Pour lundi 7 décembre Répondre aux questions sur la feuille d’anglais (dans le porte-vues, partie « anglais ») Maths : revoir les tables (3 enveloppes) + faire la « fiche devoir » n°1 (dans le cahier du soir) Français : lire la leçon sur le passé composé Pour mardi 8 décembre Dictée n°5 Maths : faire la fiche devoir n°2 (dans le cahier du soir) Écrire 2 phrases négatives (en utilisant 2 négations différentes)
Pour lundi 30 novembre : Évaluation de français (nature des mots + types de phrases -> leçons 1, 4 et 7) Apprendre le vocabulaire n°5 Corriger la dictée du 24/11 dans le cahier du jour (au crayon à papier) Maths : lire la leçon n°9 + revoir les tables (2 enveloppes) + relire la leçon n°6 et dans le cahier du soir : CM1 : tracer une cercle de rayon 5 cm et un autre cercle de rayon 3 cm…
Pour lundi 23 novembre : Évaluation de français : le sujet, le verbe et l’imparfait Pour mardi 24 novembre : Apprendre la leçon d’histoire Maths : revoir les tables (2 enveloppes) + lire la leçon n°9 Dictée n°4
La rentrée du 2 novembre a été chargée : d’un côté le nouveau protocole sanitaire et de l’autre l’hommage à Samuel Paty, enseignant tué pour avoir fait son métier. C’est à l’occasion de cet hommage que les élèves de CM1/CM2 ont travaillé sur le thème de la liberté. Nous avons d’abord échangé sur ce que les élèves avaient entendu et compris, puis nous avons écouté et discuté autour du texte de la chanson « Imagine » de John Lennon. Ensuite nous avons…
Pour lundi 16 novembre : Faire signer l’évaluation d’histoire Corriger la dictée du 10/11 dans le cahier du jour (au crayon à papier) Apprendre le vocabulaire n°4 (dans le cahier du soir) Maths : apprendre les leçons 7 et 8 Pour mardi 17 novembre : Apprendre la leçon d’histoire (« Pourquoi Clovis se fait-il baptiser ? ») Revoir les tables (2 enveloppes) Lire les leçons de français n°11 et 12 + CM1 : leçons 16 et 17 + CM2 : leçon 18