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Mois : septembre 2018

texte libre – Jade

texte libre – Jade

Le travail que je voudrais faire plus tard Je voudrais faire maîtresse ! Pourquoi ? Car les personnes qui font ce métier gagnent leur vie ! Et moi je veux gagner la mienne : c’est logique ! Et puis j’adore les enfants (les plus petits de 18 mois à 3 ans)! Et puis je voudrais aussi fonder une famille car comme je l’ai dit, j’adore les enfants. Mes intérêts pour faire ce métier : j’ai du caractère, de la patience,…

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CE2/CM1: La tour Eiffel

CE2/CM1: La tour Eiffel

Nous avons travaillé la semaine dernière sur la tour Eiffel. Pour compléter leurs connaissances, les élèves peuvent visiter le site officiel de ce célèbre symbole parisien à l’adresse suivante: https://www.toureiffel.paris/fr La tour Eiffel aux couleurs du Japon Et pour parfaire ses connaissances, voici un épisode C’est pas sorcier sur le thème de la « dame de fer »: http://viewpure.com/x1vHz1hh6Gs?ref=search

Poème – texte libre

Poème – texte libre

Les écoliers sont en train de travailler, Écrire et apprendre à lire, joyeux et toujours heureux. Coller et découper des feuilles en cœur, Organisés et déterminés, honnêtes et sincères. Les amis sont sympathiques et compréhensifs, Esprit d’équipe, créatif, et la maîtresse a toujours le sens de l’humour. Jodie

CM1/CM2 : la rentrée ! (travaux d’élèves)

CM1/CM2 : la rentrée ! (travaux d’élèves)

A la rentrée, lors des deux premiers jours d’école, les élèves ont eu à relever des défis (mathématiques, logique, lecture, production écrite, compréhension et arts visuels). Je vous propose ici de retrouver : les productions écrites des élèves (le début du texte était donné : ils devaient inventer la suite, puis le corriger, l’améliorer et le taper à l’ordinateur) leur production d’affiche (le thème était « vive la rentrée ») Bonne lecture !   Aujourd’hui, c’est la rentrée des classes. Timmy marche…

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Lire les QRcodes

Lire les QRcodes

Dorénavant, vous pourrez trouver un QRcode dans certaines leçons renvoyant à des liens ou des vidéos illustrant les notions vues en classe. Vous trouverez ci-joint un document vous expliquant comment ils fonctionnent. Vous pourrez scanner ces codes avec une tablette ou un smartphone et à défaut, l’adresse du site est ajoutée sous le code. N’hésitez pas à venir vers nous pour toute difficulté éventuelle. lire unQR code