La semaine des arts

Lors de la dernière semaine de décembre, les élèves de l’école ont participé à la semaine des arts. En plus des apprentissages habituels, un accent particulier à été placé sur l’observation d’œuvres, la découverte de technique et la production de travaux artistiques par les élèves. Les apprentissages différaient d’une classe à une autre mais avaient un thème commun: le cirque.

Le mercredi fut un moment fort dans la vie de l’école. Tous les élèves de l’école ont été mélangés. Les enfants se sont retrouvés dans des groupes d’enfants âgés de 6 à 11ans.  Leur tâche commune: produire une œuvre.

Bien sûr, au-delà des apprentissages dans le domaine artistique c’est le vivre ensemble qui est visé. Échanger, s’écouter, partager, apprendre l’un de l’autre, s’entre-aider, s’organiser…. sont autant de compétences à développer pour chaque élève et qui leur serviront bien après la fin de la semaine des arts.

Voici en photo quelques moments de ce mercredi:

 

Mme Huteau et l’étude d’une œuvre de Rémi Blanchard
Les élèves travaillant le mime avec M Tronson.
Étude d’un texte sur le peintre Marc Chagal
Les élèves se sont répartis les tâches.

 

Et voici quelques exemples de travaux terminés:

Quelques exemples de travaux terminés
Les travaux collectifs des élèves
Murs collectifs de portraits de clowns.

Le message clair

Le message clair est une technique de résolution de conflit par la parole. Elle repose sur une série d’étapes à suivre pour atteindre la résolution du conflit.

 

 

 

 

 

 

 

Par les jeux théâtraux et les échanges les élèves ont pu s’entraîner à l’utilisation de la technique du message clair.

Et pour résumer: