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Catégorie : Parcours d’éducation artistique et culturelle

La journée à Nantes (article rédigé par les élèves)

La journée à Nantes (article rédigé par les élèves)

Nous nous sommes réunis à la gare du Mans à 7 heures du matin. Nous avons pris le TER à 7h40 et nous sommes arrivés à Nantes à 9h17. Le voyage était court et les sièges étaient confortables. D’abord, nous avons marché jusqu’à la cathédrale pour faire des photos de sa façade. Elle ressemble à Notre Dame de Paris. Puis nous sommes allés au Nid : c’est un bar situé au 32ème étage de la tour de Bretagne. Dans le bar…

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CM1/CM2 : La Grande Lessive (article rédigé par les élèves)

CM1/CM2 : La Grande Lessive (article rédigé par les élèves)

La Grande Lessive La Grande lessive est une manifestation mondiale d’œuvres d’art. Les maîtresses nous ont montré 4 ateliers : le camaïeu, les couleurs chaudes et froides, les couleurs primaires, les couleurs claires et foncées. La maîtresse nous a dit de choisir nos trois ateliers préférés et la maîtresse a essayé de tous nous mettre à l’atelier qu’on préférait. Nous étions répartis dans les deux classes en plusieurs groupes. Nous avons passé deux après-midi à confectionner nos œuvres. Le jeudi…

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CM1/CM2 : les Sénégazelles (article rédigé par les élèves)

CM1/CM2 : les Sénégazelles (article rédigé par les élèves)

Sénégazelles Deux dames sont venues à l’école pour nous expliquer leur projet. Elles nous ont dit ce qu’elles allaient faire au Sénégal. Au Sénégal, les dames courront pour donner les jeux qu’on a fabriqués pour les enfants du Sénégal. Puis, elles nous ont demandé de fabriquer des jeux. Nous les avons fabriqués parce que les enfants n’ont pas beaucoup de jeux : Les cartacharis, les cartatotos le jeu du lynx, le jeu des triangles, les quadrominos, Le jeux des rectangles, le…

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CM1/CM2 : le carnaval (article rédigé par les élèves)

CM1/CM2 : le carnaval (article rédigé par les élèves)

Le carnaval Au carnaval il y avait 1 thème : les continents : -Europe : PS/MS/GS, -Asie : GS/CP/CE1, -Afrique : CE1/CE2, -Océanie : CE2/CM1, -Amérique du Sud (Mexique) : CM1/CM2. Nous, les CM1/CM2, nous avons créé des Calaveras (Masque des squelettes mexicains). Un car est venu nous chercher vers 14h15. Nous avons défilé dans les rues de Maresché pendant ½ heure. Ensuite nous avons goûté des crêpes et/ou des bananes et clémentines. Puis nous sommes rentrés vers 16h15 à…

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La fête du court métrage

La fête du court métrage

Le jeudi 14 mars , nous avons participé à la fête du court -métrage, avec la classe de CM1/CM2 . Cinq court-métrages nous ont été présentés sur le thème suivant : C’est  fantastique! Voici la liste des courts-métrages: Swimming Pool Cul de bouteille The orchestra Zéro Dripped Voici l’avis de Robin: « Je n’ai pas trop aimé les deux premiers car je les ai trouvés ennuyeux. Sinon les deux derniers je les ai trouvés rigolos ». Voici l’avis de Timoté : « Je…

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CE2/CM1: La grotte de Lascaux

CE2/CM1: La grotte de Lascaux

En lien avec l’histoire et les arts, notre prochaine dictée portera sur l’étude des peintures rupestres de la grotte de Lascaux que vous pouvez visiter virtuellement à cette adresse: http://archeologie.culture.fr/lascaux/fr#/fr/00.xml Nous avons également visionné ce document relatant le jour où la grotte a été découverte: https://www.youtube.com/watch?v=cYJO5JMi5QE  

L’amphithéâtre de Nîmes

L’amphithéâtre de Nîmes

En prolongement de notre travail autour de l’amphithéâtre de Nîmes et l’Antiquité, il est possible de visiter ce monument virtuellement grâce au web-documentaire visible à cette page: http://arenes-webdoc.nimes.fr/ Vous pouvez également regarder l’épisode de l’émission « C’est pas sorcier » consacré aux arènes de Nîmes et au pont du Gard en cliquant sur ce lien (garanti sans publicité): http://viewpure.com/EEItmFyJAKY?start=0&end=0