« Nettoyons la nature » 2019

Cette année encore, nous avons participé à l’opération « Nettoyons la nature ». La « récolte » des déchets a été bonne, mais tout le monde est fier : « d’habiter dans une commune propre » car finalement peu de gros déchets ont été trouvés. Chaque classe s’est occupée du nettoyage sur un parcours différent : 
– GS-CP à la coulée verte
– CP-CE1-CE2 le parking du stade par la route
– CE2-CM1-CM2 le stade par la coulée verte

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Le jardin de la Vallée de l’Yon

Les classes de Bénédicte et Arnaud ont démarré l’année passée un projet de jardin en permaculture avec le concours de l’association « Le champ des écoutes ».
Après un petit défrichage automnal, le jardin montre toujours ses belles couleurs et propose encore ses beaux fruits ( et légumes ). Les élèves ont pu déguster les juteuses tomates cerises.

Melon et oeillets d’inde
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Piscine pour les élèves du CP au CM1

Le cycle de natation a débuté jeudi 12 septembre à la piscine de St Florent des Bois!

Ça y est les groupes sont faits et les 55 élèves évoluent dans les différents espaces et vont apprendre chacun à leur rythme à être plus à l’aise dans l’eau, à se déplacer, à s’immerger sous l’eau, à plonger, etc.

Merci encore aux parents qui nous accompagnent chaque semaine dans l’eau et hors de l’eau!

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Réunion de rentrée CP-CE1-CE2

diaporama diffusé lors de la réunion de rentrée 2019

Première séance à la patinoire

Avant de monter sur la glace

Le jeudi 12 Septembre, alors que les CE2 et les CM1 se dirigeaient vers la piscine, les CM2 ( en tenue nettement plus habillée ) chaussaient leurs patins.
Une première pour certains, presqu’une habitude pour d’autres.

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Mais que font les petits à l’école ?

Dans la classe, les enfants ont à disposition de nombreuses activités, avec du matériel pensé et préparé par l’enseignante. Chacune travaille une compétence à la fois, choisie par l’adulte et explicitée à l’enfant. Il s’agit de leur proposer des activités qui les motivent, sollicitent leurs compétences et entraînent leur intelligence. Elles sont individuelles, mais peuvent être utilisées à plusieurs selon l’objectif poursuivi par les enfants.

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A quoi ressemble notre petit jardin d’école ?

Nous sommes allés le voir de près, et nous y avons trouvé des tomates cerises (miam !), des fleurs (roses, œillets d’Inde…), un melon, une courge, du liseron, une limace qui mangeait une tomate tombée par terre, une abeille qui butinait une fleur de courge… On a vu aussi les copeaux de bois (le broyat) qu’on avait répandus sur la terre l’hiver dernier.

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Réunions de rentrée

Les réunions de la rentrée 2019-2020 se tiendront :
– le jeudi 12 septembre à partir de 18H00 pour les TPS-PS-MS et les GS-CP
– le lundi 16 septembre à partir de 18H00 pour les CP-CE1-CE2 et les CE2-CM1-CM2

Compte-rendu partiel de la réunion des CE2-CM1-CM2 ici

Lectures suivies

Les CE2-CM1-CM2 ont débuté aujourd’hui une lecture suivie ( adaptée à leur niveau ). Il n’y a pas de jeu de mot avec le titre des CE2 ! Chaque semaine de l’étude de leur livre, ils pourront trouver les réponses des questions proposées en classe dans l’onglet « Projets annuels » puis « Lecture suivie« .

Anniversaires

Voici les enfants du mois d’août qui ont fêté leurs 6 ans! De bons gâteaux, un bon jus de pomme-coing et des bougies qui n’ont pas vraiment voulu s’allumer à cause du vent! Mais nous avons tout de même chanté un « joyeux anniversaire » à nos 3 camarades! Bon anniversaire Noémie, Léo et Léon!