Des gâteaux aux pommes pour fêter les anniversaires de juin et juillet !

Les P.S., M.S. et G.S. ont confectionné des gâteaux aux pommes pour les anniversaires des mois de juin et juillet.

Apolline et Roman ont eu 4 ans. Emilien, Clément et Evan ont soufflé les bougies de leurs 5 ans.

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Basket

Vendredi 1er Juin 2018, nous avons bénéficié d’une intervention par le club de basket fresnois.
Nous avons participé à plusieurs jeux.

Nous avons commencé par le jeu de l’épervier avec ballon. On devait traverser le terrain en dribblant sans se faire toucher par les loups sinon on devenait loup à son tour!

              

Dans le city-stade, nous avons ensuite essayé de marquer des paniers.

    

Puis, nous avons effectué un parcours au cours duquel nous devions dribbler pour marquer des paniers avant de passer le relais aux joueurs de notre équipe.

    

Nous avons terminé cette séance par un match de basket.

Nous avons adoré cette après-midi basket car nous avons participé à de nombreux jeux.

DORIAN ET ABBEL

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Course d’orientation

Jeudi 7 juin 2018, les élèves de CE2, CM1 et CM2, sont allés dans la forêt de Sillé le Guillaume. C’était parti pour une journée d’orientation en forêt ! Nous appréhendions un peu cette sortie car nous craignions de nous perdre… Finalement personne ne s’est égaré!

Le matin, nous avons commencé par une course en étoile. Nous avions un plan légendé de l’endroit de la forêt où nous étions. Sur la carte, une balise était indiquée. Nous devions nous repérer sur le plan pour retrouver la balise, écrire le symbole correspondant à celle-ci et revenir valider notre recherche. Il fallait bien orienter le plan et lire la légende. Il y avait des pièges comme : ne pas aller assez loin, prendre le plan à l’envers ou encore se tromper de balise car il n’y avait pas de numéros dessus et certaines balises étaient très proches…

Nous avons terminé la matinée par une course de balise en balise. Nous devions  effectuer un parcours en nous déplaçant de balise en balise : pour valider notre passage, nous devions  poinçonner les 15 grandes balises.

Après le déjeuner, dans l’après-midi, nous avons poursuivi par une randonnée, avec des questions autour de la nature et un plan pour se repérer. Des panneaux nous permettaient de compléter le questionnaire mais, parfois, les questions demandaient de la réflexion.

  

A la fin de la journée, nous avions très mal aux jambes et, pour cause de pluie, nous étions tous sales, fatigués mais heureusement nous avions des tenues de rechange!

Nous sommes satisfaits de cette sortie!

Mia et Léane B.

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Nous avons fêté les anniversaires du mois de mai !

Pour les anniversaires du mois de mai, les enfants de la classe de G.S. – C.E.1 ont confectionné des gâteaux au yaourt avec des abricots.

Nous avons fêté les 4 ans de Tim, les 5 ans de Théo et les 6 ans de Paul !

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Prix des incorruptibles

Pour la deuxième année, nous avons participé au Prix des Incorruptibles.

Nous avons lu les six livres de la sélection CM2-6ème : un album et cinq romans.

Titre : Cours!

Auteur : Davide Cali

Résumé de l’album écrit par Mathis et Maxime : C’est l’histoire d’un garçon prénommé Ray qui passe son temps à se bagarrer avec les autres élèves du collège dans lequel il est scolarisé. Il se fait toujours punir et sanctionner par les adultes. Un jour, le nouveau proviseur, M. Chapman, décide d’aider Ray à changer de comportement. Comme il semble aimé se battre et avoir beaucoup d’énergie à exprimer, il va l’entraîner à pratiquer la boxe et à courir pour devenir plus endurant. Ray ne va plus se battre avec les autres élèves puisqu’il exprime son énergie dans le sport. Malheureusement, suite à une de ses blessures, il ne peut plus pratiquer de sport. Il décide alors de devenir professeur, puis proviseur pour aider les élèves différents comme lui, comme M. Chapman l’a aidé dans sa jeunesse. Lors de son hospitalisation, il a même rencontré une infirmière dont il est tombé amoureux !

