bienvennue à l'école Marcel Gouzil 44620 La montagne https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620 Thu, 23 May 2019 14:08:42 +0000 fr-FR hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.4.2 132424959 photos de temps forts à l’école https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/2018/04/16/photos-de-temps-forts-a-lecole/ https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/2018/04/16/photos-de-temps-forts-a-lecole/#respond Mon, 16 Apr 2018 08:01:41 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/?p=898

Lire la suite]]> Visite à la ferme, sortie cinéma…

Voici quelques photos qui vous donneront une idée de ce qui est fait à l’école.

Les parents se mobilisent pour embellir la cour.

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Rencontres danse à Bouguenais

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Lectures d’histoires par les CE2 à la médiathèque

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prix des Incorruptibles https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/2017/11/20/873/ https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/2017/11/20/873/#respond Mon, 20 Nov 2017 14:14:25 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/?p=873 Les classes de Gwenaëlle, Julien et Claudine participeront au prix des Incorruptibles : une série d’ouvrages lus aux enfants fera l’objet d’un vote de leur part en fin d’année. Vous trouverez l’ensemble des informations de ce projet sur le lien ci dessous.

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inscriptions 2019-2020 https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/2016/11/21/inscriptions/ Mon, 21 Nov 2016 16:35:13 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/?p=411 Modalités d’inscriptions à l’Ecole Maternelle pour la rentrée 2019.

La semaine d’école se déroule sur 4 jours : les lundi, mardi, jeudi et vendredi.

Les horaires seront les suivants :  8h45-11h45 et 13h30-16h30

Tout enfant né en 2016, 2015 et 2014 sera accueilli à l’Ecole Publique, gratuitement, sans délai et sans limite de places.

Pour les enfants nés en 2017, nous ne pouvons pas vous dire pour le moment s’il y aura des places.

L’inscription se déroule en deux temps.

Temps 1 : Inscription administrative en mairie :

Pour inscrire votre enfant dans sa future école, vous pouvez obtenir un dossier d’inscription :
 
– via l’espace famille de la mairie de la Montagne :
 
– ou par téléphone au 02 40 65 95 31

– ou alors en vous rendant passant à l’Accueil Enfance Jeunesse au 94, rue Violin aux heures d’ouverture du service (les lundis, mardis, mercredis, jeudis et vendredis matin de 9 h à 12 h ainsi que les mercredis après-midi en période scolaire de 14 h à 16 h 30)

Une fois le dossier constitué, la mairie vous signifiera fin mars l’école d’affectation de votre enfant (il y a 2 écoles Maternelles Publiques à la Montagne)

Temps 2 : Découverte de l’école

Il nous semble important que vous preniez le temps de venir avec votre enfant découvrir le fonctionnement de l’école avant qu’il ne rentre « pour de vrai » lundi 2 septembre 2019.

Ainsi, nous organisons des temps de familiarisation. Pendant 1 heure 30, 1 ou 2 parents accompagnera(ont) l’enfant à l’école. Se succéderont temps d’informations et temps d’activités.

Nous vous proposerons d’inscrire le prénom de votre enfant dans ce document. (Nous accueillerons 10 enfants par jour). Les dates seront communiquées en mars. Ce sera en mai ou juin.Vous pouvez aussi nous indiquez vos créneaux par mail ou téléphone.

Pour les inscriptions d’élèves en moyenne ou grande sections, une visite de l’école sera proposée. (les modalités restent à définir)

Vous pouvez télécharger la plaquette de présentation de l’école

(elle vous sera également remise le jour de la visite)

plaquette 2019 2020  disponible en téléchargement en mars prochain.

 

Pour contacter le directeur

-par mail : ce.0440601p@ac-nantes.fr (à privilégier si possible)
 
– ou par téléphone : 02 40 65 81 58 (de préférence le lundi)

 

Assurance scolaire

Nous vous demandons de nous fournir lors des premiers jours de classe :

  • une attestation de responsabilité civile.
  • une attestation d’assurance individuelle.

 

Extrait du site du ministère de l’Education Nationale:

http://www.education.gouv.fr/cid34/vie-scolaire.html

« L’assurance scolaire est devenue, dans les faits, indispensable.

Il est juridiquement exact qu’elle n’est pas exigée pour les activités obligatoires, mais il serait déraisonnable de croire que les élèves peuvent en toute sécurité, ne pas être assurés. La diversification des activités scolaires et péri-scolaires ne permet plus de distinguer clairement entre activités obligatoires et facultatives. Les organisateurs d’activités facultatives ou péri-scolaires sont fondés à exiger des élèves qu’ils soient assurés pour les risques liés à ces activités.
En outre il est utile de s’assurer pour les trajets et les activités extra-scolaires (sportives, etc.).
Vérifiez bien que votre assurance scolaire couvre le risque de dommage causé par votre enfant, mais aussi celui subi par lui.
Vous pouvez vous adresser soit à votre assureur, soit aux associations de parents d’élèves ».

