MENUS du 2 AU 13 MARS 2020
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Veuillez trouver ci-joint les menus pour les 2 premières semaines de la rentrée de janvier.
Voici les menus des deux prochaines semaines : ICI
Après avoir découvert le conte japonais « La magie des souris », les élèves de CP et d’ULIS se sont réunis le vendredi 30 novembre 2018 autour de deux ateliers : Création d’un cerisier fleur (arbre sacré pour les Japonais) et écriture de son prénom en idéogrammes. Cuisiner des dango (spécialité japonaise à base de farine de riz, de sucre et eau) avec Yumiko, la maman d’Arthur-Eïta que nous remercions tous pour nous avoir permis de découvrir cette recette. En fin de…
En ce jour de rentrée, l’ensemble des élèves de l’école se sont rendus au Collège Francis Lallart au côté de la classe orchestre dans le cadre de « La rentrée en musique ». De l’artiste Aldebert en passant par « Le temps des fleurs » de Dalida cette rentrée scolaire s’est donc réalisée en musique et ce, dans la bonne humeur ! Photos
Ce vendredi 29 juin, au matin, les correspondants ayant écrits aux élèves de CM sont venus leur rendre visite. Au programme : A l’extérieur, des jeux de Molkky et de boules ont été proposés par Mr Roullier Dans les classes, un jeu de plateau a été réalisé pour permettre aux élèves de lire, parler et comprendre la langue de leur(s) correspondant(s). ICI, les photos de cette rencontre !
Les élèves des classes de CM1-CM2 se sont rendus le mercredi 27 mai : A la médiathèque : Alors qu’un groupe lisait en autonomie, un second groupe découvrait l’exposition sur la 1ère Guerre Mondiale. Ces élèves devaient répondre à un questionnaire grâce aux différents supports qui étaient proposés (affiches documentaires, photographies, objets, documents …) A l’école de musique : 7 ateliers furent proposés dans le but de faire découvrir ou redécouvrir certains instruments de musique (clarinette, flûte traversière, saxophone, tuba,…
Après un cycle de jeux d’opposition pour les élèves des classes de CP-CE1, le moment était venu de se rencontrer. Ce 24 avril 2018, au DOJO, les 54 élèves ont été divisés en 10 équipes comprenant des CP et des CE1. Elles se sont opposées sur cinq ateliers : Au feu les pompiers : Les attaquants doivent poser des boules de feu (dossards) dans la zone protégée par les pompiers qui cherchent à les en empêcher. La rivière aux crocodiles : Les gazelles doivent traverser la rivière, les…