montag, den 7. Mai 2012 um 7 Uhr. 17 Schüler waren dabei (5 Jungen und 12 Mädchen). Die Busfahrt hat 14 Stunden gedauert. In dem Bus habe ich DS gespielt und Bonbons gegesen und wir haben … Continuer la lecture
Publié dans Echange avec l'Allemagne
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Histoire des arts : quelques sites à conseiller aux élèves de 3è pour l’année 2012
Vous trouverez dans le fichier joint de nombreux sites sélectionnés par Mme Bonnet, professeur d’arts plastiques. Parmi les ressources choisies, des problématiques liées à « l’art engagé », aux relations « art et mémoire », « art et société », « art et ville », « art et sciences » sont largement … Continuer la lecture