Le Bleaug'regard

La collecte de piles organisée dans de nombreux établissements français, dont notre école, a pour objectif de financer l’électrification de ce village Togolais. Les deux bénévoles d’électriciens sans frontières sont partis pour le Togo le dimanche 5 février et donneront de leurs nouvelles régulièrement pendant leur séjour d’études qui doit durer 3 semaines.

Suivez leurs aventures via la page d’actualités ci dessous :

Dans notre classe on fait des ateliers de mathématiques en anglais. Ces ateliers consistent à nous faire apprendre de nouveaux mots anglais, des expressions anglaises et à calculer mentalement le plus vite possible. Dans chaque groupe, on a un petit panier, une série de listes des choses à acheter (shopping list). Il y a de nombreuses cartes des objets à acheter (fournitures scolaires) et on a des faux billets de monnaie anglaise (pounds).

On a des choses à dire en anglais : ce dont on a besoin, combien ça coûte, ce que je paie, quelle est la monnaie rendue… pour faire un petit dialogue entre le client et le marchand. On peut s’aider avec le cahier de leçon mais c’est mieux de faire sans.

On doit donc prendre les cartes correspondant aux fournitures scolaires de la liste (et le bon nombre de chaque objet). On les range dans notre panier, on calcule et on paie avec les « pounds ». Le marchand doit nous dire quelle monnaie doit être rendue. Il y a de nombreuses listes de courses différentes avec de plus en plus d’objets et de plus en plus chers

Manuella et Mylène

Félicitations à Mylène (médaille d’or), Enzo (argent) et Léo (Bronze). A suivre le Rallye lecture « romans historiques »…

Le jour de l’exposition, Christophe l’animateur, nous a présenté un atelier sur l’électricité statique. L’électricité statique c’est quand il y a deux objets s’attirent ou se repoussent parce que leurs charges électriques ne sont pas équilibrées!

Par exemple quand on frotte une tige en plastique avec un chiffon, on lui transfère ou arrache des électrons et la tige va « faire voler » des objets, comme un bout de papier aluminium, qui vont flotter dans l’air ou coller au bâton. On a fait d’autres expériences comme ça avec différents objets.

A la fin Christophe a fait tourner une roue qui fabrique des éclairs électriques. C’est un système qui charge électriquement deux boules, et quand la charge est trop forte, un courant électrique se forme dans l’air entre les deux boules. Ça fait un éclair.

Soen et Daewon

Tous les mardis nous avons cours de Gym de 15 à 16h dans la salle de gymnastique du COSEC. Il y a plusieurs ateliers : gym au sol, agrès (poutre, barres parallèles et asymétrique, saut…). C’est Quentin animateur sportif de la ville de Montval qui réalise les séances.

L’objectif est que nous soyons capables de présenter un enchainement au sol à plusieurs personnes en même temps à peu près du même niveau devant notre classe et celle de CM1 qui travaille la même chose les mardis de 14h à 15h.

Quentin est un super animateur, il est gentil, il prend le temps de nous expliquer et il nous donne des petits trucs pour réussir les figures. Par exemple, pour la roulade avant : 1 – oreilles de lapin. 2- plier le menton. 3- Fléchir les jambes. 4- s’élancer. On se sent en sécurité avec lui.

Juliette, Olga, Lynn et Loris

Dans notre école nous avons reçu une exposition proposée par « Maine Sciences » de modules où on a appris des choses sur l’énergie et l’électricité. Par exemple nous avons appris que certaines ampoules consommaient plus d’énergie que d’autres.

Pendant la visite nous avons pu manipuler tous les modules. Il y avait un questionnaire à remplir pour nous guider dans la visite et pour voir si nous avions compris.

Par exemple il fallait trier les appareils électriques en fonction de l’énergie qu’il produisent (son/mouvement, lumière, chaleur…).

Dans un autre module il fallait relier les types d’énergies aux centrales de production. Aussi, nous avons appris que les LED ne s’allument pas si le courant passe dans le mauvais sens. il y avait un module où nous pouvions tourner la pile pour l’inverser.

C’était très intéressant et nous espérons que notre article vous a bien expliqué ce que nous avons vu.

Amély, Esteban, Lucas B.

Tant qu’à voyager, nous profitons des origines exotiques de certaines familles. La première étape de notre périple nous a été conseillée Léo qui a choisi cette chanson avec sa maman. Les paroles et la prononciation restent abordables et le texte est très joli. Il parle d’une poupée d’argile, qui n’a pas de maman ni de papa mais qui sera aimée d’un amour, maternel et paternel à la fois, par la petite fille qui la possède. La maman de Léo est venue en classe pour nous aider à prononcer le mieux possible, cette langue qui semble très subtile. nous espérons que vous voyagerez en Asie avec nous.