Explorations vertes et mûres avec le professeur Taupe

Chers parents,

A Nous La Découverte, à travers le professeur Taupe et son laboratoire « Taupe-Mobile », vient jusqu’à nous pour explorer les animaux et les végétaux. Le tout mené dans une approche scientifique, sensorielle et artistique grâce à une vingtaine de missions, ainsi que des outils adaptés.

Si vous êtes curieux de nature, vous aurez toute votre place d’explorateur pour aider les enfants à chercher, collecter, classer, observer, etc… !

Ci-dessous, un lien vers un court métrage et son blog pour vous faire une meilleure idée :
https://anousladecouverte.wordpress.com/


Les modalités :
Horaires et lieu des explorations : jardin de l’EHPAD des Oblates
Chaque classe partira en mission sur une demi journée, vous avez le droit de venir plusieurs fois, d’accompagner d’autres classes que celle de votre enfant.

Mardi 24 septembre

Mercredi 25 septembre

Jeudi 26 septembre

Vendredi 27 septembre

Virginie

Cécile/Camille

Sabine

Lisa

Céline

 

Sylvaine

 

Horaires de présence des classes près de la caravane sur le parking de l’EHPAD des Oblates :

 · 9h/9h15 →11h15/11h30 (un peu plus tard le mercredi)

· 14h/14h15 →16h/16h15 (déplacements plus rapides avec les CP/CE1)


Merci de me prévenir de votre participation avant le : 20 septembre


Au plaisir d’explorer ensemble

PS : je ne peux pas mettre d’image parce que le blog est toujours en panne !

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Fournitures pour les CP/CE1

  • un cahier de texte (pas un agenda)
  • une ardoise velleda et des crayons
  • une trousse avec un crayon de bois, crayon vert, taille crayon, gomme
  • crayons feutres et crayons de couleur
  • une règle graduée
  • un paquet de mouchoirs en papier

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Bonnes vacances !

Merci petits et grands pour cette année scolaire !

Attention, changements d’horaires à la rentrée ! C’était affiché avec le compte-rendu du conseil d’école et nous l’avons mis dans la vitrine devant l’école (impossible de mettre le document en téléchargement, ce serait trop simple). Nous n’avons pas eu le document à temps pour le donner dans les cahiers de liaison (petit retard mairie) et vous le donnerons à la rentrée.

C’est surtout le mercredi que la différence sera très visible, avec des horaires scolaires de 9h à 12h et un accueil gratuit jusqu’à 12h30. Sinon les activités expérimentales (anciennement, intervention d’associations le vendredi après midi) seront calées pour les petits et petits moyens le mardi de 15h15 à 16h15 (l’enseignante partira à 15h15, avec un relai pris par le périscolaire), pour les MS/GS ce sera le jeudi de 15h15 à 16h15 , et pour les CP/CE1 le vendredi de 15h15 à 16h15.

La garderie sera toujours gratuite jusqu’à 16h30 et payante jusqu’à 18h30.

L’école reste fermée entre 16h30 et 17h30, avec impossibilité de reprendre votre enfant.

A bientôt !

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La fête du jardin

Il a fait beau !

Jardin de mai, gâteaux blancs et pastels, chapeaux de paille… Encore une belle fête du jardin à l’école des Réformes. Merci à tous d’avoir été aussi présents : Florence (super animatrice nature), les maitresses, les parents (surtout ceux qui ont fait des gâteaux) et les enfants bien sûr !

vendredi 24 mai 16 h 15 à 18 h15

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La Lune Rousse

Une compagnie de conteuses est venue en classe.

Laure est conteuse et Valérie spécialisée dans la langue des signes.

Elles nous ont raconté des histoires incroyables, et nous ont sensibilisés à une nouvelle langue : la langue des signes.

    Voici quelques unes de ces incroyables histoires :

Un conte du Mali qui raconte pourquoi le ciel et la terre se sont éloignés alors ,qu’au début du monde, ils étaient collés.

Des menteries car « les conteurs sont des menteurs qui disent la vérité ! »

« Moi je suis toute petite comme un éléphant »

« Je suis descendu tout en haut de la montagne »

 Avec elles nous avons joué :

  •  à mimer :

ici le lion

  • à signer un peu plusieurs mots :

le jour, la nuit, Maman, le chat, la souris, la sirène, le dragon, la sorcière, le lutin, l’arbre, l’aigle, le cheval, merci, bonjour, l’ éléphant, le monde, la planète, partir, manger, danser…

 

  • à imaginer

Nous avons fait des exercices de relaxation en faisant semblant de se laver avec du soleil :

 

Nous avons joué à échanger des choses imaginaires :

Elles nous ont offert plusieurs comptines à gestes

Le spectacle final de la compagnie la lune rousse (mardi 26 mars)

 Un conte kirghiz

Laure est tombée amoureuse de l’imaginaire kirghiz à travers ses rencontres et ses voyages dans les grandes steppes de ce pays d’Asie centrale, à rencontrer des Manastchi. lune rousse

Dans ce projet pour l’école, ce sont certains exploits d’ Er Töshtük qui sont racontés, chantés et signés.

