Activité escalade au gymnase

Cela fait déjà plusieurs semaines que les élèves ont commencé à escalader le mur du gymnase Lecosec. Il s’agit d’un mur artificiel où les élèves peuvent grimper avec corde (jusqu’en haut) et sans corde (ligne rouge maximum).
Autour de jeux, de défis, deux par deux, les élèves gagnent en technique, agilité et confiance en eux. Les régles de sécurité sont très importantes et chacun doit les appliquer avec sérieux : la parade pour l’activité bloc (sans corde) – une attention et un assurage appliqué avec la corde (+ un troisième enfant qui contre assure + le maître en plus…. ;-))))
 
Voici quelques photos. Ce n’est pas évident de prendre tout le monde car la priorité est la sécurité des élèves. Pour autant, j’essayerai d’immortaliser la sortie à Saulges de façon à ce que chaque élève puisse avoir un souvenir de ses exploits.
Bravo à eux pour leur ténacité…il n’est pas si facile de dépasser ses appréhensions…
Un grand merci aux parents accompagnateurs réguliers et ponctuels pour leur participation qui rend cette activité possible et agréable ! 
PS : le blog a subi des changements du fait de mises à jour, la présentation est moins agréable et sera changée prochainement. 

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Orientation dans les Bois de Changé

Quelle journée ! Nous sommes partis dès la sonnerie annonçant l’ouverture de l’école, avons pris le bus et rallié le point de départ de l’activité d’orientation.

De nombreuses balises comportant un symbole avaient été disposées dans un grande partie des Bois de Changé par les Conseillers pédagogiques de la circonscription. Par équipes de trois, les élèves disposaient d’une carte avec une balise indiquée par un cercle rose. Les élèves devaient déterminer l’itinéraire par lequel ils allaient s’y rendre et relever le symbole indiqué sur la balise. La difficulté à trouver les balises était récompensée par un certain nombre de points : 10,20 ou 30. A chaque balise trouvée, les équipes devaient revenir pour faire valider le symbole et se voir distribuer une nouvelle carte indiquant une autre balise…

Les élèves ont vraiment joué le jeu et ont bien participé à l’activité. Merci aux parents accompagnateurs qui ont participé à rendre cette activité agréable !

La partie pique-nique a évidemment eu  un grand succès…tout comme le temps de jeu à la ferme de l’Arche de la Nature.

 

PS : désolé pour les photos verticales, je ne parviens plus à les disposer convenablement !

 

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Rencontre rugby

Cette journée consacrée au rugby s’est bien déroulée. Nous sommes passés entre les gouttes et n’avons essuyé qu’un petit crachin…heureusement car les terrains étaient déjà bien boueux à notre arrivée !

Les élèves étaient répartis en 3 équipes et ont pu rencontrer les équipes d’autres écoles. Trois jeux avaient été travaillés à l’école en rencontrant notamment la classe de Stéphane Busnel tous les vendredis : l’hémisphère sud, le jeu des trois ballons et le mini rugby.

Les élèves ont apprécié ce moment malgré quelques hésitations à plaquer ou…à se faire plaquer étant donné l’état du terrain. Il put y avoir aussi quelques déceptions pour les équipes de notre classe ayant rencontré des équipes plus fortes ou mieux organisées. Heureusement, le temps du pique-nique a rapidement effacé ces aspects de la rencontre plus difficiles à accepter.

Bravo les champions !

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Carnaval de l’école

Ce fut un beau et sympathique carnaval que celui de vendredi dernier, le 10 février.

Les élèves avaient apporté leurs plus beaux déguisements et nous avons pu danser et défiler autour du  char qui se trouvait dans la cour de l’école, puis dans le gymnase avec tous les élèves de l’école (élémentaire et maternelle).

La journée s’est aussi bien passée, puisque les élèves ont pu profiter de la journée pour jouer à des jeux de société et passer un moment agréable.

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Tournoi de volley

Voici quelques photos de ce mardi 07 février où les élèves de notre classe, de celle de Jacques Olivier et de Laurence ont participé à un tournoi de volley.

Corentin avait tout préparé pour nous. Un grand merci à lui.

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Carnet de voyage en préparation

Cette année, les classes de CE2-CM1, CM1-CM2 et CM2 se sont inscrites à un projet consistant à créer un « carnet de voyage ».

