Procès verbal du conseil d’école du 2ème trimestre

pv conseil ecole2 trim 2019

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Jules et Altaïr vous parlent d’Ulysse

Dans le cadre de notre philosophie d’école, les animaux imaginaires ont été abordés dans tous les niveaux. En CM, nous avons commencé à travailler sur ceux des 12 travaux d’Hercule, et avons évoqué les sirènes rencontrées par Ulysse. C’était l’occasion d’enseigner la rencontre avec la culture et la littérature à travers la mythologie! Les élèves sont actuellement tenus en haleine avec la lecture du feuilleton d’Ulysse : 2 ou 3 épisodes sont lus à haute voix chaque jour.

Laissez maintenant Jules. L et Altaïr vous en dire un peu plus…

Qui est Ulysse?

C’est un beau garçon, chef de guerre et roi, marié à Pénélope, aimé de son royaume.

Pourquoi parlons-nous d’Ulysse?

Nous parlons de lui parce que la maîtresse nous le le lit en ce moment, parce que nous travaillons sur la mythologie, parce que nous apprenons une chanson sur lui.

Lien vers la chanson : https://www.youtube.com/watch?v=WefxVZLhm9U

Pourquoi part-il à la guerre?

Pour sauver son peuple…

Copie du résumé de l’Histoire : 

Pour ce troisième volet de « La mythologie grecque en cent épisodes », Murielle Szac vous invite à suivre le formidable destin d’Ulysse. Ulysse le voyageur malgré lui, qui sait en quittant sa chère île d’Ithaque, sa douce Pénélope et son petit Télémaque qu’il ne les reverra pas avant vingt ans, pas avant d’avoir exploré des terres et des mers inconnues. Ulysse aux mille ruses, qui devra trouver un moyen pour que cesse l’interminable guerre de Troie, qui devra combattre le cyclope Polyphème, résister à la plante de l’oubli, au chant des sirènes et aux charmes de la magicienne Circé. Ulysse le naufragé, qui tombera plusieurs fois de Charybde en Scylla. Ulysse l’exilé, qui, durant toute sa vie, n’aura qu’un désir : rentrer chez lui et mener une existence paisible avec les siens.

C.A

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Les petits champions de la lecture

LES PETITS CHAMPIONS DE LA LECTURE

  

Les CM2 ont participé aux petits champions de lecture .Tous  les cm2 ont participé. Il y a 6  élèves  qui ont été désignés et après ils sont passés devant le Maire de Pezé Le Robert  et la Mairesse de Crissé. La  première est Jeanne, la deuxième est Phoebe et le troisième est Diego. C’est Jeanne qui va continuer les épreuves. Jeanne va essayer de gagner ce concours…les CM1 participeront l’année prochaine pour le concours de lecture … 

 

Chloé, Alyssia, Roxane ,Clément .

Le lien du site : 

Welcome

C.A

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visite au collège des CM2

Les CM2 sont allés visiter le collège à Sillé le Guillaume le 24 janvier 2019.

Voici leurs comptes-rendus : 

Le déroulement de notre journée au collège

Nous avons commencé par attendre dans une petite salle. Après, on a été dans une classe. Les tuteur se sont présentés : il y avait des CM2 de l’année dernière. La CPE a fait des groupes : 

En ANGLAIS il y avait Eva,Phoebe,Estebane.

En Mathématiques il y avait Callie, Lise, Jeanne, Florien ,Kylian   

En Histoire Géo il y avait Lorine,Malo,Arthur,Diego.

Ensuite nous avons été en récréation puis nous avons fait un cours d’allemand avec Mme Véronique Garnier.

Après nous avons fait une visite au CDI, des petites énigmes puis on a été mangé au self. Nous avons continué avec la radio :  on l’ a essayée. Il y a un 3ème qui nous a posé des questions, nous avons eu une petite récréation.

Ensuite nous avons été répartis dans nos classe pour suivre des cours.

Pour finir, nous avons pris un  goûter où on a parlé de notre journée au collège.