Le héros est l’un des grands généraux de Manas, qui libère le peuple Kirghiz et lui redonne une terre.

 Er Töshtük est célébré par ses exploits dans les mondes souterrains : le royaume du géant bleu qui a envoyé une sorcière à sept têtes pour voler la lime magique dans laquelle le héros a enfermé son âme, secret de sa force. Elle ouvre la terre et précipite le jeune guerrier et son cheval dans cet autre monde où l’attendent de nombreuses épreuves contre un dragon…

Valerie a signé tout le conte , les enfants en même temps, l’ont accompagné,ce fut un très beau moment !

Ils ont chanté en chœur :

lune rousse

« Vole aigle géant, au-dessus du monde sept jours et sept nuits chasse pour tes petits.

 vole aigle géant, au-dessous du monde sept jours et sept nuits chasse pour tes petits amours »

 

 

Merci à Lisa et ses élèves qui nous ont prêté un extrait de leur journal de classe de mars pour cet article.

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Vivre ensemble ses différences

Les différences au café des parents

Les parents de l’école des Réformes se sont retrouvés le 26 février dernier pour partager autour du thème des différences.
différences

Cette rencontre s’inscrit dans le cadre des cafés des parents, une série de réunions proposées par les parents d’élèves des Réformes et destinées à favoriser le lien au sein de l’école. Ouvert à tous les acteurs et actrices de l’école, cette première rencontre a rassemblée une petite quinzaine de personnes venues témoigner et échanger sur la question des différences.

Différences liées à un accident, une maladie, une allergie, une situation familiale particulière, des difficultés d’apprentissage scolaire… autant de situations qui, à travers des témoignages forts, souhaitaient encourager l’expression de ses différences.

Si au début de la soirée, la différence s’est définie en rapport à une soit disant norme, évoquant aussi bien une richesse qu’un obstacle pour les présents, les témoignages et les échanges ont permis de montrer que nous portions toutes et tous de différences, aussi diverses soient elles, et que surtout nos enfants étaient de véritables modèles dans leur acceptation spontanée de celles-ci.  

Verbatim

différences

« Il ne faut pas parler de « handicap » mais de « situation de handicap », on est tous « handicapés » en quelque sorte »

« L’accompagnement des adultes est très important – dans l ‘acceptation de ses différences et de celles des autres »

« Le dialogue permet de faire comprendre et d’accepter la différence »

Des livres ont aussi été présentés, formidables outils pour discuter et comprendre (peut-être certains pourraient être acquis par la bibliothèque de l’école), et deux films ont été projetés, un sur l’autisme (à voir ici) et un autre en écho au mot de la fin : « Prenons exemple sur nos enfants ! » (à voir ici).

Ressources

En savoir plus : une sélection d’organisme et de ressources ont été sélectionnées sur la thématique et sont disponibles ici :  

Sur le handicap et l’expérience de devenir parents d’un enfant « différent »

  • Le miroir brisé, Simone Korff-Sausse

Vidéos sur la perception du handicap (adulte versus enfants)

Troubles de L’attention (TDA-H) avec / sans hyperactivité

Jeux éducatifs

Centre de ressource autisme (CRA)

Organismes accompagnant la scolarisation des enfants handicapées

Lien vidéo sur l’autisme : https://youtu.be/HyPVHdBunlw

Vidéo sur la perception : https://www.facebook.com/watch/?v=247425629526675

 

Rendez-vous au prochain café des parents « Des petits gestes pour la planète », le mercredi 24 avril 2019 à 20h en salle rouge.

 

 

 

 

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Joyeux Noël Européen !

Bientôt le goûter de Noël Européen !

Nous avons reçu tous les courriers et décorations. Ces échanges ont vraiment été formidables et déboucheront sur un goûter de Noël européen où les trois classes impliquées dans le dispositif danseront le Sirtaki! Nous avons vraiment eu le temps de mieux connaitre les correspondants Crétois qui ont été les premiers à nous écrire! Mais nous avons aussi appris des chants de Noël anglais et allemands… et découvert de passionnantes coutumes de pays plus éloignés!
Merci à tous les acteurs de cette initiative qui est pour nous une belle expérience.

