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CE2-CM1: Les pyramides

CE2-CM1: Les pyramides

Notre prochaine dictée portera sur la pyramide de Kheops. Pour compléter l’étude de cette oeuvre, les élèves peuvent regarder l’épisode de « Quelle aventure » intitulé « Sur les traces des pharaons » dont voici le lien (sans publicité): http://www.viewpure.com/CgRUhKPfqQE?ref=search

CM1/CM2 : devoirs du 18 au 22 novembre

CM1/CM2 : devoirs du 18 au 22 novembre

Pour lundi 18 novembre : Maths : revoir les tables de multiplication + CM1 : apprendre la moitié de la leçon 7 dans le livret de leçons (dans le porte-vues) CM2 : apprendre la leçon 7 dans le livret de leçons (dans le porte-vues) Pour mardi 19 novembre : Maths : relire la leçon 5 (dans le livret de leçons, rangé dans le porte-vues)

CE2-CM1: Nos dictées

CE2-CM1: Nos dictées

Il y a 4 groupes. Pour le groupe orange, c’est une dictée à trous. Pour le groupe jaune, c’est une dictée avec le même texte que le groupe orange mais tous les mots doivent être écrits. La dictée du groupe vert compte environ une soixantaine de mots et celle du groupe violet en compte une centaine. Chaque dictée présente une oeuvre d’art et nous en faisons une tous les quinze jours. Malone et Léo

CM1/CM2 : devoirs du 23 au 27 septembre

CM1/CM2 : devoirs du 23 au 27 septembre

Pour lundi 23 septembre : Apprendre la leçon de grammaire n°1 (dans le cahier rose) Lire la fiche son n°3 (dans le petit livret de sons, rangé dans le porte-vues) Anglais : réfléchir à son arbre généalogique (enfants / parents / grands-parents) exercice 3 page 3 du livret d’orthographe (dans le porte-vues), à faire dans le cahier du soir Pour mardi 24 septembre : Apprendre la leçon d’histoire -> ÉVALUATION sur les 3 premiers chapitres Dictée n°3 S’entraîner à faire…

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CE2-CM1: Notre première séance de sport

CE2-CM1: Notre première séance de sport

Jeudi 5 septembre, on a fait du sport. On a joué au jeu 1, 2, 3, soleil mais avec une raquette et une balle. On devait avancer jusqu’au grillage en faisant tenir la balle en équilibre sur la raquette. On devait retourner au point de départ si la balle tombait . La classe de CE2 et CM1 (Charlie et Noah)

La journée à Nantes (article rédigé par les élèves)

La journée à Nantes (article rédigé par les élèves)

Nous nous sommes réunis à la gare du Mans à 7 heures du matin. Nous avons pris le TER à 7h40 et nous sommes arrivés à Nantes à 9h17. Le voyage était court et les sièges étaient confortables. D’abord, nous avons marché jusqu’à la cathédrale pour faire des photos de sa façade. Elle ressemble à Notre Dame de Paris. Puis nous sommes allés au Nid : c’est un bar situé au 32ème étage de la tour de Bretagne. Dans le bar…

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Pourquoi faut il bien travailler à l’école?

Pourquoi faut il bien travailler à l’école?

Quand on est enfant, on aime bien se plaindre de tout et n’importe quoi, surtout du travail à l’école. Mais il faut penser aux enfants qui eux n’ont pas la chance d’aller à l’école et puis pour se choisir un métier, il faut bien travailler. Il faut penser à l’avenir. Nous espérons que cet article donnera envie aux élèves de travailler. Mathilde-Gabin

CE2/CM1: La sortie à Nantes

CE2/CM1: La sortie à Nantes

Bonjour, Jeudi 6 juin 2019, Les deux classes ont fait une sortie à Nantes. Nous avons visité plusieurs monuments. Nous avons commencé par le Nid puis nous sommes passés par le Passage Pommeraye. Nous avons pique-niqué au Parc des Chantiers et nous avons fini notre journée au Château des Ducs de Bretagne. Pour cette sortie, nous avons emprunté plusieurs véhicules de transport : le TER, le tramway et le TGV. Le Nid: c’est un bar qui offre une vue panoramique…

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