Message du service des sports : Voici notre programmation de juillet. Notre activité est organisée autour de 4 grands axes : – un point accueil sport, tous les matins de 9h30 à 12h au niveau de la maison des confluences. – anime ton quartier, le matin ou l’après-midi des activités de plein air en lien – sport évasion, des sorties à la journée à Nantes ou Hors Nantes – parc en sport, un mercredi par semaine un temps fort dans…
https://padlet.com/ce0440678y/ush0xificph979fn
Voici les premières réalisations des élèves de CM1-CM2 A et B. Ils devaient choisir une oeuvre parmi 8 proposées et essayer de l’imiter le plus fidèlement possible avec ce qu’ils trouvaient chez eux; les productions sont chaque fois une vraie réussite! Bonne visite de notre musée! Tu peux aussi t’y essayer chez toi!
Voici les dictées qui étaient prévues pour cette semaine, au format audio simplement car la correction est déjà présente dans le fichier correction qui vous a été envoyé par mail. CE1 : Dictée du lundi (dictée de recherche, au brouillon) : Dictée du mardi (dictée de recherche, au brouillon) : CE2 : Dictée du lundi (dictée de recherche, au brouillon) : Dictée du mardi (dictée de recherche, au brouillon) :
Dans le cadre du défi de lecture à voix haute, découvrez la lecture que Lina (en CE2) vous offre: « L’espion-pion » (auteur: Olivier Muller):
Les élèves de CM1-CM2 B ont inventé une histoire à partir du montage sonore suivant; écoute-le puis découvre leurs réussites comme écrivains! Tu peux aussi te prêter au jeu! https://passerelle2.ac-nantes.fr/ecolesgustaveroch/wp-content/uploads/sites/804/2020/05/montage-audio-1.mp3 C’était un soir d’hiver à Vancouver. Le vent soufflait fort dehors. Le directeur du jardin botanique, Monsieur Birdcage, avait oublié de nourrir son perroquet préféré. Il était retourné dans la volière pour remettre de la nourriture dans sa gamelle. Soudain il entendit une voiture arriver : il reconnut alors tout de suite…
Dans le cadre du défi de lecture à voix haute, découvrez la lecture que Méllina vous offre: « Bienvenue sur mon île! » (auteur: Satomi Ichikawa) en cliquant sur le lien ou l’image ci-dessous: https://stocad.ac-nantes.fr/index.php/s/DxGyqHtGgaRqaa2
Voici les dictées qui étaient prévues pour cette semaine, au format audio et écrit, pour la correction ou pour les faire avec quelqu’un qui peut les dicter à voix haute: CE1 : Dictée du lundi (dictée de recherche, au brouillon) : Dictée du mardi (dictée de recherche, au brouillon) : Dictée de mots du mercredi (dans le cahier du jour) : Dictée du jeudi (dictée de recherche, au brouillon): Dictée du vendredi (dictée bilan, dans le cahier du jour): CE2 : Dictée du lundi (dictée de recherche, au…
à la manière de Jacques Charpentreau avec sa poésie « L’arbre » , les élèves de CM1-CM2 ont pris la plume pour écrire leur poème « Le rocher ». En voici quelques-uns, bravo à eux! Le rocher Perdu au milieu de la plage Le rocher tout seul à quoi sert-il ? Les ballons c’est pour jouer Les vagues pour impressionner Les châteaux pour décorer Les histoires pour inventer Le rocher tout seul à quoi sert-il ? Les râteaux c’est pour creuser Les serviettes pour…
Les enseignants de l’école élémentaire vous offrent ce petit moment musical dansé… https://stocad.ac-nantes.fr/index.php/s/djyfR84MRGycL5Y
Voici les dictées qui étaient prévues pour cette semaine, au format audio et écrit, pour la correction ou pour les faire avec quelqu’un qui peut les dicter à voix haute: CE1 : Dictée du lundi (dictée de recherche, au brouillon) : Dictée du mardi (dictée de recherche, au brouillon) : Dictée de mots du mercredi (dans le cahier du jour) : Dictée du jeudi (dictée de recherche, au brouillon): Dictée du vendredi (dictée bilan, dans le cahier du jour): CE2 : Dictée du lundi (dictée de recherche, au…