Réunion de rentrée

Les enseignantes des classes de GS/CP, CE1/CE2 et CM1/CM2 vous invitent à participer à une réunion dans la classe de votre enfant, le lundi 16 septembre à 18h.
Nous y parlerons des événements prévus cette année, de l’organisation de la classe et de l’emploi du temps de la semaine. Les parents de PS/MS peuvent s’inscrire pour un entretien individuel en complétant le cahier de liaison.

N’hésitez pas à nous faire part des sujets que vous souhaiteriez aborder.
À lundi donc !

Les enseignantes.

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CP: la leçons sur l’addition posée

Ça y est, les CP savent poser une addition en colonnes!

Cliquez sur les lien en dessous de l’image pour voir les petites vidéos qui les aideront à fixer leur apprentissage:

les lien ci-dessous mènent aux vidéos:

https://lc.cx/qKCN

https://lc.cx/qKCA

A voir et à revoir

S.B.L

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La maquette de la classe

Les GS ont réalisé une maquette de la classe des PS/MS, avec des légos.

Après avoir travaillé sur le repérage dans l’espace, ils ont listé les meubles essentiels à conserver dans la maquette. Ensuite, ils sont passés à la fabrication de celle-ci. Pour finir, les élèves ont expliqué le travail réalisé, en dictée à l’adulte. Par groupe de deux, ils ont retranscrit sur l’ordinateur ce qu’ils avaient dicté.
Voici leur travail :
« On a fabriqué une maquette de la classe avec des légos.
On y a mis l’étagère à livres, le coin bébés, le coin dînette, le coin garage, le fauteuil, le bureau à la maîtresse, le coin peinture et l’étagère à crayons.
Ensuite, nous avons caché dans la classe des enveloppes. On devait les retrouver avec le plan. Sur le plan, nous avons tracé le chemin où nous sommes passés pour les retrouver ».

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CP: la leçon sur les solides…

Les élèves ont appris à différencier les formes planes et les solides.

Voici une leçon pour les aider à fixer leurs connaissances:

https://lc.cx/38hQ

A voir et à revoir…

S.B.L

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Compte-rendu du séjour par les CE-CM (partie 2)

Le lieu du séjour : 

Le gîte est très beau. Il y a 8 chambres. C’est une maison du 15e sciècle qui a été rénovée. On trouve des WC et une douche dans chaque chambre et dans les escaliers. On y trouve souvent 5 lits mais dans quelques chambres il y en a 6. Il y a aussi une véranda et un salon pour qu’on soit tous ensemble. C’est très beau mais c’est dommage on ne peut pas regarder la télé!

Les espaces en commun sont

-le self où on se sert tout seul avec son plateau.

-la cafétéria : c’est là où on se regroupe tous après manger pour faire des minis-jeux.

-le gymnase : il sert à faire du sport à l’intérieur comme le roller et le hockey.

Pas très loin il y a une mare verte qui s’apelle « La Boire ».

Alyssia, Kylian, Lorine, Robin et Lilou

La Boire

Nous sommes allés en forêt pour attraper et apprendre des choses sur les insectes puis on a trouvé plusieurs petites bêtes différentes : une araignée d’eau, une nèpe, une larve de demoiselle, un tupifex, un dyptique et un gérris. A la fin, nous les avons relâchés.

On a appris le nom des insectes, comment pêcher, savoir ce que sont les petits ronds verts dans l’eau (c’était  des lentilles d’eau) et plein d’autres trucs.

Nous en avons pensé que c’était génial vu qu’il y avait plein d’activités et que nous avons fait plein de découvertes.

Arthur, Malo, Jules F, Esteban, Diégo

Le rallye d’accueil.

Le but du jeu était de poinçonner les feuilles avec des indications du plan du centre de vacances. On a fait ce rallye en courant et en travaillant en équipes. Nous avons appris à coopérer, à s’écouter et surtout nous avons appris à lire un plan!

Nous avons trouvé ça très rigolo et amusant, ça nous a énormément défoulé et plu.

Eva, Jeanne, Callie, Chloé et Lise.

     .

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Compte-rendu du séjour par les CE-CM

La vie quotidienne au centre Bouëssé la Garenne

Lundi, après le goûter, nous avons visité le gîte et découvert nos chambres. Elles sont belles. 