 

Titre : Frères d’exil

Auteur : Kochka

Résumé du livre écrit par Noah : C’est l’histoire d’une petite fille Nani qui vit avec sa famille sur une île. Le niveau de l’eau monte et l’île risque d’être engloutie : tous les habitants doivent alors partir. Le grand-père de Nani, Ipa, est handicapé et il préfère rester sur l’île à laquelle il est très attaché avec sa femme, Moo. Nani part alors avec ses parents, emportant avec elle des lettres que lui a données son grand-père avant son départ. Peu avant l’embarcation, sur le port, dans la panique, le grand-père de Semeio, un petit garçon, se fait piétiner et meurt… Semeio se retrouve seul et est adopté par les parents de Nani : il devient son frère d’exil… Les deux enfants se soutiennent dans cette aventure ; ils se réconfortent pendant le voyage en lisant les lettres d’Ipa. Ils arrivent sur le continent et doivent reconstruire leur vie peu à peu, comme tous les réfugiés. Nani et Semeio écrivent une lettre à Ipa et Moo pour soulager leur coeur, même s’ils savent que ceux-là ne la recevront jamais…

Titre: Le 14ème poisson rouge

Auteur: Jennifer L. Holm

Résumé écrit par Léane M : C’est l’histoire d’Ellie qui vit seule avec sa mère. Un jour, son grand-père, un scientifique, a rajeuni lors d’une expérience! Il a alors le même âge que sa petite fille : pour éviter tout soupçon, il se fait passer pour son cousin ! Avec l’aide de son ami Raj, Ellie va aider son grand-père Melvin à rechercher la formule pour retrouver son apparence…

 

Titre : La vraie recette de l’amour

Auteur :

Résumé écrit par Mia : C’est l’histoire de Roméo, un garçon passionné de cuisine. Âgé de 11 ans, il a une grande sœur et il vit avec ses parents. Il est amoureux de Juliette, une fille du même âge qui n’est autre que sa voisine et qui habite un manoir. Tous deux partagent la même passion pour la pâtisserie. Un jour, alors que la mère de Roméo, chef cuisinier, prépare un repas au manoir, après avoir aidé à la préparation des plats, Juliette emmène Roméo dans une salle secrète… mais Roméo y casse un vase lorsque Juliette tente de l’embrasser ! Furieux, le père de Juliette lui interdit de revoir sa fille et renvoie la mère du jeune garçon… Roméo est triste… d’autant qu’un jour, son ami Yann rencontre Juliette chez l’orthodontiste et tombe amoureux d’elle aussi ! Il demande même à Roméo d’écrire des lettres d’amour à sa place pour Juliette. Roméo accepte pour son ami. Un jour, Roméo participe à un concours de cuisine. Juliette y participe également. Les deux enfants sont lauréats ! Le père de Juliette pardonne à Roméo sa maladresse et le garçon peut retrouver sa Juliette d’autant que Yann a rencontré une nouvelle bien aimée !

 

Titre : Le goût sucré de la peur

Auteur : Alexandre Chardin

Résumé écrit par Abbel : C’est l’histoire d’un groupe de collégiens qui a peur d’une vieille dame qui habite dans une grande maison de l’autre côté de la ville. Depuis des années, cette « sorcière » est surnommée l’Ortie car elle semble méchante. Les jeunes intrépides décident de s’aventurer quand même dans son jardin pour lui voler ses fruits… Parmi ces enfants, il y a Louise, la plus jeune du groupe chargée de faire le guet… Elle rencontre la vieille dame, Jeanne Soligac, au cours d’une de leurs escapades dans son jardin. Celles-ci font alors connaissance : elles s’apprécient et finalement elles deviennent amies… Louise comprend alors pourquoi Jeanne Solignac fait peur…

 

Titre : Ma folle semaine avec Tess

Auteur : Anna Woltz

Résumé écrit par Dorian : C’est l’histoire de Samuel, un garçon qui passe des vacances avec sa famille sur l’île de Texel. Samuel rencontre une fille Tess avec qui il va finalement passer beaucoup de temps durant ses vacances… Il apprend que Tess n’a jamais vu son père mais elle a organisé un stratagème pour le faire venir sur l’île… Elle va alors le rencontrer à son insu. Tess n’ose pas lui avouer la vérité… d’autant que Hugo Faber, le père de Tess, semble content de ne pas avoir d’enfants… Samuel va aider Tess et va finalement dire à Hugo que Tess est sa fille. Tess retrouve alors son père !

