Archives pour la catégorie CM1-CM2

Sortie au Futuroscope

Mardi 25 juin 2019, nous sommes allés au Futuroscope pour finaliser notre cycle de travail sur le thème du cinéma. C’est un parc d’attractions connu, situé près de Poitiers. La classe de CM s’y est rendu avec Elodie et Marjorie, nos accompagnatrices habituelles.

Il faisait très chaud, donc nous nous sommes rafraichis au jardin aquatique: c’était amusant mais nous avons fini trempés!

Nous avons vu un film sur Thomas Pesquet dans la station spatiale internationale sur le plus grand écran d’Europe. L’attraction « Arthur et les Minimoys » est en 4D et a été élue meilleure attraction du monde en 2012. Nous avons également rendu visite aux lapins crétins assis sur des toilettes! Ils testaient une machine à voyager dans le temps fabriqué à partir d’une machine à laver. Nous avons eu la tête à l’envers en dansant avec les robots. Nous avons voyagé autour du monde, à 12m de hauteur, grâce à l’extraordinaire voyage, une attraction créée à partir des idées de Jules Verne. On a découvert la création de la Terre et de son satellite naturel (la Lune) et appris comment les dinosaures ont disparu lors du film « chocs cosmiques ». La Vienne Dynamique bougeait beaucoup, Lorenzo criait énormément! Nous avons terminé la journée en choisissant notre dernière attraction: Sebastien Loeb en réalité virtuelle, l’âge de glace « il était une noix » ou Dynamic et un voyage qui secouait dans le corps humain.

Il y avait beaucoup d’autres attractions et jeux mais nous n’avons pas pu tout tester. On y retourne l’année prochaine!

Les CM

Pentathlon du 18/06/2019

Nous sommes allés à la rencontre d’athlétisme sous le soleil de Fougeré.

Il y avait Fougeré du CP au CM2 et Chaillé du CP au CE2.

Les élèves étaient mélangés par équipes de 4 ou 5 mais par niveau.

Nous avons fait du lancer, du saut en longueur et de la course. Il y avait des jeux (la chaine des pompiers, l’esquive-ballon, la queue du diable, les lapins dans la clairière…).

A la fin, nous avons su les trois premiers de chaque niveau (ou plus d’enfants en cas d’égalité).

Projet cinéma: notre film

Notre projet cinéma touche à sa fin, en attendant notre sortie au Futuroscope! Notre film « Une école…originale! » est le résultat de plusieurs heures de travail autour de l’écriture des scripts, des choix d’emplacement et de mouvements de caméra, du tournage et du montage.


Une école … originale!

Réaliser un film

Explication du projet

Après nous être mis d’accord sur le thème du film (une visite de l’école), nous avons commencé par repartir les différentes pièces de l’école. Chaque groupe d’élèves a choisi une idée différente pour présenter chaque pièce. Nous avons réalisé les décors. Nous avons bien fait attention aux acteurs. Il faut qu’ils aient tout le temps les mêmes affaires sur eux.

Puis nous avons fait plusieurs prises pour choisir les meilleures afin que le film ait le moins d’erreurs possible. Il faut organiser les différents plans pour après pouvoir tourner. Il y a beaucoup de montages à faire. C’est beaucoup de travail. Il faut bien être concentré pour ne pas rater le tournage, ça met beaucoup de temps.

Yaëlle, Lou Eline, Luna, Lowan, Aron et Enzo

 

Les connaissances à avoir

les différents métiers du cinéma

cameraman, réalisateur, monteur, clapman, maquilleurs, acteurs, costumier…

  • les différents plans

gros plan, très gros plan, plan américain, plan rapproché, plan d’ensemble, plan général

  • Les différents mouvements de caméra

steadycam, panoramique, travelling optique, travelling

  • les difficultés,

les faux raccords, même coiffures, même habits…

Zoé.V, Kayteline, Océane, Alec, Simon

 

Comment préparer un tournage?

Tout d’abord il faut avoir une idée de film. Il faut préparer le matériel nécessaire pour le tournage. Maintenant il faut savoir où placer la caméra pour chaque plan et il faut savoir quel plan utiliser. Avant de filmer il faut expliquer aux acteurs ce qu’il vont jouer dans le film et surtout ce qu’il vont dire! Il faut faire attention à ce que le décor ne change jamais entre chaque plan. Quand tout ça est terminé on peut tourner!!!

Zoé.H , Nour , Lorenzo et Mathys

Les difficultés

Lors d’un tournage il y a des difficultés.

