Phasmes

Lundi 14 octobre, nous sommes allés voir le spectacle « Phasmes » à la salle des « 3 Chênes » à Loiron. Nous avons vu un duo d’acrobates. Avec leurs corps, ils ont fait apparaître des animaux : un dauphin, une araignée, un crabe, un écureuil, un phasme … Nous avons été impressionnés par leur musculature et par tous les mouvements qu’ils faisaient avec leurs corps.Le spectacle était muet mais la musique rythmait tous leurs déplacements. 

Ils ont mis deux ans à créer ce spectacle avec l’aide d’une troisième personne. Les danseurs ont passé plusieurs années dans une école du cirque.A la fin du spectacle, nous avons pu leur poser quelques questions.

Nous avons ressenti des sentiments très différents: la peur, la joie et aussi un peu d’angoisse.

Les CE1/CE2

 

http://libertivore.wixsite.com/cie-libertivore/phasmes

Vous pourrez découvrir un extrait du spectacle sur le site de la compagnie Libertivore.

A la manière de…

Durant cette periode, nous avons appris une comptine: « Y’a une pie ».

Pour l’illustrer, nous nous sommes inspirés des aquarelles de Ana Enshina, artiste contemporaine russe.

Voici notre petit livre réalisé à la suite de nos activités.

 

https://read.bookcreator.com/3YQSHmWqroNU4ExTMBghBuPFWsk2/m-NTbw5_Qvu86LzNr4L7rQ

L’arrivée de Zatou

Depuis quelques jours, un nouveau personnage a fait son apparition dans la classe. Il s’agit de Zatou. 

Voici le petit livre réalisé avec les élèves vous presentant ce personnage que vous pourrez visualiser en cliquant sur le lien.

Ils ont ensuite essayé  de dessiner Zatou.

https://read.bookcreator.com/3YQSHmWqroNU4ExTMBghBuPFWsk2/cFEhrZKqQzSt-0ji03-NqQ

 

Illustration de la comptine « Le crabe »

A la rentrée,  les élèves ont appris une comptine et l’ont illustrée.

Les élèves vous expliquent dans un livre numérique les étapes de création de leur crabe. Appuyez sur le lien pour le decouvrir. Bonne lecture 

https://read.bookcreator.com/3YQSHmWqroNU4ExTMBghBuPFWsk2/6xatd26qTWqNeO7z_OKDxQ

C’est la rentrée !

Et voici une nouvelle année qui commence. 

Tout s’est très bien passé ce matin.  Les élèves ont peu (re)découvrir la classe ainsi que la cour de l’école.  Nous avons fait connaissance autour d’une chanson. Ensuite, nous avons dansé  avec des foulards.

Nous avons aussi laissé  des traces aux pastels gras sur de grandes feuilles blanches.

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