Des artistes en tps ps ms
Depuis la rentrée, nous avons une nouveauté dans l’espace des arts. Chaque semaine, nous découvrons un artiste et nous créons librement avec le matériel à disposition. Cette semaine, nous découvrons Kandinsky.
Depuis la rentrée, nous avons une nouveauté dans l’espace des arts. Chaque semaine, nous découvrons un artiste et nous créons librement avec le matériel à disposition. Cette semaine, nous découvrons Kandinsky.
Toute cette période, les MS ont appris à raconter l’histoire de Petite taupe d’Orianne Lallemand. Voici l’enregistrement audio. Chaque élève a choisi son personnage. Léandre est le narrateur, Tim la grenouille, Manaël fait l’écureuil et le blaireau, Evan joue la mésange , Julia le loup, Lili – Rose le hibou, le mulot , le lapin et le hérisson. Abdoul était absent .
Nous pouvons de nouveau faire « les grands parcours » dans la salle 144. 2 parcours sont proposés : un avec la maitresse et un avec Véronique. Les élèves inventent les actions à réaliser : ramper, marcher comme un canard, marcher à 4 pattes, marcher en équilibre, enjamber, rouler Les possibilités sont nombreuses.
Voici la comptine J’ai du chocolat récitée par Julia, Manaël, Tim, Corentin, Anceline, Lana et Lili- Rose. Voici la comptine Monsieur et Madame Pouce récitée par Evan Guibert, Léandre, Abdoul, Nayla, Gabriel, Evan Burgaud, Julia et Kaély.
Nous avons fait une famille de livres de l’auteur Stéphane Servant . Les MS vous présentent les albums en vidéo !
Dans la classe, nous apprenons à faire travailler les petits doigts pour « pincer comme un crabe » pour tenir le crayon. Voici les jeux qui nous permettent de progresser. Les MS apprennent à tracer des lignes brisées . Ils apprennent à écrire des mots dans le cahier des mots. Les PS apprennent à tracer des lignes horizontales.
Tous les jeudis matin, nous faisons 2 groupes . Un groupe travaille en classe et l’autre fait sport dans la salle de sieste. Il faut inventer des parcours avec le matériel à disposition. Voici les explications de quelques élèves !
Les mercredis matins, après la récréation, nous faisons 2 groupes. Un groupe travaille avec la maitresse dans la classe. Il s’agit d’un travail individuel pour répondre aux besoins de chacun. L’autre groupe fait des rondes dans la salle de sieste avec Véronique. Voici 2 petites vidéos ! Bien évidemment, les consignes sanitaires en terme de lavage de mains sont respectées…
Quand nous avons fini notre travail, nous pouvons aller jouer dans les espaces. Nous pouvons apprendre le nom des lettres en jouant. Nous pouvons jouer au jeu du crocodile. Il faut piocher une lettre. Si on connait la lettre, on la gagne. Si on pioche un crocodile, il mange la lettre. L’élève qui a le plus de lettres a gagné. Nous pouvons jouer à la pêche aux lettres. Nous jouons avec des pâtes en forme de lettres. Nous jouons à…
Nous réalisons des cartes de bonne année. Chaque élève de TPS PS MS pourra offrir sa carte à une personne qui lui est chère. Pour réaliser cette carte, nous avons fait des traces avec de la laine, fait des empreintes avec du papier bulles et nous avons écrit bonne année 2021 en MS ou recomposé les mots BONNE ANNEE 2021 en PS .