{"id":1248,"date":"2014-11-20T19:01:06","date_gmt":"2014-11-20T19:01:06","guid":{"rendered":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecole-hopital-nantes\/?p=1248"},"modified":"2014-11-20T19:01:06","modified_gmt":"2014-11-20T19:01:06","slug":"objectif-sciences-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecole-hopital-nantes\/2014\/11\/20\/objectif-sciences-3\/","title":{"rendered":"Objectif sciences"},"content":{"rendered":"

Aujourd’hui, jeudi 20 novembre <\/span>avec Selma et Virginie, deux \u00e9tudiantes de l’Ecole des Mines et Cathy une des enseignants, nous avons fait des exp\u00e9riences sur l’\u00e9lectricit\u00e9 statique et le magn\u00e9tisme.<\/p>\n

Voici quelques photos des exp\u00e9riences men\u00e9es:<\/p>\n

1) Comment mettre en \u00e9vidence l’\u00e9lectricit\u00e9 statique? <\/span><\/p>\n

En frottant un ballon,une r\u00e8gle, un crayon \u00a0en plastique avec de la laine<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

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et passer \u00a0\u00e0 proximit\u00e9 de petits morceaux de papiers (image de gauche)<\/p>\n

et passer \u00e0 proximit\u00e9 d’un filet d’eau (image du milieu)<\/p>\n

et passer \u00e0 proximit\u00e9 de limaille et petits morceaux de papiers<\/p>\n

Pourquoi?<\/span> Lorsque tu frottes l\u2019objet de plastique, tu le charges d\u2019\u00e9lectricit\u00e9. Cette charge cr\u00e9e une attraction lorsque tu approches l\u2019objet (crayon, r\u00e8gle ou ballon) d\u2019un autre objet qui n\u2019est pas charg\u00e9 (confettis ou mur). L\u2019attraction dure un certain temps, ensuite l\u2019objet se d\u00e9charge graduellement et tombe.<\/p>\n

2) Comment mettre en \u00e9vidence les champs magn\u00e9tique?<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>On peut placer un gros aimant sur une surface verre et de l’autre c\u00f4t\u00e9 placer de la limaille de fer<\/p>\n

La limaille va \u00eatre attir\u00e9e par les deux p\u00f4les de l’aimant et entre les deux on voit les champs qui se cr\u00e9ent.<\/p>\n

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3) Comment fabriquer une boussole? (mat\u00e9riel \u00e0 disposition, polystyr\u00e8ne, aiguille, eau, coupelle, aimant)<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a>Marius et Florent ont frott\u00e9 le c\u00f4t\u00e9 d’une aiguille avec un aimant<\/p>\n

Ils l’ont gliss\u00e9e dans un morceau de polystyr\u00e8ne<\/p>\n

Ils ont plac\u00e9 le tout dans une coupelle remplie d’eau<\/p>\n

En pla\u00e7ant \u00e0 c\u00f4t\u00e9 une boussole, nous avons observ\u00e9 que l’aiguille indiquait le Nord magn\u00e9tique.<\/p>\n

A la semaine prochaine…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aujourd’hui, jeudi 20 novembre avec Selma et Virginie, deux \u00e9tudiantes de l’Ecole des Mines et Cathy une des enseignants, nous avons fait des exp\u00e9riences sur l’\u00e9lectricit\u00e9 statique et le magn\u00e9tisme. Voici quelques photos des exp\u00e9riences men\u00e9es: 1) Comment mettre en \u00e9vidence l’\u00e9lectricit\u00e9 statique? En frottant un ballon,une r\u00e8gle, un crayon \u00a0en plastique avec de la … Continuer la lecture de Objectif sciences<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3980,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"h5ap_radio_sources":[],"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-1248","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ateliers-sciences"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecole-hopital-nantes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1248","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecole-hopital-nantes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecole-hopital-nantes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecole-hopital-nantes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3980"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecole-hopital-nantes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1248"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecole-hopital-nantes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1248\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecole-hopital-nantes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1248"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecole-hopital-nantes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1248"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecole-hopital-nantes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1248"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecole-hopital-nantes\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=1248"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}