Archives de catégorie : CE2-CM1-CM2

L’art antique s’invite chez les CE2- CM1 – CM2

Ce jeudi matin, les élèves de CE2-CM1-CM2 ont fait parler leur talent artistique en manipulant l’argile. Depuis le début de l’ année, ils ont pu découvrir que l’argile était une matière très utilisée à la fin du Néolithique et pendant l’Antiquité. Les hommes, les femmes et les enfants concevaient des vases, des coupes et des bijoux avec cette matière.

Après quelques jours de séchage, ils décoreront leur production avec un effet mosaïque. 

 

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Le cross du vendredi 20 octobre 2017.

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Le matin, nous sommes arrivés à l’école. Nous avons commencé par mettre notre dossard. Ensuite, nous sommes partis en car. Arrivés à Saint-Jean-de -Beugné (où  se passait le cross), nous sommes descendus du car. La première course était celle des CM2 filles, la deuxième course était celle des CM2 garçons, la troisième était celle des CM1 filles, la quatrième course était celle des CM1 garçons, la cinquième course était celle des CP filles, la sixième course était celle de CP garçons, la septième course était celle des CE2 filles et la dernière course était celle des CE2 garçons. Il y a des enfants qui sont qualifiés pour le cross départemental: Aubane Guinaudeau (2), Kevin Clochard (3) Maddie Godreau (3),Emilien Sireau (1),Thomas Auguin (2), Manon Da Silva (1), Alexy Bibard (1),Victor Coffineau (3).

 

 

Emilien SIREAU & Thomas AUGUIN

Les Enfantaisies 2017

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                                                         Les Enfantaisies

Mardi 17 octobre, nous sommes allés aux Enfantaisies. Il y avait plusieurs ateliers : la poterie, l’écriture chinoise, les ombres, la magie… Après les ateliers,  on est allé voir un spectacle et à la fin ont vu Rouli Bouli et  Florilune,

                                                                         fait par : Maddie et Aubane

Nos expériences de sciences du mois de septembre et d’octobre: les matériaux isolants et conducteurs.

Nous nous sommes posés comme question comment garder notre boisson fraîche ?

Pour y répondre, nous avons fait une expérience scientifique avec du sable, de la laine, du coton, de l’aluminium, de la terre et de l’huile.

Le matin on a mis un glaçon dans chaque boite.

L’après-midi, on a regardé et le glaçon le moins fondu était dans les boites du coton et de la laine.

A la fin de cette expérience, on a compris que la laine et le coton isolent le mieux.

Maddie, Lola, Moerani

  

Nos expériences de sciences du mois de septembre et d’octobre: le magnétisme et la densité.

 

Nous nous sommes posés comme question comment trier les déchets, Pour y répondre, nous avons fait une expérience scientifique avec du plastique opaque et transparent. On a remarqué que le plastique opaque est moins dense que l’eau et que le plastique transparent est plus dense que  l’eau. A la fin de cette expérience, on a compris qu’il y a deux familles de plastique : le plastique opaque qui flotte (moins dense que l’eau) et le plastique transparent qui coule (plus dense que l’eau).

Manon, Thomas C, Kévin.

Fournitures de rentrée pour la classe de CE2-CM1-CM2

Bonjour à toutes et à tous ! 
 
Je suis Mr GUINAUDEAU, nouvel enseignant en CE2-CM1-CM2 et directeur de l’école. Etant nommé tardivement sur le poste, la liste de fournitures n’a pas pu être transmise avant les vacances.  Vous trouverez en pièce jointe cette liste de rentrée.
 
En vous souhaitant une agréable fin de vacances « ensoleillées », je vous donne rendez-vous le lundi 4 septembre !
 
 
Mr GUINAUDEAU
 

Chant et musique

Tous les vendredis pendant neuf semaines, nous avons fait de la musique avec Roxane. Nous avons appris trois chants sur le thème de la mer: nous en chanterons deux à la fête des prix. Nous avons aussi découvert des compositeurs comme Camille Saint-Saëns et Maurice Ravel. 

Pendant les dernières séances nous avons créé une musique sur la mer avec des tambours de mer, des bâtons de pluie, des feuilles de papier, des bouteilles en verre, des cailloux et des coquillages. Chacun jouait un instrument. Nous avons essayé de reproduire la mer calme puis une tempête avec le bruit des mâts, le vent… Vous pouvez écouter l’enregistrement de notre musique de la mer: fermez les yeux et imaginez…