ce:<\/p>\n\n\n\n
Revoir les 6 mots de dict\u00e9e et apprendre en autodict\u00e9e la phrase suivante:<\/p>\n\n\n\n
j’ai pos\u00e9 ma fourchette et mon couteau dans mon assiette<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n D\u00e9compose les nombres comme l’exemple (sauf Owen et Nayan):<\/p>\n\n\n\n 328= 300+20+8<\/p>\n\n\n\n 328=(3×100)+(2×10)+8<\/p>\n\n\n\n 529=…….<\/p>\n\n\n\n 529=….<\/p>\n\n\n\n 786=…<\/p>\n\n\n\n 786=….<\/p>\n\n\n\n CM<\/p>\n\n\n\n autodict\u00e9e voir cahier de brouillon.<\/p>\n\n\n\n conna\u00eetre et savoir placer les 6 continents.<\/p>\n\n\n\n R\u00e9soudre le probl\u00e8me:<\/p>\n\n\n\n ce: Revoir les 6 mots de dict\u00e9e et apprendre en autodict\u00e9e la phrase suivante: j’ai pos\u00e9 ma fourchette et mon couteau dans mon assiette. D\u00e9compose les nombres comme l’exemple (sauf Owen et Nayan): 328= 300+20+8 328=(3×100)+(2×10)+8 529=……. 529=…. 786=… 786=…. CM autodict\u00e9e voir cahier de brouillon. conna\u00eetre et savoir placer les 6 continents. R\u00e9soudre le probl\u00e8me: Qui suis-je ? Je suis un nombre \u00e0 4 chiffres. Mon chiffre desunit\u00e9s est la moiti\u00e9 de mon chiffre des centaines.Mon chiffre des unit\u00e9s…<\/p>\nQui suis-je ?<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n Je suis un nombre \u00e0 4 chiffres. Mon chiffre des
unit\u00e9s est la moiti\u00e9 de mon chiffre des centaines.
Mon chiffre des unit\u00e9s de mille est 8. Mon chiffre
des centaines est \u00e9gal \u00e0 mon chiffre des unit\u00e9s de
mille. Mon chiffre des dizaines est \u00e9gal \u00e0 la
diff\u00e9rence entre ses deux voisins.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"