Notre voyage se limitera à la découverte de Coulaines , un Coulaines que les enfants ne regardent peut-être pas…. Ils chercheront à l’occasion d’une sortie dans Coulaines quelques  aspects insolites de leur ville et s’attacheront surtout à l’architecture. (Mot à suivre pour solliciter quelques parents accompagnateurs).

Pour cela, ils s’inspireront du travail de l’illustratrice venue en début d’année dans notre classe. Elle nous avait expliqué comment dessiner à main levée, sans regarder la feuille et en s’obligeant à fixer l’objet à dessiner. Pas évident pour les élèves d’accepter de « rater », de « dépasser »… Mais le rendu est intéressant.

Ce travail d’Arts visuels, nous le menons d’abord en classe (en préparation), mais les élèves s’en serviront dans les rues de Coulaines pour dessiner les éléments architecturaux intéressants de leur ville.

Ces dessins seront la base de leur carnet de journal.

A suivre…

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Cycle volleyball

Depuis le mardi de la rentrée et cela durant toute la période, les élèves s’initient au volleyball avec Corentin (intervenant).

Certains élèves avaient déjà pu commencer cette activité l’année passée.

Tous les élèves de CE2, CM1 et CM2 suivent ce cycle.

Cela me permet de vous rappeler que les élèves doivent venir à l’école avec une tenue sportive tous les mardis et jeudis (+ piscine le mercredi). Il n’y a pas d’EPS les lundis et vendredis pendant cette période.

Voici quelques photos pour vous rendre compte de comment se déroule cette activité (qualité médiocre…due à mon téléphone)

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Anniversaires en pagaille !

Océane, Kalis, Soan et Kenza ont souhaité tour à tour leur anniversaire avec nous.

Nous en avons bien profité : il y a beaucoup de gourmands dans cette classe ! Merci aux parents pour ces deux occasions très agréables.

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Journal scolaire « Le Petit Braque » à consulter en ligne

 

Premier numéro de notre journal scolaire !

Toutes les classes y ont participé. Notre classe s’y est sérieusement intéressée pendant la première période en lisant des articles de journaux, en parcourant des journaux et en observant leur structure.

Les élèves ont écrit des articles sur leur classe, l’école et Coulaines par petits groupes. Il leur a fallu corriger leurs textes pour pouvoir les réécrire au propre et qu’ils soient lisibles.

Enfin, une fois collectés tous les articles de l’école, ce sont les élèves de notre classe qui les ont regroupés de façon à nommer et créer des rubriques.

Ils ont réfléchi à la mise en page d’articles de deux rubriques de façon collective et ont créer la Une du journal.

Ce fut un projet long mais très intéressant pour notre classe et pour l’école. Bravo les enfants !

Vous pouvez le consulter en cliquant sur le lien suivant :   journal 1 couleur

Si vous souhaitez vous procurer une version papier, nous ferons prochainement passer un mot pour que vous puissiez en faire la demande.

Il sera proposé au prix de 1 euro (en noir et blanc / 29 pages) .

 

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Visite au Carré Plantagenêt

Cette sortie scolaire a eu lieu le 2 décembre. Après avoir pris le bus nous nous sommes rendus au Musée du Carré Plantagenêt où se tient une très belle exposition intitulée « Chasses magiques ». Les enfants ont pu suivre les explications de Marie-Jeanne, une des guides du musée, au fur et à mesure des différentes pièces de l’exposition. Se trouvaient en vitrine des talismans, amulettes ou différents objets auxquels les chasseurs d’ethnies attribuaient des pouvoirs et les aidaient dans leurs chasses. Les pièces exposées ont été prêtées par le musée du Quai Branly, ce qui en fait une exposition de grande qualité.

Une fois cette visite effectuée. Les élèves ont pu suivre Marie-Jeanne dans la salle d’atelier afin de réaliser eux-mêmes des bracelets / amulettes dans lesquels ils ont pu glisser un mot écrit par leurs soins afin de donner à cet objet un caractère presque magique…ou au moins une force, un pouvoir….Seuls les élèves sauront si cela a finalement fonctionné…

Pour terminer, les élèves ont pu imiter le geste de chasseurs qui avant de partir à la chasse plantaient un clou dans une statuette  dans le but de leur garantir protection. Vous pouvez voir les élèves enfoncer des clous à leur tour…non sans un malin plaisir !

 

Merci aux parents accompagnateurs pour cette sortie qui fut un très bon moment et bravo aux élèves qui se sont montrés intéressés et qui ont bien participé.

 

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