Les CP, CE1 et CE2 au ciné-concert!

Le mardi 14 mars, nous avons reçu la visite d’Arianna Monteverdi. Elle venait nous présenter le spectacle « Jemima et Johnny » auquel nous avons assisté aujourd’hui au théâtre foirail.

Le mardi, Ariana est venue seule avec sa guitare. Elle nous a joué plusieurs morceaux. On pouvait frapper dans les mains, s’allonger, écouter, rêver, profiter… Elle nous a expliqué comment on jouait de la guitare (comme la maman d’Evaëlle), et elle nous a précisé qu’elle ne chantait presque qu’en anglais. Ses chansons parlent de la joie, de la tristesse, du manque de temps pour tout faire même les petits plaisirs…

Aujourd’hui, nous avons assisté au spectacle. C’est un ciné-concert, c’est à dire qu’il y a des musiciens qui jouent (dont Arianna) et en même temps on est au cinéma. Un film « muet » défile.

Le film est sur le thème du racisme et de l’amitié. C’est l’histoire de Johnny un petit garçon blanc qui devient ami avec Jemima une petite fille noire, qui vient d’arriver à Londres; ça se passe en 1965. Le papa de Johnny manifeste avec une pancarte « non aux noirs ! »…. Mais à la fin il semble changer d’avis… Nous avons parlé, en classe, de ce qu’est le racisme.

 

Nous avons beaucoup aimé le spectacle !

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Musique, maestro !

Depuis le 26 janvier, chaque jeudi après-midi, nous (les élèves de la classe d’Isabelle) nous initions à la musique. Avec Anthony, nous avons découvert la famille des instruments à vent et nous avons appris à suivre les codes du rythme signé :

 

Chaque jeudi, nous avons découvert un nouvel instrument : le trombone,  la trompette (cornet), le saxophone, la clarinette, le tuba, la flûte traversière mais aussi quelques instruments du monde comme la conque ou le didgeridoo.

S3-C

La semaine dernière, chacun a pu choisir un instrument et jeudi 16 juin, c’était le grand jour ! Anthony est arrivé accompagné de  Emmanuelle, Nicolas, Philippe, Eric, professeurs de l’école de musique de Chemillé, et avec nos instruments, ceux avec lesquels nous allons travailler pendant 7 semaines et que nous pouvons emporter chez nous pendant tout ce temps. Voici quelques images de cette première découverte de nos instruments :

S6-A

Et pour finir cette séance, notre orchestre s’est réuni dans la grande salle pour un premier essai ensemble. Nous avons encore du pain sur la planche mais quelle satisfaction de sortir nos premiers sons !

A très bientôt pour suivre cette aventure !

La classe des CE2/CM1/CM2

 

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Les PS-MS-GS disent « NON » au gaspillage alimentaire !

N’EN LAISSE PAS UNE MIETTE, FINIS TON ASSIETTE !!!

Mardi 7 Mars 2023, Caroline de Boboplanète est venue passer la matinée à l’école pour sensibiliser les élèves de maternelle au gaspillage alimentaire ! Elle nous a appris plein de choses sur la manière de gérer nos aliments afin d’éviter de jeter.

Tout d’abord, nous avons appris à faire attention à ne pas surconsommer en achetant uniquement ce dont on a vraiment besoin. Il nous fallait regarder ce qu’il y avait dans le frigo avant de faire la liste des courses pour acheter seulement l’essentiel.

Nous avons ensuite cuisiné un menu responsable en réutilisant du pain dur pour faire de la chapelure et paner du poisson.

Puis, Caroline nous a demandé de veiller à ce qu’on met dans son assiette afin de ne pas jeter et de finir son assiette.

Et enfin, nous avons vu comment valoriser nos déchets alimentaires en utilisant le composteur.

Tout le monde a passé un bon moment et a été bien attentif aux activités, il ne nous reste plus qu’à l’appliquer au quotidien… Ce qui reste le plus gros du travail à faire, il faut l’avouer !

 

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Lecture aux maternelles

Comme chaque année, les CE1 et CE2 de la classe de Magali rejoignent la classe de Charley le lundi en fin de matinée. Les grands sont toujours aussi fiers et contents de partager ce moment de lecture avec les maternelles! L’objectif n’est pas qu’un simple tant de partage, il faut aussi penser à articuler, à parler fort, à faire les liaisons, à mettre le ton et surtout intéresser son public…. Pas si facile pour tout le monde!

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A la découverte du tennis…

Chaque lundi de cette période, les 25 CE2/CM1 et CM2 ont profité du déplacement en car à la piscine de la classe de Magali pour se rendre dans la belle salle de tennis de Chemillé. Lucien, animateur sportif à la commune de Chemillé-en-Anjou, a proposé aux élèves une découverte du tennis.

Première séance, première question : « Est-ce qu’on va faire des matchs ? ». Quelques élèves s’imaginaient sans doute déjà en route vers les terrains de Roland Garros… Les relèves de Serena et Rafael se trouvaient peut-être parmi les enfants de l’école du Bocage ?  Lucien a répondu avec un simple sourire amusé… Et oui, au fil des séances, chacun a bien compris que le tennis, c’était beaucoup plus simple à la télévision qu’en vrai !

Les élèves ont pu profiter des 3 grands terrains de tennis pour s’entrainer aux rebonds, coups droits, revers… et autres subtilités de ce sport sous l’œil attentif, les conseils et les encouragements de Lucien.

