Archives de catégorie : MS-GS

La maîtresse a joué l’histoire, puis deux groupes d’enfants. Château de l’ogre : Nous avons gardé la maquette car tout le monde n’a pas encore joué ! Elle pourra aussi servir pour inventer de nouvelles histoires. La mise en scène … Continuer la lecture →

Concernant l’école à la maison, la semaine prochaine, je vous transmettrai des documents demain, par l’intermédiaire du cahier de vie. N’hésitez pas à m’indiquer si vous n’avez pas de petit matériel (crayons, feutres, ciseaux, papier, dé, jeux de cartes …) … Continuer la lecture →

Les enfants ont ramené chez eux une graine de haricot, dans du terreau Une ou deux cuillères à café d’eau suffisent, à renouveler lorsque la terre est sèche. Placer le pot à la lumière, mais pas en plein soleil

On apprend à chercher :

Pour raconter l’histoire de Jack et le haricot magique, nous préparons une maquette : Les moyens ont peint le château de l’ogre et la maison. Tout le monde cherche comment fabriquer les meubles : un four, un buffet, une table … Continuer la lecture →

On a entouré le mot, s’il est pareil / identique. On apprend à vérifier qu’il y a bien toutes les lettres. On commence à apprendre le nom des lettres, si on ne les connait pas.

Je colorie le légume indiqué par une flèche : le deuxième, le cinquième … OU « je laisse un légume, j’en colorie un, je laisse deux légumes, j’en colorie un … »

Le ciel est réalisé à l’encre. Le haricot et le château sont peints. On a découpé le château, les créneaux, ce n’est pas facile !!