Nous avons continué nos activités sur le cirque. Les PS et les MS ont joué au jeu de la loupe du cirque, et nous avons continué les activités habituelles de découpage, de phonologie et d’écriture.
Nous avons eu 2 évènements cette semaine: notre sortie dans Saillé où nous devions retrouver les photos dans le village, et les poissons d’avril! Preuve en image….
Pour cette période, nous travaillons autour du Cirque. Nous avons découvert plein d’albums très chouettes sur ce thème: nous avons lu par exemple Etoile d’Alan Mets, Tu seras funambule comme papa de Frédéric Stehr, Clown d’urgence de Dedieu, le Cirque rouge d’Eric Battut. Nous chantons la comptine « j’ai un gros nez rouge » et « Bubu le clown ».
Dans nos activités, les Petits ont peint des clowns avec leur empreinte de mains, les MS ont décoré des clowns à l’aide de boutons, gommettes, papier, pompons…. et tous se sont transformés en clowns comme vous avez du voir sur les fenêtres de la classe! Les MS et les GS ont aussi fait des grands bonhommes rigolos en décorant des carrés de papier.
Nous avons aussi joué à des jeux: le domino du cirque, j’habille le clown, le jeu de la loupe,le jeu du singe… et en regroupement, nous avions une immense image de cirque et il fallait retrouver des toutes petites parties. Nous avons aussi un vrai chapiteau de cirque dans la classe pour jouer. C’est chouette!
Nous avons continué nos travaux de graphisme, d’écriture bien évidemment aussi! Cela reste un travail quotidien!
En motricité, nous faisons des ateliers d’athlétisme: lancer loin, viser la cible, courses de relais, saut de haies … et nous avons aussi commencé l’acrosport.
Marius et Lison ont fêté leur anniversaire en rentrant de vacances: ils ont eu 5 ans!
Ensuite Elie a aussi fêté son anniversaire: elle aussi a soufflé ses 5 bougies!
Pour cette dernière semaine, nous avons fini de travailler sur les rois. Les enfants ont dessiné leurs châteaux au tableau, ils ont joué au jeu du LOGIX, ils ont aidé le petit roi à retrouver le chemin pour la grande princesse, ils ont joué au jeu des petits princes qui doivent retrouver leur lit avec la bonne couverture. Et bien sur, nous continué toujours l’écriture, les algorithmes, le graphisme…
En motricité, nous avons appris à lancer et viser.
Le gros évènement de cette dernière semaine était surtout l’atelier crêpes et surtout le carnaval!! Pour l’occasion , nous avons aussi fait des masques en classe.. Voilà les photos…
jeudi, Aimy a fêté ses 4 ans avec nous.
Nous avons continué des ateliers en lien avec nos albums sur le tout petit roi, La grande princesse, et Les enfants du tout petit roi et de la grande princesse.
Chaque enfant a fait de la peinture et son château de roi ou reine. Certains ont joué au festin du roi en faisant la liste de courses. D’autres ont construit un château coloré selon un modèle…
Nous avons continué nos ateliers sur les lettres, l’écriture et le graphisme bien sur! Les PS ont travaillé leur initiale et leur prénom en pâte à modeler.
Nous avons aussi fait notre bonhomme du mois de février: il fallait faire notre papa en pâte à modeler.
Nous avons fait un peu de danse sur une chanson « hisse la voile », disons que nous essayons!
Nous apprenons en classe la chanson « l’empereur sa femme et le petit prince ».
Gros évènement cette semaine à Saillé: jeudi il a neigé!!!!!! les enfants étaient très contents, vraiment très contents!! Voilà quelques images de la récréation du matin..
Enfin nous avons décidé de faire des cartes pour la St Valentin pour se donner du baume au cœur vue la période que l’on vit en ce moment! C’était tout simplement une occasion de partager un moment rigolo en se prenant en photo avec un cœur sur la tête! Le ridicule ne tue pas…
Nous avons continué à travailler autour du thème des rois, et nous avons découvert l’album Les enfants du tout petit roi et de la très grande princesse en classe.
