L'école des petits loups

Pour tous: Connaitre la table de multiplication de 6 et 7.

CE:

Autodictée:

Comme personne ne répond, elles entrent pour se cacher.

CE2

Mathématiques:

Pose et calcule:

786:6 =

917:7 =

CM:

Autodictée et mots:

Après le concert, tous les spectateurs applaudirent et reprirent leur activité. Ils avaient apprécié la qualité de cet interlude musical.

clé – portée – amitié – générosité – beauté – maisonnée – mélopée – activité – interlude – qualité

Mathématiques:

refaire exercice 8 p.99

.

CE:

Autodictée:

Le diplodocus était le plus grand des dinosaures. Grâce à son immense cou, il pouvait brouter le feuillage d’arbres très hauts. Il faisait claquer sa queue comme un fouet.

CE2

Vocabulaire:

Écris un mot contraire pour:

devant – après – sur – dehors – souvent – beaucoup

CM:

Autodictée et mots:

Nous composâmes une chanson sur l’amitié et la générosité. Cette musique fut d’une grande beauté.

amitié – générosité – beauté – clé – la portée – une maisonnée – une mélopée

Vocabulaire:

Écris un mot contraire pour:

beau – gros – agréable – immangeable – interdire – généreux

.

Pour tous:

• affaires de sport: escalade
• revoir la table de multiplication de 6.

CE:

Mots autodictée:

le chasseur – il veut – coup – elle fuit – frapper – la chaumière – une personne – répondre – cacher – l’étage – elle s’endort – aligné – contre –un endroit – il finit

CM:

Autodictée et mots:

Tu traças la clé de sol puis tu plaças les notes sur la portée. Tu jouas ensuite une douce mélopée.

une clé – une mélopée – une portée – une maisonnée

Grammaire: relire la leçon page 26, retenir les verbes d’états:

être – paraître – devenir – demeurer – sembler – rester

et regarder la vidéo, reconnaitre la fonction attribut du sujet

CE: Dictée bilan. Revoir les autodictées et les mots.

le juge – travailler – le silence – un musée – un coupable – unique – l’africain – conduire – vers – plusieurs – possible – tous – côté – perplexe – il sait – il doit

On associe des lettres pour former un mot. De la même manière, on combine des chiffres pour former un nombre.

Il doit trouver le coupable qui a volé les étoiles du roi africain.

CE2: Mathématiques

Divise en ligne:

9:3 =

24 : 3 =

25 : 5 =

35 : 5 =

Pose et effectue les divisions:

62 : 5 =

84 : 4 =

CM: Dictée bilan. Revoir les autodictées et les mots.

colis – intérieur – boîte – aide – effort – effet- affûté – couvercle – effaré – contenu

Nous eûmes beau tirer, forcer et taper, il nous fut impossible d’ouvrir la porte
de notre casier.

Il reçut un colis et l’ouvrit. A l’intérieur il aperçut une boîte et fut effaré par
son contenu.

Ils demandèrent de l’aide à leurs amis car leurs efforts n’avaient aucun effet.
Le plus affûté eut assez de force pour soulever le couvercle.

Mathématiques:

Trace un carré ABCD de 3 cm de côté. Trace un rectangle EFGH de 6 cm de longueur et 2, 5 cm de largeur.

Quelle figure a le plus grand périmètre ?

Quelle figure a la plus grande aire ?

Pour tous: affaires de sport (escalade)

Lecture: Lire, au minimum 15 minutes.

CM :

Autodictée:

Ils demandèrent de l’aide à leurs amis car leurs efforts n’avaient aucun effet. Le plus affûté eut assez de force pour soulever le couvercle.

et les mots : aide – effort – effet – affûté – couvercle

CE:

Autodictée:

On associe des lettres pour former un mot. De la même manière, on combine des chiffres pour former un nombre.

