Catégorie : CM1

Visite de l’Hermione CM1

La classe de CM1 a visité la frégate « L’Hermione » le 24 mai. Il s’agit en fait d’une réplique de l’emblématique navire de guerre de Rochefort (l’original ayant coulé en 1793). Cette visite faisait partie de l’événement nautique et artistique « Débord de Loire ». En classe, les élèves avaient préparé des questions à poser aux matelots.

Voile au Bois Joalland CM1

Nous avons fait 8 séances de voile au Bois Joalland au mois de mai et juin. Il y avait 3 moniteurs (Alain, Pierre et Stéphane) donc nous avons fait 3 groupes.Nous avons appris à équiper notre bateau « un optimist », à naviguer et à ranger le matériel. Nous avons appris beaucoup de vocabulaire : la bôme, …

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Rencontre avec Rebecca Dautremer

Mardi 27 mars, Rebecca Dautremer, une illustratrice, est venue de Paris pour nous rencontrer dans notre école. Nous avions de nombreuses questions à lui poser sur son métier. Elle a dit qu’elle faisait ce métier depuis 23 ans. Et elle nous a expliqué qu’elle dessinait parfois jusqu’à 14 h par jour ! L’éditeur lui passe …

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Programmation, robotique avec le logiciel wedo

Dans le cadre d’un partenariat entre la ville de Saint Nazaire, la société IBM, et l’Education Nationale, et dans le cadre de la liaison entre l’école et le collège de secteur (Jean Moulin), les élèves de CM1 et de CM2 découvrent la programmation informatique en lien avec la robotique grâce au logiciel wedo qui permet …

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Folles journées « Vers un nouveau monde »

Vendredi 26 janvier, 4 classes de l’école étaient invitées à venir écouter un concert donné pour les scolaires, dans le cadre du festival de musique classique « Les folles journées » Nous sommes arrivés et ils nous ont joué de la musique classique. Il y avait un violon, un alto, un violoncelle, une harpe et une flûte …

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PEAC (parcours d’éducation artistique et culturelle)

 C’est l’ensemble des connaissances acquises par l’élève, des pratiques expérimentées et des rencontres faites dans les domaines des arts et du patrimoine, que ce soit dans le cadre des enseignements, de projets spécifiques, d’actions éducatives, dans une complémentarité entre les temps scolaire, périscolaire et extrascolaire. C’est dans ce cadre et avec le concours de toutes …

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