LIRE ICI ET LA

La classe de CE2/CM1 participe au projet lire ici et là.
La maîtresse nous a présenté des livres.Nous avons lus.Comme livre il y avais le bureau des poids et des mesures,ça parle d’un père et d’un fils qui vérifient que tout était normal chaque jour.Quelques jours plut tard ils construisaient de nouveaux; instruments.Un jour plus tard,ils donnèrent des instruments à des personnes et ça c’est mal passé.Le livre suivant est la sorcière blanche .ça parle d’une sorcière qui captura une fille.Le père de la fille demanda au garçon au sourire d’aller chercher sa fille.Il a récupérer la fille mais pas complétement il a oublié son âme.Il est partie chercher l’âme.Le livre suivant est aller Olive à l’eau. Ca parle d’un petit garçon qui avait peur de l’eau, sa grand mère était super forte à la natation. Elle apprenait à Olive à nager. Le suivant est derrière la brume. ça parle d’une fourmi qui sans faire exprès est sorti de la fourmilier. Elle tomba par hasard sur un ours. L’ours la soigna puis la remise dans la fourmilière. Nous sommes allés à la bibliothèque il y avait des personnes qui nous ont fait un spectacle. De retour dans la classe la maitresse nous a dit de ramener des objets pour fabriquer des machines comme dans le bureau des poids et des mesures.

SOAN ET TEGAN cm1

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La piscine

La piscine ,c’était le mardi. Pratiquement tout les mardis sauf un. Tout les mardis on faisait des longueurs,et des fois on plongeait puis on passait dans des cerceaux mais on n’y est pas allé la dernière journée où il y avait tous les jeux. On est allé à la piscine avec les ce1.

NOLAN (élève de cm2)

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Le cirque : 5ème séance

A la dernière séance, nous avons fait des acrobaties et du jonglage avec des anneaux .

En acrobatie, on a fait des figures comme le rouleau sur la planche, le camion, et la chenille. Le rouleau sur la planche se fait à 4: trois qui sont allongés sur le ventre et l’autre sur eux. Les trois personnes roulent et dès qu’elles sont sur le dos elles vont beaucoup plus vite. Petit à petit la personne qui est sur eux va rouler jusqu’à ce qu’elle tombe.

Après nous avons fait du jonglage avec 1 anneau, 2 anneaux et 3 anneaux, à la suite. Une fois que l’on a réussi, on n’a pu faire des figures et ensuite c’était fini. Nous sommes repartis.

Texte écrit et tapé par Noah CM2

 

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Après midi jeux de société

Le vendredi 22 décembre, tous les élèves de l’école sont venus à la salle du bois Guillet. L’école avait invité les personnes âgées de Barbechat et les papis mamies. Nous avons fait des jeux de société et des grands jeux en bois. Après nous avons pris un grand gôuter préparé par les PS-MS et MS-GS.


Jeanne

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Le cirque

Le cirque est le thème de l’année.

Un intervenant vient pour nous montrer différentes activités (équilibre sur une boule, jonglage… )

Mais avant de faire tout ça nous faisons des jeux qui servent d’échauffement. Les activités nous les faisons par groupe un avec une maîtresse et avec Jérémy l’intervenant .

Pendant la première séance nous avons fait de l’équilibre sur une boule et on a jonglé avec des foulards.

Pendant la deuxième séance nous avons fait du pédalgo et des assiettes chinoises.

Texte écrit et tapé par Tiphaine et Cybélia

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Le gymnase

Les cm1 et les cm2 vont au gymnase  de la Chapelle-basse-mer tous les mardis  après -midi. Ils font des jeux comme de la lutte dans la salle du dojo. Par exemple, ils jouent à « chameaux/chamois »: les chameaux et les chamois sont dos à dos. Dès que la maîtresse dit « chameaux » ou « chamois », ceux-ci doivent partir dans leur camp, les autres doivent les empêcher d’atteindre le mur. Et dans la grande salle à côté les élèves font du basket et du cirque. Ils s’entraînent aux assiettes chinoises, ils font du pédalgo et ils jonglent avec des foulards.

Henrique et Teagan

 

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Les travaux

Dans l’école il y a des travaux en ce moment . Ils vont faire une nouvelle école. Ils ont détruit une partie de l’école. Les travailleurs ont installé des préfabriqués (3) ,un pour les toilettes,un pour une classe des CM1 CM2 et le périscolaire.

Marcellin et Nohlan

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La vie quotidienne

Le matin, on se levait à 7H30 et on mangeait du pain avec de la confiture, des céréales et du chocolat chaud et le soir on se couchait à 21 heures.

Quelquefois on a fait une balle au camp pendant que certains préféraient écrire leur carte postale. Le matin, on partait juste après le petit déjeuner et le soir on rentrait et on se douchait.

Texte écrit et tapé par LIZEA.

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Château de Villandry

Mardi après midi, après avoir fait environ 3 heures de route, nous arrivons à Villandry. Nous avons visité les 3 sortes des jardins de Villandry : le potager, le jardin décoratif et le jardin de Méditation. Le potager était symétrique, fait avec des fruits et des légumes bio. C’est la famille CARVALLO qui nous l’a fait découvrir.

 

Texte écrit et tapé par HUGO.

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CLASSE DECOUVERTE: « Ce n’est qu’un au-revoir… »

MERCI…

Merci aux enseignantes pour tout le travail mené avant, pendant et … après la classe découverte,

Merci aux trois accompagnatrices bénévoles pour leur aide essentielle durant ces quatre jours,

Merci aux parents de suivre les enseignantes dans leur projet en leur faisant confiance,

Merci à la mairie et à l’association des parents des élèves pour leur soutien moral et financier,

Merci à mon fidèle agent-espion 007 pour toutes ces photos et anecdotes envoyées,

Et merci, bien-sûr, aux enfants pour leur participation active dans le projet (et ce n’est pas fini!). J’espère qu’ils garderont de très bons souvenirs (culturels sans aucun doute…) de leur classe découverte!

Quant à moi, je quitte mes fonctions  à la Gazette… J’ai été très heureuse de vous accompagner, par l’intermédiaire du blog,  durant ce voyage et je vous remercie chaleureusement pour tous vos sympathiques messages! Je vais m’offrir un peu de repos… et quelques vacances… Je pars demain à vélo (Ne prenons pas de risques inutiles…) pour une visite des châteaux de la Loire, vos enfants m’ont trop donné envie!!!

La Marquise Marguerite

PS: J’emmène mon duvet, ce sera plus pratique et moins lourd sur le vélo!

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