https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte Fri, 13 Oct 2023 06:40:04 +0000 fr-FR hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.4.2 151649283 PARCOURS CROSS https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/2023/10/13/parcours-cross/ Fri, 13 Oct 2023 06:40:03 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/?p=534 Parcours-CROSS-2023.docx-003Télécharger ]]> 534 Les fleurs de printemps recyclées https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/2023/03/29/les-fleurs-de-printemps-recyclees/ Wed, 29 Mar 2023 16:34:38 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/?p=518

Nous avons réalisé les fleurs de printemps à partir de boites à oeufs découpées avec 4 alvéoles que nous avons peints.

Nous avons ensuite fait le fond d’herbe en peignant.

Les tiges des fleurs sont faites avec des pailles.

Avec du matériel de récupération, on peut faire de jolies décorations.

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Conférence pour les parents https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/2023/03/29/515/ Wed, 29 Mar 2023 12:32:27 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/?p=515 ]]> 515 Semaine des mathématiques 2023 https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/2023/03/12/semaine-des-mathematiques-2023/ Sun, 12 Mar 2023 20:37:24 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/?p=452

Lire la suite]]> Du 6 mars au 10 mars, c’était la semaine des mathématiques. Afin de découvrir de manière des activités mathématiques, avec la classe de Céline, nous avons fait des ateliers jeux pendant 3 jours.

Sur 2 jours, les enfants ont pu découvrir 6 jeux:

  • le puissance 4
  • la bataille du potager – identique à la bataille navale
  • le dépasse pas 30
  • le jeu des 7 familles des formes plates et celui des volumes
  • le tangram et le geoplan
  • le rush hour et un smart games.

Le 3ème jour, les élèves de CE1 et CE2 de Céline ont été mélangés avec les élèves de CP. Cela a permis de jouer à 7/8 joueurs sur des jeux qui durent plus longtemps. Les jeux utilisés étaient:

  • UNO
  • 6 qui prend
  • SKYJO

Plusieurs compétences ont été mobilisé sur ces moments conviviaux:

  • repérage sur quadrillage (bataille du potager)
  • repérage spatial (tangram et geoplan)
  • élaboration de stratégie pour aligner (puissance 4), placer ou déplacer les pièces (rush hour, smart games)
  • mémorisation des cartes des adversaires (jeu des 7 familles)
  • calcul d’additions (ne dépasse pas 30)
  • repérage visuel, reconnaissance des nombres, stratégie pour le jeu du UNO
  • ordonner les cartes du plus petit au plus grand, choisir la carte qui pourra aller sur le jeu sans être la 6ème carte pour le 6 qui prend
  • reconnaissance des nombres, stratégie, calcul avec des nombres -1/-2 pour le SKYJO.

Nous remercions les parents qui ont pu venir accompagner les enfants: la maman d’Eileen, d’Anaelle et d’Elyna.

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Un petit rien qui fait du bien CE2 https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/2023/02/19/un-petit-rien-qui-fait-du-bien-ce2/ Sun, 19 Feb 2023 14:29:59 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/?p=449

Lire la suite]]> On disait que j’étais un petit rien qui faisait du bien ……………

Chaque enfant devait trouver et écrire 3 ou 4 phrases sur un ruban de couleur qui pouvait être accroché ensuite au viaduc dans le cadre du projet PEDT.

Travail réalisé pour se faire du bien tout en travaillant l’imparfait.