Voici quelques photos des trésors reçus.

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Réunion sur le handicap

Une information ciblée

Sur proposition des parents d’Adèle en PS/MS chez Cécile et Charlotte, l’APAJH (association qui aide Adèle dans sa scolarisation) est intervenue le lundi 10 décembre à l’école pour une information destinée aux parents de la classe, aux enseignantes de l’école et aux parents élus du conseil d’école.

A la demande des parents présents et pour orienter ceux qui auraient souhaité être présents, l’APAJH propose cette bibliographie :

Quelques ouvrages & émissions pour les parents et les enfants sur le thème du handicap

Parents :

Émissions en accès libre sur You Tube :

« La Maison des Maternelles » sur France 5 :

–       L’accueil des enfants handicapés en maternelle

–       Quelle place pour les enfants porteurs de handicap à l’école ?

–       Un centre aéré pour enfants handicapés

–       Mon frère/ma sœur est handicapé

Reportage de l’Éducation Nationale : Scolarisation des élèves handicapés

« Allo Docteurs » sur France 5 : « Enfant Handicapé : quel accueil à l’école ? »

Livres :

Eloge de la faiblesse. Alexandre Jollien. Editions du Cerf (1999)

Wonder. R.J. Pallacio. Pocket Jeunesse (2013)

Deux petits pas sur le sable mouillé. Anne-Dauphine Julliand. Editions J’ai Lu (2013) 

Enfants :

Des films et dessins animés pour sensibiliser au handicap et aux différences :

www.enfant-different.org

Livres jeunesse : à découvrir et lire avec ses parents

handicap

Vivre avec un handicap. Catherine Dolto. Editions Giboulées (2008).

Le handicap. Stéphanie Ledu. Mes p’tits docs. Editions Milan (2007).

Mina la fourmi. Anne-Marie Chapouton. Editions Flammarion (2017).

Tous différents, tous pareils. Todd Parr. Bayard Editions Jeunesse (2006).

Une place pour Edouard. Béatrice Gernot et Kris di Giacomo. Frimousse (2006).

Un petit frère pas comme les autres. Marie-Hélène Delval et Susan Varley. Bayard Poches (1993).

La petite casserole d’Anatole. Isabelle carrier. Editions du Bilboquet (2009).

Paul-La-Toupie. Histoire d’un enfant différent. Geneviève Laurencin et Michel Boucher. Editions du Rocher (2004).

Mon petit frère de la lune. Frédéric Philibert. Editions D’un monde à l’autre (2011).

Timothée, un frère différent. Josiane Roque. Editions J. Roque (2005).

Timothée, un élève différent. Josiane Roque. Editions J. Roque (2005).

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Le projet « Arbre de Noël Européen » : c’est parti !

 
La semaine dernière les quatre classes de MS/GS et CP/CE1 ont envoyé 25 courriers à travers l’Europe contenant une décoration de Noël confectionnée par nos soins et un courrier .
 

Des cadeaux pour des écoliers européens

Les classes maternelles de Lisa et Virginie ont confectionné de jolies boules de Noël, la classe de Céline la lettre présentant à la fois notre école et souhaitant de joyeuses fêtes! comme le veut notre tradition. Celle de Sylvaine a fait tout un document de présentation de Nantes (qui a été envoyé directement sur les sites des écoles). Sylvaine nous a aussi filmé en train de chanter!

La maison de l’Europe à l’origine du projet

Ce projet d’échange a été proposé par la Maison de l’Europe qui nous a mis en relation avec 14 autres pays afin que nous fassions un arbre de Noël où chacun sera représenté.
Il est un peu tôt pour se mettre dans « l’esprit de Noël » mais certaines écoles sont très loin et il faut laisser du temps au courrier pour arriver! 

C’est parti pour le tour d’Europe

Enfin nous avons déjà commencé à voyager avec des courriers reçus d’Heraklion en Crête, d’Italie (Turate, région de Côme), du Royaume-Unis et de Lituanie! 

Venez voir notre sapin dans la cantine

Quelle joie pour tous de déballer les paquets et d’installer les cadeaux qui s’y trouvent sur notre sapin de Noël!
Celui-ci se trouve dans la cantine, d’autres décorations viendront l’enrichir au fil des jours! 
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Nouvelles fleurs au jardin ?

Surprise, surprise : de nouvelles fleurs sont apparues dans le jardin.

Qui les a semées ?

Mystère, mystère…

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