 

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menus du restaurant scolaire https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/2016/11/21/menus-du-restaurant-scolaire/ Mon, 21 Nov 2016 15:25:39 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/?p=390 Chaque jour, le cuisinier vous propose…

Et les informations générales sur la restauration scolaire ici

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visite de l’école en photos https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/2016/10/26/visite-de-lecole-en-photos/ Wed, 26 Oct 2016 17:08:48 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/?p=325 Avant de venir nous voir, nous vous proposons un petit tour :

extérieur

 

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Les services municipaux https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/2016/10/25/les-services-municipaux/ Tue, 25 Oct 2016 14:47:01 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/?p=311 Pour les élèves des Écoles publiques, la mairie met en place :

● les services de garde périscolaire le matin et le soir,

● le service de restauration scolaire

Vous trouverez toutes les informations (horaires, facturation) sur le site :

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peinture dans la cour https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/2016/10/16/peinture-dans-la-cour/ Sun, 16 Oct 2016 14:56:00 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/?p=238 Ecole, parents et mairie s’associent pour réaliser des peintures dans la cour.

ICI

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calendriers des vacances scolaires https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/2016/04/29/essai/ https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/2016/04/29/essai/#respond Fri, 29 Apr 2016 09:52:35 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/?p=126

Lire la suite]]> Calendrier des vacances scolaires

Année scolaire 2017-2018

Arrêté du 16 avril 2015 fixant le calendrier scolaire de l’année 2017-2018

  • Rentrée des enseignants : vendredi 1er septembre 2017
     
  • Rentrée des élèves : lundi 4 septembre 2017
     
  • Toussaint : du samedi 21 octobre 2017 au lundi 6 novembre 2017
     
  • Noël : du samedi 23 décembre 2017 au lundi 8 janvier 2018
     
  • Hiver : du samedi 24 février 2018 au lundi 12 mars 2018
     
  • Printemps : du mercredi 25 avril 2018 (après la classe) au lundi 14 mai 2018
     
  • Vacances d’été : samedi 7 juillet 2018

 

Année scolaire 2018-2019

Arrêté du 17 juillet 2017 fixant le calendrier scolaire de l’année 2018-2019

  • Rentrée des enseignants : vendredi 31 août 2018
     
  • Rentrée des élèves : lundi 3 septembre 2018
     
  • Toussaint : du samedi 20 octobre 2018 au lundi 5 novembre 2018
     
  • Noël : du samedi 22 décembre 2018 au lundi 7 janvier 2019
     
  • Hiver : du samedi 9 février 2019 au lundi 25 février 2019
     
  • Printemps : du samedi 6 avril 2019 au lundi 23 avril 2019
     
  • Vacances d’été : samedi 6 juillet 2019

 

 

Vous trouverez les calendriers des années suivantes sur le site de l’Inspection Académique de Loire Atlantique.

 

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les instances de l’école https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/2016/03/14/les-instances-de-lecole/ https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/2016/03/14/les-instances-de-lecole/#respond Mon, 14 Mar 2016 19:43:23 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/?p=63 L’Ecole Publique réalise ses missions grâce aux actions de différents groupes de travail. Tous les adultes (parents, responsables municipaux, enseignants) peuvent ainsi concourir à faire vivre le projet de la structure.

1- Le conseil d’école

Composition :

  • le directeur d’école, qui en est le président
  • les enseignants
  • les représentants élus des parents d’élèves, en nombre égal au nombre de classes.
  • le Délégué Départemental de l’Education Nationale
  • le maire
  • l’Inspecteur de l’Education Nationale

Rôle :

Le conseil d’école, sur proposition du directeur de l’école :

1. Vote le règlement intérieur de l’école.

2. Etablit le projet d’organisation de la semaine scolaire, conformément à l’article 10.

3. Dans le cadre de l’élaboration du projet d’école à laquelle il est associé, donne tous avis et présente toutes suggestions sur le fonctionnement de l’école et sur toutes les questions intéressant la vie de l’école, et notamment sur :

– les actions pédagogiques qui sont entreprises pour réaliser les objectifs nationaux du service public d’enseignement ;

– l’utilisation des moyens alloués à l’école ;

– les conditions de bonne intégration d’enfants handicapés ;

– les activités périscolaires ;

– la restauration scolaire ;

– l’hygiène scolaire ;

– la protection et la sécurité des enfants dans le cadre scolaire et périscolaire.