Classe de CE2

On disait que j’étais un parfum de coco que tu aimais sentir.
On disait que j’étais un hibou que tu écoutais dans la nuit.
On disait que j’étais des friandises et que tu me mangeais.
On disait que j’étais un bonhomme de neige et que tu m’avais fait. R
On disait que j’étais un gâteau au chocolat et que tu me dévorais.
On disait que j’étais un tableau et que tu m’observais.
On disait que j’étais un poisson et que je te faisais des bulles.
On disait que j’étais du pop-corn et que tu regardais la télé en me mangeant. J
On disait que j’étais ton ami et que tu jouais avec moi.
On disait que j’étais un trampoline et que tu sautais sur moi.
On disait que j’étais un manège et que je te faisais tourner.
On disait que j’étais un arc en ciel et que tu me découvrais. C
On disait que j’étais la mer et que tu m’écoutais.
On disait que j’étais du sable chaud et que je m’allongeais sur toi.
On disait que j’étais du foin et que tu te roulais dedans.
On disait que j’étais de l’eau et que tu nageais dedans. M
On disait que j’étais une musique pour te faire danser.
On disait que j’étais une rose et que quelqu’un te la donnait.
On disait que j’étais un ballon de foot et que tu jouais avec moi et tes amis.
On disait que j’étais un fruit juteux et sucré et que tu me dévorais. C
On disait que j’étais un chat et que je venais sur tes genoux.
On disait que j’étais un haut-parleur et que j’annonçais une bonne nouvelle.
On disait que tu étais seul et que je devenais ton ami.
On disait que j’étais une cheminée et qu’il faisait froid. M
On disait que j’étais un cheval et que tu pouvais me monter.
On disait que j’étais une araignée et que j’avais tissé une jolie toile.
On disait que j’étais une pièce de monnaie et que tu me trouvais L
On disait que j’étais de jolies fleurs et que tu humais leur odeur.
On disait que j’étais un oiseau et que mon chant te réveillait doucement.
On disait que j’étais un château et que tu me visitais.
On disait que j’étais un train et que tu pouvais voyager. H  
On disait que j’étais des frites et que tu me dégustais.
On disait que j’étais une adulte gentille et que je faisais le ménage.
On disait que j’étais un écureuil roux et que je venais près de toi.
On disait que j’étais un lapin mignon et que tu pouvais m’adopter. L
On disait que j’étais une belle montagne et que tu pouvais skier sur moi.
On disait que j’étais une jolie pirogue et que je t’emmenai voyager sur un étang.
On disait que j’étais une poule noire et que je pondais un œuf tous les jours pour toi
On disait que j’étais le soleil et que je te réchauffais. N
On disait que j’étais une mélodie calme et que je t’endormais.
On disait que j’étais un chat et que je te consolais.
On disait que j’étais un oiseau que tu adorais.
On disait que j’étais des fleurs des champs et que tu faisais un bouquet. S
On disait que j’étais un gros câlin et que je te serrais très fort.
On disait que j’étais une musique rythmée et je te faisais danser.
On disait que j’étais un coucher de soleil qui illuminait toute la ville.
On disait que j’étais de la glace et que je te faisais faire des pirouettes. M
On disait que j’étais un accordéon blanc et que je te jouais ton morceau préféré.
On disait que j’étais la neige et que tu pouvais lancer des boules.
On disait que j’étais un lapin et que tu essayais de m’attraper.
On disait que j’étais une pastèque juteuse et sucrée et qu’il faisait bien chaud. L
On disait que j’étais une maman koala et que je faisais des câlins.
On disait que j’étais un bébé chien et que sautais autour de toi.
On disait que j’étais un cadeau tombé du ciel.
On disait que j’étais un jouet que tu avais perdu et que tu me retrouvais. E
On disait que j’étais un pétale de fleur et que je portais chance.
On disait que j’étais une fraise du jardin et que tu me dégustais.
On disait que j’étais le coucher du soleil et que tu me contemplais.
On disait que j’étais une jolie mélodie pour te réveiller le matin. C
On disait que j’étais un beau vélo et que je faisais faire des cascades.
On disait que j’étais un chat tout doux et que tu me faisais des caresses.
On disait que j’étais un bon plat et que tu me mangeais.
On disait que j’étais un ami et que tu jouais avec moi. N
On disait que j’étais un bon petit déjeuner et que tu te levais .
On disait que j’étais un beau ciel rose pour te réveiller.
On disait que j’étais une musique pour te bercer.
On disait que j’étais une pêche pour te régaler C
On disait que j’étais un kart pour t’amuser.
On disait que j’étais des spaghettis pour te régaler.
On disait que j’étais un vélo pour te balader. A
On disait que j’étais un chien et je te léchais le visage.
On disait que j’étais une fête et que tu dansais.
On disait que j’étais des flamants roses et que tu me prenais en photo.
On disait que j’étais un cheval et que tu me caressais. C
On disait que j’étais la chance et que je venais à ta rencontre.
On disait que j’étais une pomme et que tu me croquais.
On disait que j’étais la lune et que je te portais bonheur. T
On disait que j’étais des plumes pour te chatouiller
On disait que j’étais du chocolat pour me manger.
On disait que j’étais une fleur et que je te rendais heureuse.
On disait que j’étais un oiseau et que je t’apportais le printemps M
On disait que j’étais de grosses vagues et que je passais sur tes pieds.
On disait que j’étais une BD et que tu me lisais.
On disait que j’étais un lit douillet et que tu t’y allongeais.
On disait que j’étais ton cahier secret et que tu écrivais un évènement heureux. L
On disait que j’étais un matelas très doux pour te faire faire de beaux rêves.
On disait que j’étais des gants chauds pour te réchauffer.
On disait que j’étais une balle rebondissante pour ne plus t’ennuyer.
On disait que j’étais une blague et que je te faisais rigoler. M
On disait que j’étais un lait chocolaté et qu’il faisait froid.
On disait que j’étais un léger vent frais pour te rafraîchir.
On disait que j’étais des gros pompons pour décorer ta chambre.
On disait que j’étais un crumble croustillant pour ton goûter. T
On disait que j’étais un grand roman et que tu me lisais avec amour.
On disait que j’étais une libellule et que je te tournais autour sous la pluie.
On disait que j’étais des petits gâteaux et que tu étais gourmande.
On disait que j’étais de l’herbe coupée et que son odeur te faisait du bien. L
On disait que j’étais un moulin et que je te faisais de la farine pour ton pain.
On disait que j’étais un lac gelé où tu pouvais patiner.
On disait que j’étais ton animal préféré.
On disait que j’étais des cailloux et que tu me lançais dans l’eau. C
On disait que j’étais un bain de mousse pour te prélasser.
On disait que j’étais une feuille de dessin pour dessiner.
On disait que j’étais un sapin et que c’était Noël.
On disait que j’étais un chiot rigolo et que je te léchais les orteils C  
On disait que j’étais une glace à la fraise pour ton dessert.
On disait que j’étais des feuilles rouges orange qui tombaient des arbres en tourbillonnant.
On disait j’étais ta chanson préférée. On disait que j’étais un zoo et que tu pouvais le visiter. N