Les enfants ont joué au sudoku du tout petit roi, ils ont retrouvé les silhouettes des enfants du tout petit roi, ils ont fabriqué la tête du tout petit roi, fait une galette. Comme chaque semaine, ils ont fait du graphisme, de l’écriture et du découpage! Ils ont fait des petits jeux autour des rois.
Depuis lundi, nous avons une nouvelle élève qui s’appelle Sasha: elle est en Petite Section et vient d’Angleterre. Et à partir de lundi 1er février, nous allons avoir dans notre classe Naël, qui vient tout juste d’avoir 3 ans. C’est un TPS. Nous l’avons déjà vu 2 fois dans notre classe pour son adaptation.
Lundi, nous avons fêté les 5 ans de Mathéo en classe aussi: Il a bien soufflé ses bougies!
En motricité, nous avons rejoué au jeu des videurs et des ramasseurs, et nous avons aussi fait des courses de relais dans la cour de l’école. En voilà quelques photos.
Nous avons aussi réalisé notre bonhomme du mois de janvier: la consigne était de dessiner notre maitresse Lucile. Nous avons bien rigolé avec Sylvie et les enfants sur la coiffure de Lucile sur les dessins! Je crois qu’il faut qu’elle aille chez le coiffeur…. En voici quelques exemples!
Nous avons continué nos activités autour du thème des rois et nous avons découvert l’album La très grande princesse. Nous avons bien aimé aussi surtout quand elle grandit tellement qu’elle dépasse la tour du château!
Cette semaine, nous avons travaillé le tableau à double entrée, la correspondance des lettres dans plusieurs écritures, écrit les mots de l’histoire, joué à la bataille des rois. Nous avons continué aussi à travailler à l’aide des Alphas.
Nous avons commencé en motricité un jeu très sympa qui s’appelle vider les paniers: il y a 2 équipes, les videurs, et les ramasseurs. Les enfants se sont bien amusés! voilà quelques photos!
Vendredi, nous avons fait nos deux galettes des rois en classe: une à la poudre d’amande et une autre avec en plus du chocolat. C’était chouette de cuisiner! Après on l’a dégusté et c’était bon! Lison et Iwan ont eu la fève!
cette semaine nous avons aussi fêté l’anniversaire d’Adam: c’est notre premier élève à avoir 6 ans! Il a pu souffler ses bougies sur la galette.
Je vous souhaite à tous une très bonne année 2021: nous avons appris une chanson « bonne année bonne santé! » justement pour cette première semaine. Vous avez aussi du voir notre carte de vœux des enfants…
Cette semaine a commencé avec la découverte d’un nouvel album LE TOUT PETIT ROI: cette histoire a beaucoup plu aux enfants! Nous allons donc travaillé autour des rois ce mois-ci.
voici nos activités de la première semaine: peindre au coton tige le château, écrire les mots de l’album, du graphisme sur une couronne, notre carte de bonne année, travailler sur les lettres, colorier une couronne, faire des tours comme le modèle, jouer à la bataille des rois…. Et les enfants ont travaillé sur les lettres du mot ROI et nous avons fait ce mot avec le moins d’enfants possibles puis le plus. Vous verrez ci-dessous quelques photos!
Ces deux semaines ont été très actives et bien évidemment, nous avons travaillé autour du thème de Noël.
Côté chanson, nous avons chanté « l’As-tu vu » et « le Père Noël frappe à la porte ». Pour les histoires, nous avons lu beaucoup d’histoires de Noël et suivi chaque jour l’histoire d’Anna a fille du Père Noël.
En langage en regroupement, les enfants se sont amusés à habiller le Père Noël.
Nous avons fait du graphisme: les GS ont eu la chance de décorer les vitres avec des jolis feutres de Noël, et les MS ont pu faire des flocons pour mettre sur les fenêtres. Les enfants se sont aussi entrainé au graphisme de Noël sur des plastiques. Les enfants (MS et GS) se sont aussi entrainé à écrire les mots autour de Noël.
Nous avons fait des puzzles de Noël, nous avons joué à plusieurs jeux: un jeu de plateau de Noël, le jeu du « Renne qui rit » et la bataille des lutins.
Nous avons fait du découpage: les enfants ont découpé le Père Noël, le lutin et le Renne pour le réparer ensuite en le collant sur une feuille. Certains ont fait des sapins en découpant des bandes de beaux papiers cadeaux de Noël. Les GS ont piqué des dessins de Noël pour en faire des « photophores ».
