L’art antique s’invite chez les CE2- CM1 – CM2

Ce jeudi matin, les élèves de CE2-CM1-CM2 ont fait parler leur talent artistique en manipulant l’argile. Depuis le début de l’ année, ils ont pu découvrir que l’argile était une matière très utilisée à la fin du Néolithique et pendant l’Antiquité. Les hommes, les femmes et les enfants concevaient des vases, des coupes et des bijoux avec cette matière.

Après quelques jours de séchage, ils décoreront leur production avec un effet mosaïque. 

 

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Le cross du vendredi 20 octobre 2017.

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Le matin, nous sommes arrivés à l’école. Nous avons commencé par mettre notre dossard. Ensuite, nous sommes partis en car. Arrivés à Saint-Jean-de -Beugné (où  se passait le cross), nous sommes descendus du car. La première course était celle des CM2 filles, la deuxième course était celle des CM2 garçons, la troisième était celle des CM1 filles, la quatrième course était celle des CM1 garçons, la cinquième course était celle des CP filles, la sixième course était celle de CP garçons, la septième course était celle des CE2 filles et la dernière course était celle des CE2 garçons. Il y a des enfants qui sont qualifiés pour le cross départemental: Aubane Guinaudeau (2), Kevin Clochard (3) Maddie Godreau (3),Emilien Sireau (1),Thomas Auguin (2), Manon Da Silva (1), Alexy Bibard (1),Victor Coffineau (3).

 

 

Emilien SIREAU & Thomas AUGUIN

Les Enfantaisies 2017

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                                                         Les Enfantaisies

Mardi 17 octobre, nous sommes allés aux Enfantaisies. Il y avait plusieurs ateliers : la poterie, l’écriture chinoise, les ombres, la magie… Après les ateliers,  on est allé voir un spectacle et à la fin ont vu Rouli Bouli et  Florilune,

                                                                         fait par : Maddie et Aubane

La semaine de la maternelle « CRÉER POUR GRANDIR »

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On a fait des marionnettes, de la terre (des bonhommes de neige, des paniers, des escargots…) de la pâte à modeler, des Kaplas, de la peinture (avec un couteau et une fourchette), du collage (avec des paillettes, des petites boules, des rubans…) Il y avait des mamans, un papa et une mamie.

« C’était bien, j’ai tout aimé » « Quand maman était pas là c’est Myriam qui m’a aidé, j’ai fait tout seul les paillettes » « j’ai préféré les marionnettes » « j’aurais aimé que maman soit là pour m’aider à faire des choses » « j’ai fait l’argile avec maman »  » « j’aurais aimé faire de la poterie et des marionnettes avec mon papa » »j’étais

contente parce que maman a fait avec moi du collage, de la pâte à modeler et des kaplas »  Les grandes sections