Portes Ouvertes de l’école

Ecole primaire Jean Monnet

 

Vendredi 8 juin 2017

16h20 – 18h30

 

Visite de l’école

Rencontre et échanges avec l’équipe éducative

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Mise en voix de nos contes !

Après avoir fini l’écriture de nos deux contes, nous avons enregistré nos voix pour créer un support audio. L’objectif était de pouvoir faire écouter nos contes à tous les élèves de l’école via la radio.

Vous pouvez écouter le conte de Multina ci-dessous :

Vous pouvez écouter le conte de la Princesse et le dragon ci-dessous :

Bonne écoute !

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De la maquette au plan

Les élèves de CP et de CE1 ont travaillé en décloisonnement sur les différentes représentations de l’espace que sont la maquette et le plan. Les élèves de la classe de CP-CE1 ont d’abord créé la maquette de leur classe avec des solides de différentes formes. A partir de ce travail, ils ont pu expliquer aux autres CP et CE1 comment ils avaient fait.

Ensuite, les enfants ont appris qu’on pouvait représenter un meuble, un espace de différentes façons en fonction de son point de vue : de face, de derrière, du dessus, du dessous et de côté.

Voici les points de vue auxquels nous avons pensé pour la table du fond de classe :

Enfin, à partir de la photo de la maquette de la classe vue du dessus, nous avons tous ensemble dessiné le plan de la classe.

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Les cerisiers japonais

Dans le cadre de notre thématique du voyage, nous avons fait une escale en Asie. 

Voilà notre travail d’arts visuels : les cerisiers japonais. 

 Nous avons soufflé sur l’encre de Chine avec une paille pour faire les branches, puis nous avons réalisé les fleurs avec des cotons-tiges et de la peinture rose. 

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Bonjour,

Voici le compte rendu du deuxième conseil d’école qui s’est déroulé le mardi 20 mars 2018.

Cordialement

2018 03 20 compte rendu CE Jean Monnet

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voyage au pays de la poésie avec Paul Bergèse

A l’occasion du salon du livre, nous avons rencontré Paul Bergèse. 

Il nous a emmenés et guidés au pays de la poésie. 

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Système solaire des CM1/CM2 de Mélanie

Après avoir étudié le système solaire, composé de 8 planètes (Mercure, Venus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Planète) ; les CM1/CM2 ont fabriqué une maquette . 

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Rencontre avec Paul Bergèse

Dans le cadre du salon du livre, nous avons travaillé autour de l’univers du poète Paul Bergèse. 

Nous avons découvert plusieurs de ces livres dont « Abécédaire pour un bestiaire imaginaire » à partir duquel nous avons créé notre propre Abécédaire.

Nous nous sommes répartis les lettres de l’alphabet entre les quatre classes. Puis, par groupe, nous avons créé un animal imaginaire en mélangeant deux animaux. Nous avons ensuite écrit un texte pour décrire notre animal en ajoutant des mots du dictionnaire que nous ne connaissions pas. Cela donne des textes très rigolos. Enfin, nous avons illustré nos textes. 

Paul Bergèse est venu nous rencontrer à l’école, nous avons pu l’écouter dire des poèmes et raconter des histoires,  lui poser des questions sur son travail et lui présenter le nôtre biensûr! 

Notre travail a été exposé au Salon du Livre à Sucé/Erdre les 7 et 8 avril. 

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Le parachute (CP)

Voici quelques photos de nos séances avec le parachute : 

 

Nous avons du coopérer pour réaliser ce que demandait la maîtresse : courir ensemble en gardant la toile tendue, faire rouler des ballons sur le parachute sans les laisser s’échapper. Nous avons aussi fait des jeux où il fallait passer sous le parachute… 

Nous avons vraiment tous adoré ! 

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Voyage dans le temps (suite)

Les parents de Tristan et Héloïse sont également venus nous présenter leur tenue du Moyen-Age dans les classes maternelles. Cela nous a beaucoup interpellé! 

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