Certes, les enfants ont beaucoup couru dans tous les sens après la balle, qui ratait souvent sa cible, la raquette ! Mais au fil des séances, on a vu de vrais progrès de chacun… Et quelle fierté quand, après de nombreux essais, on est enfin capables de lancer la balle avec la raquette pour certains, ou d’enchainer quelques échanges pour d’autres ! Roland Garros, ce n’est pas pour demain mais découvrir le tennis avec Lucien, c’était vraiment « trop bien » ont dit les élèves !

La maîtresse

Petite vidéo ci-dessous pour découvrir tout cela en images.

 

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La lutte : s’opposer sans se battre !

Depuis le début du mois de janvier, les élèves de maternelle s’initient à la lutte tous les jeudis matins, dans le cadre du domaine « Collaborer, coopérer, s’opposer ». Les objectifs de ce temps de motricité sont multiples : il s’agit d’apprendre à gérer sa sécurité et celle des autres : la lutte permet à chacun de s’opposer à un adversaire sans se mettre en danger, ni mettre l’autre en danger. La lutte permet également d’apprendre à accepter le contact avec l’autre. Nous avons aussi beaucoup insisté sur le fait que la lutte n’est pas de la bagarre, il y a des règles établies à respecter !

C’est ainsi que nous avons pratiqué plusieurs jeux :

  • Le jeu des coqs et le jeu de la ventouse nous ont permis d’apprendre à déséquilibrer un adversaire;
  • Le jeu du chasse-terrain à repousser l’adversaire hors du tapis
  • Le jeu du foulard à contourner un adversaire en se protégeant

Voici en images, quelques moments de lutte :

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Un air de guitare…

Mardi après-midi, la maman d’Evaëlle est venue dans la classe nous présenter son talent : elle joue de la guitare.

Elle a commencé par nous expliquer les différentes parties de la guitare et comment il fallait faire pour en jouer. Elle nous a présenté les différentes familles d’instruments. Puis elle a joué un morceau en chantant. Elle nous a joué le « Lion est mort ce soir » et nous a proposé de chanter le refrain. Quelques élèves ont essayé de jouer quelques notes…. pas si facile !

Merci à la maman d’Evaëlle pour cette présentation !

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Un ancien élève devenu géologue…

Vendredi 13 janvier, nous avons reçu en classe la visite de Quentin. C’est le grand frère de Juliette et il est âgé de 26 ans.

Il est venu nous parler de son métier. Quentin a fait une formation de géologue et maintenant il est géotechnicien en Vendée.

Il nous avait apporté plusieurs morceaux de roches : schiste (il y en a beaucoup à Cossé), granite, charbon, fossile, roche volcanique, évaporite, grès (ou rose des sables), sable et silex. D’abord, nous avons pu toucher les roches et essayer de deviner ce que c’était en fonction du poids, de la texture, de la couleur… Quentin nous donnait aussi des indices.

Puis, Quentin nous a montré les outils du géologue : le marteau, les petites cartes géologiques, la loupe et le carnet de terrain (pour noter le lieu, les observations et faire des schémas).

 

Certains élèves voulaient connaître la durée des études. Il faut faire une Licence à l’université, puis un Master et si on veut, un Doctorat, ce qui fait qu’un élève actuellement en CM2, s’il souhaite aller jusqu’au bout des études en géologie, peut encore étudier 15 ans après sa sortie de l’école de Cossé !

Aujourd’hui, Quentin est géotechnicien, c’est à dire qu’il cherche comment on peut utiliser la terre sous nos pieds pour construire des choses. Il nous a montré des foreuses et tarières qu’il peut utiliser dans son métier.

Pour finir, Quentin nous a fait un petit cadeau individuel à chacun, il nous a offert un fossile de Brachiopode, petit animal marin de l’époque des dinosaures.

Merci à Quentin de cette visite, nous avons adoré cette après-midi et nous avons appris plein de choses !

Article écrit par Inès, Louise et Luna (CM2) et complété par Isabelle.

 

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A la maternelle, on aime la galette !


Depuis la rentrée de janvier, les élèves de maternelle travaillent autour de l’album La galette à l’escampette.

Cet album raconte l’histoire de Monsieur Lapin qui fabrique une galette pour fêter l’anniversaire de Mère-Grand. Pour lui apporter une touche un peu plus exotique, il lui ajoute de la poudre d’escampette… La galette va tout naturellement profiter d’être à refroidir sur le rebord de la fenêtre pour s’enfuir à la découverte des plusieurs personnages de contes : Les trois petits cochons, Chapeau Rond Rouge et le loup,…

 

C’est donc tout naturellement que nous avons essayé de fabriquer nous aussi de délicieuses galettes à l’escampette. Charley nous a fait une bonne blague, en remplaçant la poudre d’escampette (qui n’existe que dans les contes) par des épices à pain d’épices… Ouf ! La galette ne s’est donc pas sauvée et nous avons pu la déguster l’après-midi ! Bravo à nos reines Manon et Ambre qui ont trouvé les deux fèves !

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Bonne Année 2023!

Les CP, CE1 et CE2 de la classe de Magali

vous souhaitent

une bonne et heureuse année 2023!

 

Cliquez sur le lien ci-dessous!

 

Ici bonne année en vidéo!

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