Archives mensuelles : avril 2020

Protégé : Juste avant les vacances, les élèves « bullent »

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Période 4 (poésie) : Australie

Australie Australie contrée lointaineOù vivent les aborigènesTerre aride et déserts immensesCôtoient les villes les plus intenses. Australie reine d’OcéanieOù les routes vont à l’infiniUne barrière de corail apparaîtOn vient de loin pour l’admirer. Australie terre insulaireOù l’eau est toujours aussi … Continuer la lecture

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Jules César revisité par les élèves

Pour la troisième semaine d’école à la maison, les élèves ont eu à colorier l’empereur romain le plus connu de tous, à savoir Jules César, en lien avec le travail envoyé en Questionner le monde. Le choix du matériel était … Continuer la lecture

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Timéo : un confinement land-artistique

Durant cette période si particulière que nous vivons, de nombreux parents nous ont partagé leur vie de confinés avec leurs enfants, qui ne doivent pas s’ennuyer avec toutes les activités proposées ! C’est au tour de Timéo, élève de CE2, … Continuer la lecture

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Protégé : Des masques aborigènes… façon land-art !

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Protégé : A recipe of fruits salad by the pupil Kyra

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Protégé : Danse : au musée des statues

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Ecoute musicale : l’exposition de Petite Valse (Domenico Curcio)

Chaque semaine, depuis le début de l’année scolaire, nous proposons aux élèves un temps d’écoute musicale à la reprise de l’après-midi. Chaque jour, les élèves sont questionnés sur cette musique : lundi : quelles émotions ressens-tu ? mardi : quels … Continuer la lecture

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Ecoute musicale : l’exposition de Four Inches (Duis)

Chaque semaine, depuis le début de l’année scolaire, nous proposons aux élèves un temps d’écoute musicale à la reprise de l’après-midi. Chaque jour, les élèves sont questionnés sur cette musique : lundi : quelles émotions ressens-tu ? mardi : quels … Continuer la lecture

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Une famille préhistorique coloriée par les élèves

Pour la deuxième semaine d’école à la maison, les élèves ont eu à colorier une famille préhistorique, en lien avec le travail envoyé en Questionner le monde. Le choix du matériel était laissé libre (crayons de couleur, feutres, pastels, peinture…). … Continuer la lecture

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