 

Pour suivre nos lectures, nous avons complété un cahier de lecteur dans lequel nous écrivions le titre du livre, le nom de l’auteur, le nom de l’illustrateur, l’éditeur, la collection et le genre de livre. Nous pouvions dessiner ou recopier un passage du livre, écrire un résumé, expliquer nos impressions et notre avis sur le livre… pour pouvoir s’en souvenir au moment du vote !

Nous avons aussi participé au concours d’illustrations : nous devions illustrer une phrase d’un des livres.

                                              

Vendredi 18 mai, nous avons organisé le vote dans la classe !

Noah et Cécile s’occupaient  du bon déroulement du vote.

  

Veyrner et Loëna se sont chargés du dépouillement.

    

Voici le résultat du scrutin.

Titre du livreNombre de voix
Cours !4
Le 14ème poisson rouge8
Frères d’exil0
Ma folle semaine avec Tess1
La vraie recette de l’amour6
Le goût sucré de la peur2

Le roman préféré de la classe est le 14ème poisson rouge .

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Semaine arts

Nous sommes fiers de vous présenter les œuvres réalisées par les élèves dans le cadre de la semaine arts. Le projet « Autour du monde » a fédéré les enfants, qui ont fait preuve de beaucoup de talent ! 

Nous remercions également tous les parents qui se sont investis dans ce projet en nous épaulant efficacement ! 

N’hésitez pas à passer à l’école pour admirer les œuvres de près. 

 

 

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Escapade en Grèce

On a travaillé sur la Grèce. On a préparé un menu grec pour la cantine.

         

On a découvert qu’ils n’ont pas le même alphabet.

On s’est amusé à écrire nos prénoms et des mots en grec.

Emma, Myla et Sulivann

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Forum du 25 avril 2018

Lors du forum clôturant la 4ème période de l’année, les élèves ont, une fois encore, présenté des activités variées et riches. 

Les élèves de maternelle ont présenté un chant traditionnel africain, sur lequel ils ont appris à varier l’intensité et le tempo.

Les GS-CE1 ont poursuivi leur travail en arts visuels sur la profondeur dans un tableau, et ont également présenté des réalisations de cartes à gratter permettant de travailler des graphismes. 

Les CP ont présenté leurs recherches sur la Grèce (rendez-vous pour le menu grec à la cantine le 29 mai !).

Les CE2-CM1 nous ont proposé du chant et des percussions corporelles.

 

Les CM1-CM2 ont présenté différents travaux : la réalisation d’origami, des Haïkus japonais, un tryptique et un gâteau de riz japonais, tout ceci en lien avec la lecture de livres sur le Japon. 

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Tourbicolor

Nous avons poursuivi quelques activités du rallye mathématiques.

Nous avons construit des moulins à vent en origami et nous les avons assemblés pour réaliser  une oeuvre collective intitulée Tourbicolor.

Mathis   Maxime

Tourbicolor

Classe de CM1-CM2 de l’école de Saint Aubin de Locquenay

Réalisé le mardi 24 avril 2018

Dimensions : 153cmx125cm

Réalisation en papier de couleur – origamis

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Des cornes de gazelles pour les anniversaires d’avril

Dans le cadre du projet « cuisine du monde », les enfants de la classe de maternelle ont confectionné des cornes de gazelle. Ce fut l’occasion de découvrir l’eau de fleur d’oranger (« qui sent bon ») et la poudre d’amande.

Cette recette s’est faite en plusieurs étapes, espacées de quelques heures pour laisser la pâte reposer. Après avoir réalisé la pâte et le fourrage, il y eu l’atelier garnissage et confection des cornes !

Maxence a eu 4 ans, Timéo, Jeanne, Ninon et Léna 5 ans, et Eliott, 6 ans.

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