Archives de l’auteur : apapin

Une nouvelle année a démarré et 29 nouveaux élèves ont été admis dans la classe de CM1/CM2 des Sorciers! Le premier jour, grâce au billet de train, les enfants ont pu prendre le train voie 9 3/4 pour entrer dans … Continuer la lecture →

En décembre, les Sorciers-ères de CM1 ont découvert plus de 80 animaux fantastiques dans le livre: Les Animaux Fantastiques, vie et habitat, de Norbert Dragonneau (avec l’aide de J.K. Rowling) les enfants ont pu s’exercer au travail de Magizoologiste. Ils … Continuer la lecture →

Depuis plusieurs mois les 3 classes de CE2/CM1, CM1 et CM2 ont réalisé des entraînements par équipe pour le challenge enduro. Un parcours de 200m a été mis en place dans les cours de l’école afin que chacune des classes … Continuer la lecture →

Dans le chapitre 12 du 1er tome d’Harry Potter, Harry  découvre Le Miroir du Risèd, dans lequel il voyait la famille qu’il n’avait jamais connue:                 Voici ce que nous avons découvert concernant … Continuer la lecture →

Cette année encore des élèves de CM1 ont été admis dans la classe de Poudlard pour leur 1ère année. Après avoir reçu le jour de la rentrée leur billet de train, direction la Voie numéro 9 3/4 pour un départ dans … Continuer la lecture →

Vous pouvez activer le lecteur  de musique ci-dessus pour être vraiment dans l’ambiance lors de votre lecture de cet article. Titre extrait de l’album: Fantastic Beasts an where to find them de James Newton Howard. Cette année encore, les élèves … Continuer la lecture →

Une nouvelle année a commencé dans la classe des Sorciers, en voici un aperçu: I- La répartition dans les Maisons: Le jour de la rentrée, nous avons pris le Poudlard Express et nous sommes entrés dans notre classe de Sorcier. … Continuer la lecture →

Dans le cadre de la semaine des mathématiques, qui avait eu lieu de manière nationale: les 2 classes de CE2/CM1 et CM1/CM2 se sont rencontrées lors d’un rallye mathématiques le jeudi 5 avril.  La rencontre avait été préparée durant plusieurs … Continuer la lecture →