CM :

Autodictée:

Il reçut un colis et l’ouvrit. A l’intérieur il aperçut une boîte et fut effaré par son contenu.

et les mots : colis – intérieur – boîte – effaré – contenu

CE :

Autodictée

le juge – travailler – le silence – un musée – un coupable – unique – l’africain – conduire – vers – plusieurs – possible – tous – côté – perplexe – il sait – il doit

Pour tous: revoir table multiplication de 2, 3 et 5

CE: Dictée bilan. Revoir les autodictées et les mots.

le jardinier – cultiver – un légume – le plaisir – la terre – calme – le jardinage – un merle – d’autres – l’oiseau – tomber – le ciel – bientôt – il installera – un épouvantail

Au moyen âge, les seigneurs et les nobles dames aimaient chasser. On dressait des faucons pour la chasse aux oiseaux.

Elles trouvent tout :l’eau, de la bonne terre, le calme du jardinage

CM: Dictée bilan. Revoir les autodictées et les mots.

prairie – temps – après – moment – vue – frontière – réfugier – nourrir – rapidement – émotion

Tu traversas la prairie le plus vite possible. Tu marchas un long moment et je te perdis de vue.

Après la frontière, ils se séparèrent et partirent se réfugier chez leurs amis pour se remettre de leurs émotions.

La nuit tomba. Peu de temps après, nous trouvâmes de quoi nous nourrir puis nous allâmes rapidement nous coucher.

CE2:

Tracer un carré ABCD de 4 cm de côté.

Tracer un rectangle EFGH.

Tracer un triangle rectangle IJK

CM:

Tracer un pentagone (5 côtés), le nommer. Calculer son périmètre.

Tracer un décagone (10 côtés), le nommer. Calculer son périmètre.

CM: autodictée

Après la frontière, ils se séparèrent et partirent se réfugier chez leurs amis pour se remettre de leurs émotions.

CM: Mathématiques

Trace un rectangle ABCD de 5, 5 cm de longueur et 3 cm de largeur.

a. Calcule son aire.

b. Calcule son périmètre.

CE: Autodictée

Elles trouvent tout: l’eau, de la bonne terre, le calme du jardinage.

CE2: Mathématiques

Calcule.

10 : 2 =

12 : 2 =

20 : 2 =

80 : 2 =

14 : 2 =

140 : 2 =

CE:

Autodictée:

Au Moyen Âge, les seigneurs et les nobles dames aimaient chasser. On dressait des faucons pour la chasse aux oiseaux.

CE2

Grammaire:

Recopie les phrases puis souligne le sujet. (utilise c’est … qui ou ce sont … qui).

Le monsieur prépare une tarte aux pommes.

Le gros chat bondit sur le mur.

Les enfants de la classe sont très sages.

CM:

Autodictée:

Tu traversas la prairie le plus vite possible. Tu marchas un long moment et je te perdis de vue.

Grammaire:

Recopie puis ajoute le complément circonstanciel (CC) demandé.

…. je fais mes leçons. (CC de temps).

J’aime courir … (CC de lieu).

Je range ma chambre … (CC de temps)

CM, dictée bilan.

Revoir les autodictées et les mots:

J’ai rendu visite à mon correspondant anglais qui m’a formidablement reçu. Je me suis bien amusé.

Avec son correspondant, elle a visité Londres et a admiré la relève des gardes devant le palais du Roi.

Elles ont assisté à un cours de français dans l’école des correspondants. Le lendemain elles ont pu déguster un petit-déjeuner anglais.

correspondant – formidablement – autobus – relève – palais – école – cours – déguster – petit-déjeuner

CE, dictée bilan.

Revoir les autodictées et les mots:

le canard – sauvage – patauger – le renard – par–là – dessus – tout – une plume – il fera – un collier – autour – un exploit – il portera – le diner

Une renarde qui passe par-là, lui saute dessus et le mange tout cru.

Un canard sauvage patauge dans la mare. Des renards qui passent par – là, lui sautent dessus et le mangent tout cru.