CP

La classe CPb :

Nous avons participé à un concours : Plumes en herbe. Le but était d’imaginer et d’écrire une histoire à partir des illustrations de Sylvie Bessard. Puis nous sommes allés lire notre histoire, avec plaisir, dans toutes les classes de l’école.

Vous pouvez lire notre histoire : Camille, la chenille à l’école de la vie, en cliquant ci-dessous.

file:///C:/Users/franc/AppData/Local/Temp/Temp1_histoire_356580_cp-ce1%20(3).zip/histoire_356580_cpce1.pdf

 

 

Notre livre : CPa – CP/CE1 – CE1b

Les élèves des classes de CPA de Mme Budail, de CP/CE1 de Mme Guinguené et de CE1B de Mme Levron ont créé durant l’année scolaire 2017/2018 un très beau livre.

Un élève de CP et un élève de CE1 ont écrit les textes à partir du livre A quoi penses-tu ? de Laurent Moreau.

Puis ils ont tapé leurs textesen binôme.

Chaque illustrationrésulte d’un travail avec des craies grasses, découpage et encres.

Enfin après un gros travail sur les émotions, les élèves ont tracé les traits du visage de chaque personnage à l’encre de chine puis ils ont complété avec des craies grasses et de l’encre.

Sur la couverture, vous pourrez observer un personnage qui représente votre enfant et de l’autre côté, ce à quoi il pense.

Pour finir, les textes ont été collés sur les illustrations, de même pour les visages représentant les émotions.

D’autres photos sur la page des ce1…

Notre village : CPb

Nous avons construit des maquettes en carton, en volume. Nous avons assemblé plusieurs morceaux. Nous avons collé les volets de chaque côté des fenêtres et la cheminée sur la toiture. Nous avons ajouté les lampadaires. Nous avons colorié les fenêtres en jaune et en noir, et nous avons choisi la couleur de nos volets et de notre toiture.

Dans ce village, nous avons une boulangerie, une banque, un restaurant, une pharmacie, une librairie, un magasin de jouets, un magasin de vêtements, une bijouterie, une poissonnerie, une boucherie, une mercerie, un opticien et la poste. Il y a deux panneaux qui indiquent l’école et l a mairie.

Nous avons mis de l’herbe. Nous avons colorié la chaussée en bleu et placé deux passages piétons.

La classe CPb

        

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