Les difficultés du cameraman sont :

-Le contre jour

-Les mouvements de caméra ratés

-Centrer les acteurs

Les difficultés du réalisateur sont :

-avoir une idée précise du scénario

-surveiller la météo (scènes extérieures)

-vérifier si tous les acteurs sont prêts

Les difficultés des acteurs :

-Ne pas bouger pendant les coupures

-Ne pas changer d ‘habits ni de coiffure

-Connaître son texte

-Ne pas regarder la caméra

Les difficultés des accessoiristes et costumiers :

-Rater aucun détail

-Les retouches ne se voient pas…

Lolyna, Emie et Lilou

 

Quelques difficultés lors du tournage

– Garder le personnage principal au centre de la camera

– Gérer toutes les personnes présentes sur le lieu du tournage

– Garder les même tenues ou coiffures pour tourner car si on voit les changements on voit les coupures et on voit que tout n’a pas été filmé en même temps

– Apprendre le scénario par coeur pour ne pas hésiter

– Le contre jour

– Être réalisateur (préparer la camera, écrire le story-board …)

Vicenzo, Amaël, Charles-Edouard

Film d’animation stop-motion CM

Voici nos premiers essais:


Film 1 CM stop motion

Et les suivants…


Film 2 CM stop motion

La cuisine pour notre goûter de Noël

Voici quelques photos de notre cuisine du lundi 17 décembre pour préparer le goûter de Noël. Nous nous sommes répartis dans les 5 classes en mélangeant les élèves.

Nous faisons fondre le beurre dans le micro-onde installé dans le hall de l’école. Recette du moelleux au chocolat: nous mélangeons le sucre et la farine.
 Recette des cookies: nous mélangeons le sucre vanillé avec les œufs et le beurre. Recette  des biscuits choco-coco: nous mélangeons la pâte choco-coco.
 Recette des mendiants au chocolat: nous disposons et décorons les mendiants avec du chocolat blanc, noir, des smarties et fruits secs. Recette des mendiants au chocolat:  nous cassons le chocolat en petits morceaux.
 
Recette  des biscuits choco-coco: nous découpons le beurre pour l’ajouter au cacao dans le saladier.  

Nous avons passé un bon moment en cuisinant tous ensemble! Vivement le goûter, nous allons nous régaler!!

Les élèves de l’école

 

Witch witch come to my party.

 

Cliquez sur le lien ci-dessous pour découvrir notre première vidéo en anglais !

https://stocad.ac-nantes.fr/index.php/s/abpXDoHj6cEabZQ

Les internationaux de tennis de Vendée

Jeudi 8 novembre 2018, nous sommes allés à La Roche sur Yon pour une journée tennis.

 

Quand nous sommes arrivés aux Terres Noires, Antoine et ses stagiaires (Marilou et Aurélie) se sont occupés de nous et nous ont proposé des exercices pour nous apprendre le tennis.

  • jongler avec une raquette, la main  et une balle de tennis
  • lancer la balle à la main et l’autre renvoie la balle avec la raquette
  • apprendre à servir par en dessous
  • petits matchs

 

Nous avons assisté à un match de tennis entre Quentin HALYS (Français) et Stefano TRAVAGLIA (Italien). Avant l’entrée des joueurs il y a eu un spectacle de lumières et quand les joueurs sont entrés sur le court il y a eu des fumigènes. Nous avons encouragé les deux joueurs, enfin, surtout Quentin! D’ailleurs il a gagné! Le joueur italien a parlé à l’arbitre et jeté la balle d’un seul coup.

 

Après avoir regardé le match, nous sommes partis à la rencontre de deux joueurs de tennis professionnels belges: Sander GILLE et Joran VLIEGEN. Ils jouent en double messieurs. Ils ont répondu aux questions des enfants de plusieurs écoles. A la fin de la séance nous nous sommes pris en photo avec eux et ils nous ont dédicacé des affiches.

Les CM

Les MusicoKids en concert !

Vision surréaliste

Notre démarche artistique :

Après avoir travaillé sur le surréalisme, nous nous sommes inspiré du tableau ,Inter-vision , qui représente des personnages surréaliste de Brauner et Matta.

Nous avons utilisé plein de matériaux comme :

De la feutrine, du papier de couleurs, de la paille, du tissus, etc…

Nous avons commencé par réaliser nos personnages surréels puis nous avons confectionné l’écran du cinéma avec une grande feuille de papier bleu .

Sur l’écran de cinéma, il est représenté un match de football, et le maître nous a pris en photo

pour faire les personnages qui jouerons au foot sur des nuages.Nous étions libre de faire le personnage de notre choix.

Devant l’écran on peut y trouver des personnages surréalistes qui peuvent être de différentes positions.Nous avions des règles à respecter : la taille de nos personnages ne devaient pas dépasser

le format d’une feuille A4 .

Enfin, nous avons terminé notre tableau surréaliste avec le cadre, que l ‘on a confectionné avec des guirlandes de Noël.

Marta, Loane et Lucas

 

Le surréalisme

Le surréalisme, c’est un art qui n’est pas réel. C’est une interprétation du réel. Cela peut être écrit (ex : les cadavres exquis) ou être une œuvre plastique comme « l’ange du foyer » de Max Ernst ou « intervision » de Brauner et Matta.

Oscar et Zachary