10ème semaine

  • Cette semaine nous avons travaillé sur les phrases négatives.  Nous avons vu que les petits mots « ne » et « pas » encadrent le verbe. On peut donc retrouver le verbe d’une phrase en mettant la phrase à la forme négative.

 

  • Nous avons commencé à faire nos frises de vie. Certains ont terminé, d’autres ont trié leurs photos et commencé les légendes au cahier de brouillon.

 

  • Nous avons rempli nos arbres généalogiques avec le prénom de nos parents, nos grands-parents et nos frères et soeurs. Les enfants se trouvent toujours en bas de l’arbre puis les parents et ensuite les grands-parents. Plus on monte dans l’arbre plus on va dans le passé. On a aussi ajouté un petit portrait pour les membres de notre famille que nous connaissons.   
  • Dernière séance de piscine… Quelques photos à la sortie des toboggans!

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  • Bilan de la semaine: 

Marvin: « On a vu les nombres plus grands que 100. On a fait des problèmes. »

Kanto: « On a fait des jeux en sport avec le maître. C’était le dernier jour. On a fait les nombres plus grands que 100. »

Najwa: « On a appris les verbes. On est allé à la piscine et la maîtresse était avec nous dans l’eau.  »

Sofia: « On est allé à la piscine. »

Khalifa: « On a appris la table d’addition de 4. »

Amina: »C’était la dernière séance de piscine. »

Louna: « On a fait le toboggan vert et le bleu.  »

Mélissande: « On a revu la table d’addition de 3 et de 5. A la piscine on est allé dans les toboggans.  On a rempli notre arbre généalogique. »

Yanis: « On a eu une nouvelle dizaine dans le chaque jour compte. »

Pessy: « On a écrit les prénoms et fait des portraits sur notre arbre généalogique. On a fait des phrases négatives. On a lu la suite du livre Le géant de Zéralda. »

Océane: « On a fait notre frise de vie. »

Théo: « A la piscine on est allé dans la rivière. »

Patricia: « A la piscine, la maîtresse est allée dans l’eau. Quand on a fait la nouvelle majuscule on a vu un nouveau drapeau. »

Najwa: » On a vu que la capitale de la Norvège c’est Oslo. »

Youdjy: « On est allé à la piscine. On a fait du calcul. »

Jha-Dé: « On a fait une phrase avec une couleur et quelque chose qui correspond. Par exemple:  Bleu comme le ciel. »

Inès: « On est allé dans les toboggans à la piscine. »