Ecole Jules Verne – La Cornuaille

Dans la classe, pendant la semaine européenne de la réduction des déchets, les élèves ont réfléchi aux conséquences de l’activité de l’homme sur notre planète. Après des temps de visionnage de vidéos et d’échanges, ils ont défini plusieurs axes de travail.

• Faire attention à ne jeter que ce qui est terminé ou cassé : on finit avant de jeter, on ne jette pas quelque chose qui fonctionne.
• Mettre en place des poubelles de tri et fabriquer des affiches pour expliquer quoi mettre dans quelle poubelle.
• Moins gaspiller : acheter ce dont on a besoin, en petite quantité.
• Utiliser moins d’emballages et moins de plastique.
• Ramasser les déchets que l’on trouve par terre et les jeter.
• Dire aux gens de ne pas jeter les déchets dans la mer.

Les élèves du CP au CM2 bénéficient de l’intervention d’une professeur de musique de l’école de musique de l’Anjou Bleu.

Projet pour l’année : découvrir les musiques d’Amérique du Nord.

Les CE1 CE2 ont inventé collectivement puis écrit par groupe quatre charades. Ils attendent vos réponses dans les commentaires.

1^ère charade

Mon 1^er  sort du robinet.

Mon 2^ème est la 3^ème lettre de l’alphabet.

Mon 3^ème est la 1^ère lettre de l’alphabet.

Mon 4^ème est l’endroit où les oiseaux pondent des œufs.

Mon tout est un continent.

2^ème charade

Mon 1^er est la 1^ère lettre de l’alphabet.

Mon 2^ème est un mot familier pour dire argent.

Mon tout est un continent.

3^ème charade

J’utilise mon 1^er pour dire mon âge.

Mon 2^ème est le contraire de tôt.

Mon 3^ème est une petite bête que les chats peuvent attraper.

Mon tout est un continent.

4^ème  charade

Mon 1^er est la 1^ère lettre de l’alphabet.

Mon 2^ème est la 1^ère syllabe de mémoriser.

Mon 3^ème est la dernière syllabe d’Éric.

Mon tout est un continent.