salon du livre

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Salon du livre jeunesse de Sucé Sur Erdre

Cette année, toutes les classes maternelles ont la chance de participer au salon du livre jeunesse de Sucé sur Erdre. 

Il se déroulera les 23 et 24 mars. Le thème pour cette 15ième édition est « « Un pas de côté, ouvrez une parenthèse…»

Nous accueillerons dans notre école, l’illustratrice Amandine Momenceau ; le vendredi 22 mars. Elle a écrit et réalisé l’album MAMAN RENARD.

C’est un album que les enfants ont découvert avec beaucoup de plaisir.

En lien avec sa venue sur l’école,  chaque classe a réalisé une production qui sera exposée lors du salon du livre.

Les PS vont reproduire l’univers de l’album en volume (une forêt enneigée). Ce décor permettra de raconter l’histoire en manipulant les personnages (Maman renard et ses quatre renardeaux). 

Les MS réalisent un livre à rabat (avec photos et dessins de bonhomme)

Les GS ont réalisé un livre en « découpage collage » en lien avec la mascotte de chaque classe.

C’est un projet très motivant pour tous les élèves.

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Journée sur les secours

Jeudi 14 mars, 4 jeune en service civique chez les pompiers sont venus dans les 2 classes de CM1-CM2 pour nous apprendre les bons geste en cas d’incendie et pour porter secours. 

Après avoir vu les dangers des fumées  et l’importance de fermer une porte (elle résiste au moins 20 minutes) lors d’un incendie, les élèves ont réfléchi à la meilleure place pour poser un détecteur de fumée dans une maison. 

     

Un exercice devant la porte, nous a appris comment évaluer s’il y a des fumées derrière. 

 Les pompiers nous ont rappelé qu’il ne faut pas prendre de risques, s’enfermer dans une pièce en mettant des tissus au bas de la porte et se signaler à la fenêtre. Nous avons aussi vu comment sortir quelqu’un d’une pièce en cas d’urgence. 

L’après-midi, nous avons revu comment passer l’alerte en cas de danger puis les gestes à faire pour porte secours en cas d’hémorragie, d’inconscience, de brûlure et de traumatisme. Nous les avons mis en pratique ; certains ont joué le rôle de la victime et d’autres ont été les sauveteurs. Au fur et à mesure, les automatismes sont venus. 

 Merci à eux pour tout ce que nous avons appris. 

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PPMS : tempête

Bonjour,

Le lundi 11 mars, nous avons effectué un exercice PPMS (tempête), l’école a été fermé entre 9h et 10h pour le bon déroulement de l’exercice.

Les élèves se sont retrouvés dans les 3 zones de confinement de l’école. L’exercice s’est déroulé dans le calme.

A retenir : Exercice incendie N°3 : jeudi 9 mai à 15h30

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le gaspillage alimentaire

  Le gaspillage alimentaire. 

Le mardi 26 février, Audrey est venue nous faire travailler sur le gaspillage alimentaire.

Le gaspillage alimentaire comprend tous les aliments qui auraient pu être consommés et qui ont été jetés. Cela peut être des fins d’assiettes jetées, des aliments périmés, des fruits ou légumes abimés ou déformés. 

Chaque Français jette chaque année 30 kilos d’aliments non consommés. Les fruits et les légumes sont les produits les plus jetés. Cela correspond à environ 400 € par ménage.

Grâce à l’atelier sur les tomates, nous avons compris que le gaspillage intervient à chaque étape de la chaîne alimentaire : le producteur (enlève tous les produits abimés), le distributeur (enlève les produits différents, trop petits, trop gros), le gérant de supermarché (produits abimés pendant le transport, les invendus), et le consommateur (reste d’assiettes, produits périmés, abimés).

Nous avons réfléchi aux différentes solutions pour éviter ce gaspillage : se servir de petites quantités et se resservir si on veut, bien conserver la nourriture, surveiller les dates de péremption, accepter de manger des fruits et légumes moins beaux …  

          

 

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Pancakes day

Aujourd’hui, les élèves du CP au CM2 ont participé au « Pancakes day »

« Pancake day » est le Mardi gras. C’était autrefois le jour où l’on mangeait tous les aliments riches. Les oeufs, le beurre et la matière grasse qui restaient dans la maison étaient utilisés pour faire des crêpes, appelées « pancakes » en anglais, d’où le nom de « Pancake Day » (jour des crêpes) donné à Mardi gras (« Shrove Day »).

Les élèves ont participé à différents ateliers et parler en anglais le matin. L’après-midi une « pancake race » a été organisée avec tous les élèves. A la fin de la journée, ils ont pu déguster leurs pancakes.

Certains élèves de maternelle sont venus voir la « pancakes race ».

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Intervention danse

Les élèves du CP au CE2 ont la chance d’avoir l’intervention d’une danseuse professionnelle.

Elle intervient tous les mardis pour les cinq classes du cycle 2 sur cette période.

Les élèves vont apprendre à travailler et danser en rythme avec de la musique.

    

 

Nous remercions la mairie pour le financement de cette intervenante.

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Intervention : compostage, tri, gaspillage alimentaire.

Lors de cette période, les élèves du CP au CM2 ont eu une intervention d’un animateur de la communauté de commune Erdre et Gevres pour parler du tri des déchets.

Le travail a été axer sur le compostage en CP :

 

 

 

Puis sur le tri sélectif en CE1/CE2 :

Et sur le gaspillage alimentaire en CM1/CM2 :

Cette sensibilisation est également en lien avec le travail fait lors des temps de cantine par les agents de la municipalité.

 

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Les interviews

La rencontre avec Mathilde Chevré

Mathilde Chevré est venue nous rencontrer.

Elle nous a expliqué son métier de journaliste.

Puis elle a commencé à installer le matériel (micros,casques,tables de mixage, etc)

Elle nous a montré comment utiliser le matériel.

Nous nous sommes entrainés avant que les invités arrivent. 

L’interview de M.Rossignol

M.Rossignol est pompier volontaire, nous lui avons posé des questions sur son métier.

Par exemple:(Aimez-vous votre métier? Travaillez-vous de nuit? etc)

Il a très bien répondu aux questions.

 

L’interview de Mme Lièvre

Mme Lièvre est une trésorière de L’amicale Laïque.

Nous lui avons posé des questions sur son engagement de trésorière

Exemple: Pourquoi ce nom Amicale Laïque.

Elle a su nous répondre.

 

L’interview de Mme Chailleux

Mme Chailleux est l’adjointe de monsieur le maire d’Héric.

Elle est adjointe aux affaires scolaires.

Nous lui avons posé quelques questions sur son métier d’adjointe scolaire.

Elle connaissait beaucoup de choses et nous en a parlées.   

Tous nos invités sont partis. Nous avons passé une bonne matinée et nous avons appris beaucoup de choses.

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Cinéma

Vendredi 25 janvier, les 2 classes de CP sont allées au cinéma voir le film « Iqbal, l’enfant qui n’avait pas peur ».
Iqbal est un petit garçon espiègle et joyeux qui passe son temps entre les jeux avec ses copains, sa petite chèvre adorable et ses superbes dessins. Un jour, tout va changer. Son frère tombe gravement malade et il lui faut des médicaments coûteux, trop coûteux. Croyant bien faire, Iqbal attend la nuit pour s’éclipser vers la ville. Pour aider sa mère et soigner son frère, il n’a pas d’autres solutions que de vendre sa chèvre, le cœur serré. Cependant, rien ne se passe comme prévu.

En rentrant nous avons partagé des galettes des rois en musique.
Puis nous sommes retournés dans nos classes pour échanger sur le film et donner nos impressions.

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