CP/CE1 : sortie randonnée jeudi 1er juillet

Jeudi 1er juillet, nous sommes partie en randonnée jusqu’à Monfaucon/Montigné. Nous étions accompagnés par Emilie, la maman de Noéline, Esteban, son grand frère, Natasha, la maman de Yoris, Julie, la maman de Diane, Théo son grand frère, Serge et Dominique, les grands-parents d’Hugo. Un grand merci à eux!

Certains ont relevé le défi de composer un personnage avec des éléments ramassés tout au long du trajet.

En rentrant nous avons observé nos déchets pour les analyser et trouver des solutions pour les éviter (même s’ils sont identifiés comme recyclables) . Les boites réutilisables ont été très pratiques. 23 ont mangé des sandwiches faits maison. Nos champions des zéro déchets ont réussi à ne rapporter aucun déchet (les déchets compostables ne comptent pas) : Marthe, Maëlyne, Lucas, Noah, Lexie, Naïwen, Kiara. La compote à boire reste la principale source de déchet observé. Bravo à tous!

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CP/CE1 : arts visuels « Les cabanes »

La classe est lancée dans un projet de construction plastique sur le thème des cabanes. Après avoir observé des œuvres de Sara Favriau et Tadashi Kawata, les élèves organisent leurs éléments pour construire une maquette de cabane.

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CP/CE1 : le temps des gammes

Tous les matins en arrivant, les élèves retirent et rangent leur chaussures. Ils présentent leur cahier rouge et range leur cartable. Ensuite, ils s’installent pour 20 à 25 minutes d’exercices écrits dans le cahier bleu.

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CP/CE1 : EPS reprise au soleil

Le temps nous a enfin permis de reprendre nos séances d’EPS en toute sérénité météorologique. Nous travaillons en course longue. Chaque équipe de 2 ou 3 enfants à un nombre de tours de piste à réaliser matérialisés par des cubes. Les membres de l’équipe se répartissent les cubes, choisissent leur organisation, courent chacun leur tour et déposent un de leur cube à chaque passage. Lorsque tous les cubes sont déposés l’exercice est terminé et réussi.

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CP/CE1 : les doudous africaines

Après avoir observé et analysé des reproductions des œuvres de Helga, les élèves ont réalisé la leur. Ils ont choisi leur silhouette, leur graphisme parmi ceux utilisés par Helga, mis en couleur. Ensuite, ils ont découpé leur travail pour l’organiser en relief sur un support.

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CP/CE1 atelier philo « Qu’est-ce qu’un cadeau? »

https://passerelle2.ac-nantes.fr/petmcurie-saintgermainsurmoine/wp-content/uploads/sites/203/2020/12/Les-cadeaux.pdf

Voilà une question de circonstance et une conclusion pleine de sagesse et de simplicité.

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CP/CE1 arts visuels « Notre beau (petit) sapin »

Les élèves ont créé un sapin collectif à partir de leurs productions. Découpage, utilisation de gabarit, assemblage, collage.

Joyeux Noël!

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CP/CE1 : arts visuels « Autour du cercle »

A défaut de venir en classe je vous propose une présentation virtuelle des productions terminées. Chacun devait travailler à partir d’un cercle de rotin et de spirales de papier assemblées.

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CP/CE1 : tous au basket!

Les élèves de la classe bénéficient de 3 séances de basket offertes par la fédération, organisées par le club de basket de St Germain et encadrée par Julien, éducateur sportif et entraîneur. Les enfants découvrent la pratique du basket à travers des jeux. Merci à Julien et au club!

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CP/CE1 Atelier philo : les interdictions

Toutes les semaines, nous consacrons du temps à un débat philosophique sur des thèmes abordables par les enfants. Voici le compte-rendu de notre tout premier thème. La trace écrite est aussi dans le cahier de vie.

 

https://passerelle2.ac-nantes.fr/petmcurie-saintgermainsurmoine/wp-content/uploads/sites/203/2020/11/Les-interdictions.pdf

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