Archives de catégorie : 3- MS/GS

Le goûter de fin d’année

En ce dernier jour d’école, les élèves de l’école maternelle ont partagé un goûter pour fêter la fin de l’année scolaire et le début des vacances d’été. Nous avons profité de cette belle journée ensoleillée pour nous installer dans la … Continuer la lecture

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Des équilibres sur une chaise

Dans la suite du travail déjà réalisé, nous avons terminé la semaine avec une séance de motricité autour des équilibres sur une chaise. Nous avons refait ce que nous avions déjà exploré à l’école ou à la maison puis nous … Continuer la lecture

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Les cerceaux

Séance de motricité, dans la cour de récréation avec les cerceaux. La consigne était d’explorer librement ce que l’on peut réaliser avec un cerceau et de trouver le plus possible d’actions motrices différentes. Voici les images de cette recherche…

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Des fleurs multicolores

Découpage, coloriage et collage voici les actions nécessaires pour former une fleur en papier sur un fond coloré. autant de moyens pour travailler la motricité fine, la concentration et la patience. Des qualités indispensables à l’apprentissage du graphisme et de … Continuer la lecture

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Lundi 22 juin

C’est jour de reprise pour l’ensemble des élèves de l’école. Les classes, la cour de récréation et la cantine ont été aménagées afin de recevoir dans les meilleures conditions les deux groupes dans le respect du protocole sanitaire. Lors de … Continuer la lecture

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Défi n°19: Peindre au coton-tige

  Dernier défi avant la reprise en classe pour tout le monde!   Voici donc le défi n°19: Peindre les lettres BONNE FÊTE PAPA au coton-tige à la manière de l’artiste Damien Hirst.  En classe, après avoir observé et analysé l’oeuvre … Continuer la lecture

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La chaise bleue

Nous continuons notre travail sur la chaise avec l’album de Claude Boujon « La chaise bleue« . Au programme, activités langagières et mathématiques. L’histoire est à découvrir ici ainsi qu’une chanson que les élèves à l’école aiment beaucoup. Voici le résultat de … Continuer la lecture

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Le phasme d’Eliott

  Eliott a apporté, à l’école, un phasme qu’il a trouvé sur une fenêtre de sa maison. Nous l’avons observé attentivement puis nous avons légendé sur un schéma, les différentes parties du corps du phasme. Nous avons ensuite lu l’album … Continuer la lecture

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Défi n°18: modeler une chaise

Après la séance d’équilibriste sur chaise , nous vous avons proposé le défi n°18: Modeler une chaise (en pâte à modeler, pâte à sel, argile…).  Aussi bien à l’école qu’à la maison, vous avez su relever ce défi. Cela nous … Continuer la lecture

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En équilibre sur une chaise

 A la maison aussi, vous avez  travaillé votre équilibre, tout comme le singe de Mario Ramos sur son trapèze. Cette séance de motricité avec une chaise a également été réalisée par les élèves présents à l’école.  

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