4. Statue sur proposition des équipes pédagogiques pour ce qui concerne la partie pédagogique du projet d’école.

5. En fonction de ces éléments, le conseil adopte le projet d’école.

6. Il donne son accord pour l’organisation d’activités complémentaires éducatives, sportives et culturelles prévues par l’article 26 de la loi du 22 juillet 1983 modifiée susvisée.

7. Il est consulté par le maire sur l’utilisation des locaux scolaires en dehors des heures d’ouverture de l’école, conformément à l’article 25 de la loi du 22 juillet 1983 modifiée susvisée.

En outre, une information doit être donnée au sein du conseil d’école sur :

Les principes de choix de manuels scolaires ou de matériels pédagogiques divers ;

L’organisation des aides spécialisées.

En fin d’année scolaire, le directeur de l’école établit à l’intention des membres du conseil d’école un bilan sur toutes les questions dont a eu à connaître le conseil d’école, notamment sur la réalisation du projet d’école, et sur les suites qui ont été données aux avis qu’il a formulés.

Par ailleurs, le conseil d’école est informé des conditions dans lesquelles les maîtres organisent les rencontres avec les parents de leurs élèves, et notamment la réunion de rentrée.

Le conseil d’école établit son règlement intérieur, et notamment les modalités des délibérations.

 

2- Les conseils d’enseignants

Le conseil des maîtres est composé de l’ensemble des enseignants affectés à l’école, ainsi que les enseignants du RASED (cf point 3). Il organise les différentes actions menées à l’école.

Le conseil des maîtres de cycle prend en charge l’organisation des contenus d’apprentissages, poursuivant ainsi les objectifs définis par la loi, c’est à dire l’acquisition de compétences nécessaires à la poursuite de la scolarité des élèves. Ce conseil élabore des outils pédagogiques (livret d’évaluation, programmations d’activités) et peut proposer pour certains enfants un prolongement de la scolarité dans ce cycle.

L’Ecole Maternelle prend en charge les objectifs d’un seul cycle (cycle 1, cf point 24). Ces deux conseils, bien que distincts dans leur domaine de compétences, regroupent en fait les mêmes personnes.

3- La Caisse des Ecoles

(extrait du site internet de la mairie de la Montagne)

Présentation

Instituées par une loi de 1867, les Caisses des écoles avaient alors pour rôle de contribuer au développement de l’instruction primaire, de stimuler la fréquentation des écoles par des récompenses aux bons élèves et des secours aux enfants des familles indigentes.

Avec le temps, le champ d’action des Caisses des écoles s’est considérablement développé.

La principale mission de la Caisse des Écoles est de favoriser l’accès de tous les enfants de la commune, quelles que soient les ressources des familles, à des projets pédagogiques.

Son but est de favoriser le développement et la promotion d’activités scolaires épanouissantes (sorties, achats de livres, de jeux, de supports pédagogiques…).

Qui dirige la Caisse des Écoles ?

Toutes les familles utilisatrices des activités de la Caisse des Écoles qui payent une cotisation annuelle sont « membres sociétaires ».

Le Comité de la Caisse des Ecoles se compose de 6 membres « de droit  » et de 4 membres sociétaires élus, qui peuvent être remplacés pour les votes, par leurs 4 suppléants.

Le Comité définit le montant annuel de la cotisation, et l’utilisation des fonds de la Caisse.

Toutes ces actions viennent s’ajouter aux obligations de la Commune pour les Ecoles Maternelles et Elémentaires : construction et entretien des bâtiments, équipement des locaux scolaires, achat des fournitures scolaires, rémunération du personnel d’entretien et des ASEM.

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les programmes de la maternelle https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/2016/03/14/59/ https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/2016/03/14/59/#respond Mon, 14 Mar 2016 19:40:58 +0000 https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecgouzil44620/?p=59 La loi de refondation de l’École crée un cycle unique pour l’école maternelle et souligne sa place fondamentale comme première étape pour garantir la réussite de tous les élèves au sein d’une école juste pour tous et exigeante pour chacun. Ce temps de scolarité, bien que non obligatoire, établit les fondements éducatifs et pédagogiques sur lesquels s’appuient et se développent les futurs apprentissages des élèves pour l’ensemble de leur scolarité. La mission principale de l’école maternelle est de donner envie aux enfants d’aller à l’école pour apprendre, affirmer et épanouir leur personnalité.

L’école maternelle :

  • s’adapte aux jeunes enfants
  • organise des modalités spécifiques d’apprentissage
  • permet aux enfants d’apprendre ensemble et de vivre ensemble

Les enseignements sont organisés en cinq domaines d’apprentissage :

  • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
  • Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
  • Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
  • Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
  • Explorer le monde

Les programmes officiels de l’école maternelle sont consultables ICI.

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