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ARTS VISUELS « ODE A LA NUIT » CE2A https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/2023/02/19/arts-visuels-ode-a-la-nuit-ce2a/ Sun, 19 Feb 2023 09:08:58 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/?p=444 Les élèves ont réalisé un dégradé de bleu en peinture puis ont créé la silhouette d’un arbre sans feuille qu’ils ont découpé et collé .

Un agréable moment artistique tout en écoutant quelques morceaux choisis de leur concert des Folles Journées sur le thème « d’Ode à la nuit ».

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La Folle journée des CE2. https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/2023/02/17/la-folle-journee-des-ce2/ Fri, 17 Feb 2023 15:58:47 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/?p=436

Lire la suite]]> On s’est levé très tôt parce que le concert commençait à 9h30. Nous nous sommes rendus à
l’école pour prendre le car avec la classe de Marina et ses 23 élèves.
Des parents sont venus nous accompagner, dans notre classe on remercie la maman de Tiphaine et
le papa d’Héloïse sans oublier les maîtresses, Sylvie, Juliette et Anaïs.
Nous avons fait un long trajet et après 45 minutes de route nous sommes arrivés à Nantes où se
déroulaient « Les Folles Journées ». « Les Folles Journées » ce sont des concerts du 01 au 05 février 2023. Le thème cette année était « Ode à la nuit ».

