{"id":196,"date":"2022-05-28T13:03:48","date_gmt":"2022-05-28T11:03:48","guid":{"rendered":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecoledecourdemanche\/?p=196"},"modified":"2022-06-06T10:19:42","modified_gmt":"2022-06-06T08:19:42","slug":"projet-2021-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/passerelle2.ac-nantes.fr\/ecoledecourdemanche\/2022\/05\/28\/projet-2021-2022\/","title":{"rendered":"Projet 2021\/2022 : le bois, l’arbre, les for\u00eats"},"content":{"rendered":"\n
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BILAN DU PROJET<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Au travers de ce projet, l\u2019objectif \u00e9tait d\u2019amener les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 l\u2019importance des arbres, du bois et des for\u00eats pour la biodiversit\u00e9 et dans nos vies \u00e0 l\u2019\u00e9chelle locale et \u00e0 l\u2019\u00e9chelle internationale. Il est \u00e9galement tr\u00e8s important de les sensibiliser au traitement et \u00e0 l\u2019utilisation dans notre quotidien du bois afin de recycler un maximum les mat\u00e9riaux.<\/p>\n\n\n\n

Un second objectif, \u00e9tait d\u2019amener les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 planter des arbres sur la commune afin qu\u2019ils prennent conscience du temps que met un arbre \u00e0 pousser et \u00e0 \u00eatre entretenu.<\/p>\n\n\n\n

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ACTIONS MEN\u00c9ES<\/p>\n\n\n\n

Date de mise en \u0153uvre<\/td>Activit\u00e9s <\/td><\/tr>
Octobre<\/td>Sortie au zoo, \u00e9tude des makis, de leur milieu de vie, de leurs besoins ainsi que sur Madagascar. Travail en amont sur les l\u00e9muriens et en aval sur les dangers qui p\u00e8sent sur la for\u00eat, la faune et la flore. Venu de Philipe \u00e0 l\u2019\u00e9cole de l’association du Spaycific’zoo gr\u00e2ce au Tandem solidaire. <\/span> (Financement Bus : sivos, entr\u00e9es : tandem solidaire)  

Intervention d\u2019un DUMISTE tout au long de l\u2019ann\u00e9e autour des instruments en bois et la fabrication de ceux-ci (30 min\/semaine) (financement communaut\u00e9 de commune)  

Nettoyons la nature dans le village et intervention du smirgeomes<\/span> (gratuit)  

Randonn\u00e9e cont\u00e9e avec l\u2019USEP<\/span> en for\u00eat de Berc\u00e9 (Fontaine de la Coudre) : travail sur la faune et la flore (financement USEP)<\/td><\/tr>
Novembre<\/td>March\u00e9 automnal \u00e0 l\u2019\u00e9cole

Plantation d\u2019arbres et de bulbes \u00e0 l\u2019\u00e9cole et dans la commune en partenariat avec celle-ci. (Financement : journ\u00e9e de la for\u00eat et bulb4kids)  

Pr\u00e9paration du jardin pour le printemps  

Enqu\u00eate sur la for\u00eat de Berc\u00e9 il y a 60 ans aupr\u00e8s des grands parents\u2026<\/td><\/tr>
D\u00e9cembre<\/td>Sortie au mus\u00e9e du bois de Carnuta, Jupilles (animations nature) : travail sur les dangers qui p\u00e8sent sur la for\u00eat et les moyens de protection mis en place (financement APE)  

Travail sur le recyclage du papier, cr\u00e9ation de carte \u00e0 planter

R\u00e9alisation de panneaux sur la for\u00eat de Berc\u00e9 : faune, flore, dangers, protection, pass\u00e9, futur   <\/td><\/tr>
Janvier<\/td>R\u00e9alisation de panneaux sur la for\u00eat de Madagascar   <\/td><\/tr>
F\u00e9vrier<\/td>Centre social du Grand Luc\u00e9<\/span> : cr\u00e9ation d\u2019un arbre dans la biblioth\u00e8que et graph\u2019v\u00e9gtal.<\/td><\/tr>
Mars<\/td>Spectacle sur la for\u00eat aux planches avec Planetm\u00f4mes<\/span> (financement APE)<\/td><\/tr>
Avril<\/td>Cr\u00e9ation de jeux en bois recycl\u00e9 avec le centre social du Grand Luc\u00e9<\/td><\/tr>
Mai<\/td>Sortie au zoo de Spay: travail sur les gibbons et l\u2019Indon\u00e9sie ainsi que sur l\u2019Amazonie (financement : bus : SIVOS, entr\u00e9es : tandem solidaire)  

Sortie \u00e0 la fontaine de la Coudre : orientation et randonn\u00e9e d\u00e9couverte pour la journ\u00e9e de la for\u00eat en partenariat avec l\u2019ONF <\/span>(<\/span>intervention gratuite et bus SIVOS)  

Travail en partenariat avec les Saventuriers<\/span> sur la vie et les besoins d\u2019un arbre avec un chercheur (gratuit)  

2 s\u00e9ances avec un animateur nature du d\u00e9partement pour travailler sur les for\u00eats et les espaces naturels sensibles<\/span> (ENS) (appel \u00e0 projet d\u00e9partemental)  <\/td><\/tr>
Juin<\/td>R\u00e9alisation de panneaux sur la for\u00eat Indon\u00e9sienne et Amazonienne  

Venue du chercheur des Saventuriers

Sortie ENS Lavernat (financement d\u00e9partement)  

Travail sur la voute de l\u2019\u00e9glise avec le pays d\u2019art et d\u2019histoire<\/span> (GS\/CP) (financement APE)  

R\u00e9alisation d\u2019un mini-conseil europ\u00e9en et \u00e9criture d\u2019une loi en faveur des for\u00eats  

Pr\u00e9sentation de l\u2019exposition sur les for\u00eats  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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Les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 pleinement impliqu\u00e9s dans le projet. Ils ont propos\u00e9 des id\u00e9es dans le cadre du projet. Une r\u00e9elle ouverture au monde a \u00e9t\u00e9 faite. Ils ont appris \u00e0 faire plus attention \u00e0 la plan\u00e8te et ils ont transpos\u00e9 les actions faites \u00e0 l\u2019\u00e9cole chez eux. <\/p>\n\n\n\n

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