Les PS ont décoré des sapins de Noël de 2 façons différentes. Chaque enfant a fait sa carte de Noël en se transformant pour l’occasion en renne…. C’était rigolo! surtout les pompons!!!
Ils ont aussi appris à se repérer sur un quadrillage.
En motricité, chaque jeudi nous avons continué de jouer au jeu collectif du hérisson.
Le lundi 14 décembre nous avons fêté l’anniversaire d’Arthur: il a soufflé ses 5 bougies!
Le mardi 15 décembre, le Père Noël est venu nous voir à l’école: c’était super! On a tous fait une photo avec lui et il a offert des cadeaux pour la classe: un établi, des outils, un jeu de formes arc en ciel et un jeu de UNO. Il nous a tous donné un Père Noël en chocolat!
Pour fêter Noël, vous avez normalement retrouvé dans votre cahier de liaison un joli montage photo de toute la classe en mode Noël et chacun a du trouvé des photos de son enfant seul aussi en mode Noël, et aussi accompagné du Père Noël.
Un petit coucou pendant les vacances pour souhaiter à mes petits élèves et à vous chers parents un JOYEUX NOËL et de belles fêtes de fin d’année 2020!
Nous avons fini nos activités sur l’Automne.
Les PS ont peint un hérisson avec leur empreinte de mains, ils ont aussi classé des dessins d’Automne par taille, ils ont fait leur grand bonhomme d’Automne avec des choses ramassées dehors. Ils ont aussi joué aux jeux d’Automne.
Les MS ont fait leur grand bonhomme d’Automne aussi, ils ont fait de la pâte à modeler, ils ont compté les feuilles, ils ont peint des hérissons avec une fourchette. Ils ont aussi fait des jeux d’Automne. Les MS et les GS ont travaillé sur l’écriture de leur prénom sur plastique et ardoise et l’ont fait aussi en pâte à modeler et en kaplas.
Les GS ont décoré un la silhouette d’un écureuil en graphisme et peinture, ils ont travaillé l’écriture des chiffres, écrit les mots d’Automne sans plastique! Ils ont joué au jeu des pommiers.
Cette semaine, on a continué la chanson Pic Pic le hérisson, et écouté des musiques d’Automne. Nous avons fait du langage autour des photos très rigolotes que vous trouverez ci-dessous qui mettent en scène des personnages fabriqués en glands etc.. Cela a beaucoup plu aux enfants!
Depuis mardi 1er décembre, chaque jour un enfant est tiré au sort pour ouvrir une case du calendrier de l’avent: il y a à chaque fois une devinette et un schokobon. Nous lisons aussi chaque jour une lettre du Père Noël qui nous raconte ce qu’il fait! Il va y avoir un peu moins de photos à présent car nous faisons (vous vous en doutez) quelques surprises à ramener pour Noël….
Nous avons continué nos activités d’Automne: les enfants ont chacun choisi des trésors d’Automne pour les ramener à la maison dans leur petite boîte. Les GS ont piqué des feuilles, fait du graphisme, de l’écriture, de la pâte à modeler. Tous ont joué à des jeux sur la saison du moment ( le pommier, le dobble, le jeu des escargots, le jeu du hérisson) Les PS et les MS ont fait de la peinture :il fallait tremper faire rouler les voitures dans la peinture pour en faire les empreintes. Tous ont continué à s’entrainer au graphisme. Les GS ont peint un arbre à la manière de Paul Klee aux couleurs de l’Automne.
Chaque groupe a fabriqué son bonhomme avec ce que nous avons ramassé dehors: voilà la première photo, les autres viendront plus tard.
Nous avons lu d’autres histoires sur l’Automne, comme la soupe au potiron, et nous avons continué nos chansons:nous avons appris la chanson de Pic Pic le hérisson. Nous avons aussi écouté L’Automne de Vivaldi. Mathéo nous a amené un CD et on a pu écouter la chanson du hérisson de la comédie musicale Emilie Jolie.
Enfin, vendredi 27, notre classe a décoré le sapin de Noël de l’école! Les enfants étaient contents et excités de le faire!