    Parfois, les spectateurs continuaient d’applaudir alors que la musique n’était pas finie mais
    c’était pour saluer les solistes.
    Pendant les morceaux, certains élèves ont eu envie de danser, d’autres ont eu envie de
    manger du pop-corn (peut-être qu’ils avaient faim) et d’autres de chanter. Des élèves ont eu aussi
    envie de fermer les paupières sauf au dernier morceau et effectivement le chef d’orchestre avait dit
    en anglais qu’on ne pourrait pas s’endormir.
    De temps en temps on avait l’impression que le pianiste faisait n’importe quoi en bougeant la
    tête mais en fait, il se laissait vivre, il se laissait aller par la musique.
    C’était un spectacle fabuleux !

    Après le concert, nous sommes sortis et nous sommes partis à pied pour aller au château des
    Ducs de Bretagne mais avant, nous avons pris un mini goûter du matin pour nous permettre de
    patienter jusqu’à 13h !!!!!!
    Nous sommes allés au château et nous sommes entrés par le pont levis. Nous avons déposé
    nos sacs puis nous sommes entrés dans une salle. Dominique, la dame qui nous faisait visiter le
    château, nous a donné des brassards de différentes couleur pour reconnaître trois équipes (bleu –
    jaune/vert – rouge). Elle nous a dit que nous allions remonter le temps dans trois époques
    différentes : l’époque bleue d’il y a 100 ans, l’époque rouge d’il y a 300 ans et l’époque verte d’il y a
    500 ans.
    Pour nous faire remonter le temps elle nous a fait écouter une musique différente pour chaque
    période puis nous avons monté les escaliers gigantesques qui tournait en rond, en spirale.
    Il faut savoir que le château a été transformé en musée, c’est le musée de Nantes.
    Nous sommes allés dans une salle, Dominique nous a parlé de Monsieur Auguste et de son
    ami Louis Lefebvre Utile qui est le fabricant des biscuits LU (initiales de Lefebvre Utile). Il faisait des
    boîtes de toutes les formes pour que les gens les gardent, les collectionnent et que, en les voyant, ça
    leur donne envie d’aller acheter des biscuits LU (les boudoirs, les petits LU, les pailles d’or, les petits
    beurres, les gaufrettes…).
    C’était facile de fabriquer des biscuits car, grâce au port, les bateaux amenaient le cacao, le sucre et
    la vanille de pays éloignés. Les autres ingrédients (la farine, les œufs, le beurre) venaient de la
    campagne nantaise. Monsieur LU avait une usine gigantesque à Nantes, il en reste aujourd’hui, la
    Tour LU (mais il y en avait deux avant).

    Ensuite, nous nous sommes rendus à une autre époque d’il y a 300 ans, celle du capitaine
    Thomas. Il est allé en mer sur un navire avec trois mats. Il est parti dans un autre pays pour chercher
    des richesses (dont du tissu pour sa femme Constance) mais en rentrant il y eut une tempête et le
    capitaine Thomas est tombé et s’est cogné la tête.
    Après cet accident il est devenu « complètement zinzin » : il a déchiré les tissus, il s’est jeté à
    l’eau alors qu’il ne savait pas nager (on a pu repêcher le capitaine « par la peau du slip », mais pas son
    tricorne qui vogue encore peut-être sur les flots), il a arraché les voiles, il se prenait pour un animal
    aux longues oreilles dont on ne doit pas prononcer le nom (car ça porte malheur sur un navire) et il
    en a profité pour ronger les cordes., il regardait sa longue vue à l’envers (il pensait que les rochers
    étaient très loin !!!!), il est aussi allé embêter le cuisinier qui lui a donné un coup sur la tête.

