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Archives par mot-clé : livre
Affiches, codage et décors du Petit Chaperon Rouge
L’affichage dans notre classe témoigne de l’avancée de notre travail autour du conte du Petit Chaperon Rouge et des ses différentes versions. Nous comparons le contenu et les illustrations des différents albums que nous lisons. Nous avons reproduit le codage … Continuer la lecture
Publié dans 2- TPS/PS/MS, Les ateliers, Mobiliser le langage
Marqué avec arts visuels, graphisme, langage, livre
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Les ateliers du 25 au 29 janvier
En graphisme, il est encore question de quadrillage. En effet, soit nous réalisons des colombins à la pâte à modeler, pour reconstituer les quadrillage d’une galette, soit nous traçons directement le quadrillage à l’aide d’un outil. Sur la piste graphique, … Continuer la lecture
Publié dans 2- TPS/PS/MS, Les ateliers
Marqué avec découverte du monde, graphisme, livre
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Le Petit Chaperon Rouge
En ce moment, nous travaillons la notion de conte à partir de l’exemple du Petit Chaperon Rouge. Nous avons avons déjà lu et analysé trois albums de ce conte. Cela nous a permis de définir la structure générale de l’histoire … Continuer la lecture
Publié dans 2- TPS/PS/MS, Les ateliers, Mobiliser le langage
Marqué avec livre, numérique
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Puzzles, coin jeux, manipulations….
Cette semaine, lors du temps d’accueil, nous retrouvons les puzzles, les coin jeux, le coin livre mais également un atelier manipulation avec des brindilles récupérées dans la cour de l’école à l’automne. Nous nous sommes amusés à les organiser comme … Continuer la lecture
Le goûter de Noël
Aujourd’hui, nous avons eu droit à une très belle surprise! Nous nous sommes rendus dans la salle des fêtes avec Adeline et Damien. L’ordinateur et le vidéoprojecteur étaient installés. Parés pour le visionnage d’une vidéo du Père Noël qui nous … Continuer la lecture
Publié dans 1 - Ecole maternelle, 2- TPS/PS/MS, 3- PS/GS, La vie de la classe
Marqué avec livre
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La promenade de Flaubert
Lundi matin 7 décembre, Emilie est venue nous présenter le raconte-tapis de La promenade de Flaubert. « Flaubert se promène. Le vent se lève. Flaubert perd son chapeau, ses lunettes s’envolent. Le vent souffle plus fort, Flaubert en perd la tête, … Continuer la lecture
Publié dans 1 - Ecole maternelle, 2- TPS/PS/MS, 3- PS/GS, Mobiliser le langage
Marqué avec histoire, livre
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