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Vendredi 29 mai

Fin de la matinée Vous n’aviez pas fini vos productions, je vous laisse le temps de la faire ! Je vous propose d’imaginer la confrontation du loup et de la chèvre dans la montagne en utilisant les silhouettes suivantes. C’est une composition plastique qui devra utiliser les silhouettes mais vous devrez faire un décor de …

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Jeudi 28 mai

Voici le début de notre vidéo sur la chanson d’Aldebert Coronaminus. https://stocad.ac-nantes.fr/index.php/s/8iQiBZYWp5CYwT8 REGARDEZ là attentivement car il manque la fin. J’AI BESOIN DE VOS IDÉES !!!!! J’aimerais que vous remplissiez la fiche suivante pour que nous construisions ensemble la fin, avec vos idées. Tous les enfants qui restent à la maison au mois de juin …

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Mercredi 27 mai

Je vous propose de suivre la lecture de la partie 3 de La chèvre de Monsieur Seguin en vous aidant de l’enregistrement de Philippe. Aujourd’hui, on chante en anglais ….et on essaie de comprendre….

Sondage pour la scolarisation des élèves au mois de juin.

Mardi 26 mai

Je vous propose de regarder l’expérience suivante.

lundi 25 mai

Quoi de neuf ? Je vous propose de revoir les vidéos de la semaine dernière. Fin de la matinée Je vous propose d’imaginer la confrontation du loup et de la chèvre dans la montagne en utilisant les silhouettes suivantes. C’est une composition plastique qui devra utiliser les silhouettes mais vous devrez faire un décor de …

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Mardi 19 mai

Suite du « quoi de neuf ? » Fin de la matinée ATTENTION les enfants, ne pas faire cette expérience sans la présence d’un adulte. Nous la faisons en classe et nous vous envoyons la vidéo. Si vous avez encore un peu de temps, vous pouvez finir le travail en arts plastiques et continuer la lecture de …

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Lundi 18 mai

Pour commencer la journée …Le quoi de neuf ? Yoen observe dans son jardin une huppe fasciée ! Très bel oiseau ! Fin de la matinée Pour finir la journée, si vous avez du temps, je vous propose de continuer votre travail en arts visuels sur Vasarely. Voici la production de Yoen ! Merci Yoen …

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Vendredi 15 mai

Nous commençons la journée par corriger les travaux d’hier. Pour ceux qui sont à la maison, prenez le temps de vous corriger avec votre crayon vert. On commence par travailler sur les notions de sens propre et sens figuré. Voici les expressions sur lesquelles je vous propose de travailler : Il pleut des cordes. Avoir …

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Jeudi 14 mai

Que penses-tu de cette chanson ? Fin de matinée Bonne fin de journée !