Flotte ou coule?

Aujourd’hui, avec Morgane une étudiante de l’Ecole des Mines et Olivia une élève de grande section, nous avons fait des observations et des expériences sur le thème FLOTTE OU COULE?

Elle a d’abord décrit les objets proposés (matériel, forme, masse…)

Puis ensuite elle  a trié les objets proposés en fonction du critère de flottabilité.

Olivia a juste hésité pour le crayon de couleur, le stylo et la bougie.

Raison de plus pour essayer!!   Voici quelques autres observations

Comment faire flotter ou couler une bouteille d’eau?

 

Comment fabriquer un sous-marin?

Après avoir remarqué que l’eau faisait couler la bouteille au fond du bac, nous avons fabriqué un sous-marin.

En aspirant l’air contenu dans la bouteille, l’eau entrait par les trous au fond de la bouteille.

Si nous voulions que le sous-marin remonte?

Il fallait  souffler ou aspirer? (à vous d’essayer!)

A bientôt

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