Après nous avons pris notre douche et nous avons été manger. Nous sommes rentrés et pendant la veillée, nous avons joué au « Loup Garou » et la maîtresse nous a lu « L’enfant d’éléphant ». Nous avons eu un temps de lecture (10 minutes) et nous nous sommes couchés.

La maîtresse nous a réveillé à 7h15 pour prendre le petit déjeuner à 7h45.

Louane, Louis, Célestine, Maxence, Roxane

 

La ballade patrimoine

Lundi 27 mai, le matin, on s’est promené autour du centre. Nous avons vu la rivière qui s’appelle le Louet. Ensuite Antoine nous a expliqué les symboles de GR (grandes randonnées).

Keissy, Enza, Anissia, Valentin, Méline

 

Le roller

Lundi, après manger, nous avons fait du roller. Nous avons mis nos protections et si on n’y arrivait pas on demandait à un camarade! Après nous avons enfilé les rollers et nous avons essayé de rouler avec. Puis nous sommes sortis sur le terrain. On s’est entraîné grâce à des parcours sur le terrain et on a fait un match de hockey. Et on a fait le jeu du béret. Puis nous avons fait un match.

Clément, Altaïr, Sacha, Jules L.

 

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Le jour 2 du bio voyage…

Notre deuxième journée se termine. Elle a commencé tôt, mais s’est finie, moins tard qu’hier…et oui, forcément, ce soir il y avait grosse fatigue!!!

Aujourd’hui, initiation à l’accrobranche et la sarbacane ou le flu-flu pour les plus jeunes et aussi badminton. Pêche dans la mare et tir à l’arc pour les plus grands.

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1er jour du bio-voyage

Un aperçu de la journée des maternelles,cp,ce1. Humide le matin et soleil l’après-midi….

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Un bio-voyage: l’arrivée…

Lundi 27 mai:

Ça  y est, nous sommes arrivés! Le voyage s’est très  bien passé. Nous avons posé nos affaires et nous commençons directement les activités:

  • Le groupe des maternelles/CP part à la découverte de la rivière et des petits animaux qu’elle abrite, pour la matinée;
  • Le groupe CP/CE1 commence par le rallye d’accueil pour apprendre à connaître le lieu qui nous accueille pendant ces 3 jours, avant d’enchaîner avec la balade patrimoine;
  • Le groupe des CE2/CM1 fait les mêmes activités que le précédent mais en ordre inverse!
  • Le groupe des CM1/CM2 participe au cycle roule et glisse toute la matinée.

Bref c’est parti sur des chapeaux de roues! On ne va pas avoir le temps de s’ennuyer!

S.B.L

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Rencontre danse à Mamers des CM

Les CM sont allés à Mamers pour présenter leur chorégraphie sur la fable de La Cigale et la fourmi de Jean de la Fontaine et regarder celles d’autres classes.Voici leur compte-rendu :

À 11h nous sommes parti.e.s de l’école pour aller dans le car. Nous avons eu 45 minutes de trajet, on ne compte pas les vomissements. En arrivant, nous nous sommes arrêté.e.s avant de manger un pique nique. Nous sommes allé.e.s dans la pièce de réception pour nous débarrasser de nos affaires ( chaussures, chaussettes, sac et manteau ) et nous sommes allé.e.s au toilettes. Nous nous sommes rangé.e.s par deux pour aller à la salle de théâtre où nous avons attendu pour danser. Après, quand tout le monde était passé nous sommes allé.e.s rejoindre le car pour rentrer à Crissé. Pendant le trajet,il n’y a eu aucun problème. Nous sommes enfin rentré.e.s à Crissé, nous avons été en récréation pendant 5minutes pour nous dégourdir.

Fin… Phoebe et Jules.L

La rencontre de danse

La salle était immense et la scène aussi.

Il y avait 10 groupes, on a été les quatrièmes.

Quand on a été sur la scène,il y en avait qui étaient impressionné.e.s et d’autres non.

Les autres spectacles étaient très bien aussi. Il y avait les écoles de: P.Fort,Fresnay,Maresche,ST Paterne,Coulombiers et Cherancé .

Ça se voyait que les autres s’étaient aussi bien entraîné.e.s comme nous !!!!!!!!!!!!

Eva, Chloé et Célestine

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