{"id":1032,"date":"2025-10-20T14:12:38","date_gmt":"2025-10-20T12:12:38","guid":{"rendered":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecoledecourdemanche\/?p=1032"},"modified":"2025-10-20T14:13:13","modified_gmt":"2025-10-20T12:13:13","slug":"%f0%9f%9a%92-projet-resilience-les-tout-petits-face-aux-grands-risques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecoledecourdemanche\/2025\/10\/20\/%f0%9f%9a%92-projet-resilience-les-tout-petits-face-aux-grands-risques\/","title":{"rendered":"\ud83d\ude92 Projet R\u00e9silience : \u00ab Les tout-petits face aux grands risques \u00bb"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">1\ufe0f\u20e3 Un projet pour apprendre \u00e0 comprendre et \u00e0 se rassurer<\/h3>\n\n\n\n<p>Cette ann\u00e9e, l\u2019\u00e9cole Georges Jean de Courdemanche m\u00e8ne un projet d\u2019envergure intitul\u00e9 <strong>\u00ab Les tout-petits face aux grands risques : agir, comprendre, se rassurer \u00bb<\/strong>, labellis\u00e9 dans le cadre de la <strong>Journ\u00e9e Nationale de la R\u00e9silience<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019objectif est simple mais essentiel : <strong>aider les enfants \u00e0 mieux conna\u00eetre les risques majeurs<\/strong> (incendie, inondation, accidents domestiques\u2026) afin de <strong>savoir comment r\u00e9agir sans paniquer<\/strong>. \u00c0 travers des activit\u00e9s adapt\u00e9es \u00e0 leur \u00e2ge, les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 <strong>identifier les dangers, adopter les bons gestes et comprendre le r\u00f4le des secours<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Ce projet s\u2019inscrit pleinement dans la d\u00e9marche citoyenne et \u00e9ducative de l\u2019\u00e9cole, qui vise \u00e0 d\u00e9velopper chez chaque \u00e9l\u00e8ve des <strong>comp\u00e9tences psychosociales<\/strong> telles que la confiance en soi, la coop\u00e9ration, l\u2019entraide et la gestion des \u00e9motions.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">2\ufe0f\u20e3 Des actions concr\u00e8tes tout au long de l\u2019ann\u00e9e<\/h3>\n\n\n\n<p>Depuis le d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e, plusieurs actions ont \u00e9t\u00e9 men\u00e9es dans le cadre de ce projet :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Des exercices incendie<\/strong> ont permis de s\u2019entra\u00eener \u00e0 \u00e9vacuer l\u2019\u00e9cole en s\u00e9curit\u00e9 et \u00e0 reconna\u00eetre les lieux de rassemblement.<\/li>\n\n\n\n<li>Les enfants ont appris \u00e0 <strong>composer le 18 et le 112<\/strong>, en mimant des appels aux secours, et \u00e0 <strong>reconna\u00eetre les uniformes<\/strong> des diff\u00e9rents services d\u2019intervention.<\/li>\n\n\n\n<li>Les classes ont d\u00e9couvert <strong>des albums documentaires et des livres jeunesse<\/strong> sur les pompiers, les accidents domestiques ou les catastrophes naturelles, afin de comprendre l\u2019importance de la pr\u00e9vention.<\/li>\n\n\n\n<li>Une <strong>sortie exceptionnelle au Congr\u00e8s National des Sapeurs-Pompiers du Mans<\/strong> a permis de concr\u00e9tiser ces apprentissages :\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les \u00e9l\u00e8ves ont pu <strong>monter dans un camion de pompiers<\/strong>, <strong>visiter un h\u00e9licopt\u00e8re<\/strong> et <strong>manipuler la lance \u00e0 incendie<\/strong> pour \u00e9teindre un feu.<\/li>\n\n\n\n<li>Ils ont observ\u00e9 les \u00e9quipements utilis\u00e9s pour <strong>lutter contre les feux de for\u00eat<\/strong>, particip\u00e9 \u00e0 <strong>des parcours sportifs<\/strong>, et pris place dans le <strong>petit train<\/strong> reliant les diff\u00e9rents sites du congr\u00e8s.<\/li>\n\n\n\n<li>Ils ont \u00e9galement rencontr\u00e9 la <strong>mascotte des pompiers<\/strong>, pour un moment de joie et de fiert\u00e9 !<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img 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