Les tuteurs:En 6A il y avait Ophélie Joneau et Tristan Percheron

                      En 6B il y avait Kylian Cadieu et Azalée

                      En 6C il y avait Elina Gandon et Enzo Plet

                                   Callie et Lorine

            Le Centre de Documentation et D’information

C’est le lieu de ressources du collège. Les Professeures Documentalistes  sont Mme Martin et Mme Truchet. Elles sont là pour nous conseiller et nous  aider dans nos travaux.

Dans le CDI il y a plein de sortes de livres, par ex : des BD, Magazines, Dictionnaires, mangas, Documentaires …

Nous avons eu une feuille avec des questions, nous étions par groupes pour chercher les réponses dans le CDI.

Il y avait un étage pour les lycéens pour qu’ils travaillent mais nous, les collégiens, on n’avait pas le droit d’y aller .

Phoebe, Arthur, Eva

Le Self

Le self commence à 12h moins 5 jusqu’à 13 h. Cet endroit est fait pour manger et parler avec ses amis. Nous le trouvons génial parce qu’il y a plein de choix. C’était extraordinaire.

La maison des élèves

La maison des élèves est un endroit pour parler, boire et s’amuser entre amis. Mais ceci est payant ! Elle est ouverte juste après le self. Il y a un baby-foot à l’intérieur, 2 personnes pour servir à boire et une autre pièce fermée. Et nous pouvons prendre des objets de sport avec notre carnet de correspondance.

   Diego, Malo et Kylian

        Le cours d’allemand : 

Nous avons appris les marques de voitures allemandes, les bonbons allemands et d’autres produits allemands comme les hamburgers. Nous avons aussi vu l’alphabet allemand et les jours de la semaine : Mme Garnier nous a dit que ça se disait presque pareil qu’en anglais.

Esteban et Florien

La radio au collège

Après le CDI , une dame nous a présenté la radio du  collège. Elle nous a dit que la radio passe sur le numéro 97.9  .

Elle nous a fait passer un enregistrement et nous nous sommes bien amusés car un collégien nous a aidé à le passer .

Après, à la fin, cette dame nous a donné un marque page de la radio et une collégienne nous a donné un site pour faire de la musique soi même sur l’ordinateur .

Jeanne et Lise

C.A

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CP: la chanson des nombres en anglais

Voici la chanson des nombres que nous avons apprise durant cette période:

S.B.L

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CP: la leçon sur les compléments à 10

Voici notre nouvelle leçon, il s’agit de retenir toute les façons de faire 10 avec 2 chiffres:

https://lc.cx/c2h7

A voir et à revoir…

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GS/CP: l’oiseau de feu, c’est aussi une fontaine…

L’oiseau de feu d’Igor Stravinsky a aussi inspiré la fontaine des Automates qui se trouve à Paris près du centre Georges Pompidou.

La fontaine Stravinsky, ou fontaine des Automates, réalisée en 1983, est l’œuvre conjointe de Jean Tinguely et Niki de Saint Phalle. : 

http://viewpure.com/L2eDmJ2JImA?start=0&end=0

S.B.L

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GS/CP: l’escrime-bouteille…

Ce mois-ci, nous avons pratiqué de l’escrime… bouteille! C’est la suite de notre cycle sur les jeux d’opposition, commencé en décembre. Cela a permis de travailler le respect de l’autre et des règles de sécurité, l’équilibre, et le vocabulaire lié à l’activité, alors…en garde!    

S. B.L

 

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GS/CP: l’oiseau de feu

En ce moment nous écoutons L’oiseau de Feu. C’est un conte russe, et la musique et d’Igor Stravinsky.

C’est aussi un ballet, que voir en cliquant sur le lien suivant:

https://www.youtube.com/watch?v=hANdWg3OCN0

S.B.L

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CP: la leçon sur le signe –

Ce matin les CP ont découverts un nouveau mot: soustraction. Ils se sont entraînés à faire des calculs et à manipuler le signe -.

Voici 2 liens vers des leçons qui vont les aider à fixer cet apprentissages:

https://lc.cx/c2hs

https://lc.cx/c2hh

A voir et à revoir…

S.B.L

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