    Nous sommes allés dans une dernière salle, il y a 500 ans à l’époque des princesses, celle
    d’Anne de Bretagne. Un dragon tournait autour du château mais on ne le voyait pas. La princesse
    Anne était courageuse et aimait les animaux et a demandé à ce qu’on lui montre où on pouvait
    l’observer au mieux. Le plus jeune chevalier Amory lui a répondu mais ne l’a pas suivi car il avait trop
    peur.
    Anne est monté à la plus haute tour mais personne ne sait encore aujourd’hui si elle a
    réellement vu le dragon. Par contre, quand elle a été reine elle a demandé à ce que l’on fasse des
    sculptures de dragons au bord des fenêtres et Amory a tellement eu peur en voyant une sculpture
    qu’il a tremblé et que toute son armure est tombée.
    Nous avons donc reconstruit, reconstitué l’armure d’Amory.

    ]]> 436
    CLASSE NEIGE ! https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/2023/02/17/classe-neige/ Fri, 17 Feb 2023 15:38:45 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/?p=428

    Lire la suite]]> SUPER BESSE : jour 1                               

    Arrivée sous la neige à Super Besse : le chauffeur a dû installer les chaines pour la dernière montée.

                                SUPER BESSE : jour 2

         Excursion en raquettes et glissages.

    SUPER BESSE : jour 3

    Journée ski  un peu sous la pluie mais les enfants ont bien progressé.

               ………………………………………Truffade ! Trop bon !

    Et surprise……… Une boum pour finir cette belle journée !

    La macarena, le madison, St Malo, la danse des canards et la chenille …..n’auront plus de secrets pour nous !

    SUPER BESSE : Jour 5 : Une dernière balade et retour à la Chapelle Basse Mer la tête pleine de souvenirs !

    ]]> 428
    LISTE CANDIDATURE ELECTIONS 2022 https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/2022/09/14/liste-candidature-elections-2022/ Wed, 14 Sep 2022 15:48:39 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/?p=403

    Lire la suite]]>
    Les représentants de parents d’élèves   

    Les parents d’élève et les personnels d’éducation partagent une mission commune, celle d’assurer l’éducation de l’enfant.   

    La présence des parents au conseil d’école est nécessaire et primordiale pour faire entendre l’avis des familles.

    La date limite du dépôt des listes de candidatures au LUNDI 26 SEPTEMBRE 2022

    Rappels sur le rôle des parents élus :

    • Ils participent au conseil d’école (3 réunions par an, 1 par trimestre)
    • Ils représentent l’ensemble des parents de l’école au conseil
    • Ils discutent et participent aux décisions qui concernent l’école : le projet d’école, l’entretien des locaux, le budget, les effectifs, les activités et sorties pédagogiques, les projets culturels, les horaires de l’école, le règlement intérieur…

    Constitution du bureau de vote :

    Le bureau est chargé d’organiser les élections. Il est constitué d’un enseignant, de la directrice, et de 2 parents. Les parents qui souhaitent faire partie du bureau peuvent en informer l’équipe au plus tôt.

    Organisation des élections :

    Chaque parent est électeur et éligible. Les listes de candidats doivent comporter au minimum 11 noms et au maximum 22 noms (11 titulaires, 11 suppléants). Les élections auront lieu le vendredi 7 octobre 2022.

    Se présenter aux élections :

    Si vous souhaitez vous présenter comme candidat sur une liste, vous pouvez vous faire connaître auprès de l’enseignant de votre enfant ou auprès de la direction. Vous pouvez également envoyer un mail à l’école : ce.0440485n@ac-nantes.fr

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    RECIT DE LA CLASSE NEIGE DES CE2A https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/2022/03/21/recit-de-la-classe-neige-des-ce2a/ Mon, 21 Mar 2022 20:37:40 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/doisneaudivatte/?p=392 BLOGTélécharger

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