Archives par mot-clé : arts

Emilie Jolie – Le dessin de la page de la compagnie des lapins bleus

Hier, vous avez découvert la première page de l’histoire d’Emilie Jolie, celle de la Compagnie des lapins bleus.

Comme promis, je mets en ligne mon illustration pour cette page.

Je n’ai pas encore reçu les dessins de tous les élèves de la classe, pouvez-vous m’envoyer celui de votre enfant à classepsmsgsalamaison@laposte.net ?

Le mien :

Pour s’amuser, on peut aussi y placer un filtre bleu.

La démarche :

  • Ouvrir l’image avec l’application « Photos » de Windows (clic droit, ouvrir avec + Photos) ;
  • Choisir la commande « Modifier et créer », puis « Modifier » en haut à gauche ;
  • Choisir « Filtres » en haut de l’image ;
  • Choisir le filtre « Arctic » ;
  • « Enregistrer une copie », en bas à droite, pour ne pas « écraser » le dessin original !

Le mien, en « Arctic » :

Et, comme promis, l’illustration originale de l’histoire :

Pensez à m’envoyer celui de votre enfant, merci ! classepsmsgsalamaison@laposte.net

JOURNAL DE PS/MS/GS (37) – Seconde visite des parents

Trois parents ont passé la matinée avec nous, aujourd’hui. Ils ont découvert « en vrai » le fonctionnement de la classe.

Les activités de ce matin :

  • dans l’espace « arts et graphisme », il faut décorer les boules du sapin, qui seront ensuite encrées :
  • dans l’espace « mathématiques », il y a le jeu de société « Pique-Plume », avec Sonia :
  • dans les autres espaces, les élèves choisissent leur activité, et les GS font un « bac de GS » :

Merci à Anaïs, Jessica et Kevin d’être venus ! À la prochaine fois !

JOURNAL DE PS/MS/GS (28) – Arts visuels

  • Les élèves de GS ont continué à s’entraîner à tracer des spirales.

Dans le rond noir, il faut tracer des spirales intérieures (qui partent du milieu et grandissent) et extérieures (qui partent du bord et rétrécissent) :

Après l’entraînement sur le tableau, il faut faire la même chose sur la feuille :

Ensuite, les GS ont encré les ronds :

  • Les PS ont tracé des chemins à l’encre autour des ronds :
  • Les MS ont tracé des ronds à l’encre et aux feutres :

Ils ont aussi tamponné des ronds :

  • Les PS ont fait des empreintes de ronds à la peinture :

JOURNAL DE PS/MS/GS (21) – Visite des parents n°1

Les parents étaient invités aujourd’hui à venir assister (et participer !) à la classe de PS/MS/GS.

Avec nous, il y avait Christine, la maman de Théssa, et Sébastien, le papa de Sybille.

Pour fêter leur venue, nous leur avons fait de la (délicieuse) soupe au caillou :

Les activités du jour :

  • Coloriage au pastel dans les « mystérieuses formes orange » pour les PS et les MS :
  • découpage de triangles noirs pour les GS :
  • motricité fine avec Sonia :