Archives par mot-clé : langage

Conter les 3 petits cochons

Lundi matin, nous sommes allés à la bibliothèque. Emilie nous a lu l’histoire des Trois petits cochons. C’était un livre spécial car on pouvait appuyer sur des boutons et cela faisait de la musique ou des sons. Elle nous avait … Continuer la lecture

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Dessiner l’histoire des 3 petits cochons

Nous avons débuté cette dernière période, avec un travail autour des contes et en particulier celui des Trois petits cochons. Nous avons lu différentes versions de cette histoire et cela a donné lieu à des activités lors des temps d’ateliers … Continuer la lecture

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Apprendre à parler comme un robot

Au cours des dernières semaines, les élèves de moyenne section ont commencé un travail autour de la phonologie. Lors de ces séances, les enfants apprennent à distinguer les sons présents dans les mots. Pour cela, les enfants ont appris à … Continuer la lecture

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Les personnages du raconte-tapis Le Gruffalo

Lundi dernier, Emilie nous a fait découvrir l’histoire du Gruffalo à l’aide d’un raconte-tapis. Nous avons beaucoup apprécié ce moment. De retour en classe, nous avons d’abord  reparlé de ce que nous avions compris et vu, puis nous avons représenté … Continuer la lecture

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Raconte-tapis le Gruffalo

Lundi 13 mai, comme toutes les deux semaines, nous nous sommes rendus à la bibliothèque de La Brûlatte. Emilie nous attendait avec une surprise, le raconte-tapis de Gruffalo. Elle nous a raconté l’histoire, d’une petite souris que le renard, le … Continuer la lecture

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Je t’emmène au vent…l’expo photo

Hier, nous avons vu des photographies à la bibliothèque de La Brûlatte. Emilie nous a présenté une exposition photo du voyage de Magalie qui est partie en Asie. Emilie nous a montré le trajet du voyage avec un globe terrestre … Continuer la lecture

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Ecriture de notre phrase dansée

Cette semaine, en motricité, nous avons ajoutée deux nouvelles actions à notre phrase dansée. Elle contient désormais 6 actions : 1-Frotter le foulard par terre 2- Secouer le foulard de droite à gauche 3- Faire passer le foulard entre ses jambes … Continuer la lecture

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Première phrase dansée

Cette semaine, en motricité, nous continuons notre séquence de danse. Pour commencer, nous avons repris l’exercice des mini-courses réalisé la semaine dernière : au signal sonore, chaque enfant doit courir au plot qui lui est attribué. Nous avons ensuite construit notre … Continuer la lecture

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Drôle de pâquerette

Notre classe est abonnée au magazine Histoires pour les petits. Chaque mois, nous recevons un nouveau numéro accompagné d’un cd dans lequel sont racontées les trois grandes histoires. Cette semaine, nous avons découvert le numéro du mois de mars. Nous … Continuer la lecture

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Il n’y a pas de dragon dans cette histoire

  Emilie nous a proposé de découvrir un livre au titre étrange, Il n’y a pas de dragon dans cette histoire. Etrange car le dessin de la couverture indique exactement le contraire.  C’est le récit d’un dragon, qui pour une … Continuer la lecture

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