La maitresse nous a donné un mot pour amener des gants et savoir si nos parents pourraient accompagner. Les parents qui étaient disponibles étaient la mère de Kaïs, le père de Gabriel, le père d’Enola,… Ensuite on a fait plusieurs petits groupes pour aller ramasser les déchets dans le bourg de Ségrie. Après tout le monde s’est rejoint aux containers pour voir combien de kilos de déchets nous avions ramassé : plus de 6 kg !
Lilou, Gabriel, Enola, Kaïs, Gabin, Sinahy, Léonore et Louka
Le jour du 100ème jour, la maitresse nous a donné une feuille avec écrit dessus 10 catégories :10 personnages d’histoire, 10 évènements, 10 mots scientifiques, 10 villes, 10 jeux d’EPS, 10 personnages de livres, 10 poésies, 10 services, 10 flashcards d’anglais et 10 oeuvres d’art. Nous devions trouver 10 choses étudiées cette année dans chaque catégorie.
Lola, Arthur, Isaac, Sélène, Clément, Lohann, Léna .
C’est le jour du poisson d’avril, on fait des poissons en papier. On les a collés dans les dos de tout le monde. On a écrit sur le tableau : des poissons et des farces ,… Aude a fait faire des soustractions dans l’agenda des CP. Notre maitresse nous a donné des faux calculs avec des racines carrées %,… Il fallait copier 6 fois l’énoncé des problèmes et 3 phrases-réponses. Elle nous a donné une fausse dictée. Aurélie a mis des bonhommes rouges de comportement à tous ses élèves.
de Solenne, Thyméo, Orlane, Emma, Léna, Sélène, Lohann et Clément
Tous les quinze jours, Mathieu vient pour qu’on apprenne des choses sur les écrans : comment les écrans marchent, pourquoi il faut regarder moins les écrans et nous avons parlé des limitations d’âge sur les jeux videos. Avec l’école, nous avions créé un questionnaire sur l’utilisation des écrans dans les familles.
Maxence, Jamesy et Léa
Bob est un personnage de sciences. Nous passons beaucoup de temps avec lui, il est transparent, nous pouvons voir ses os, ses muscles et ses organes.
de Zeian et Émile
Pour les revues de presse, nous nous mettons par deux. En premier, nous choisissons un « 1 jour 1 actu » (c’est un journal ), ensuite nous nous préparons pendant la récré ou en autonomie. Quand nous passons, nous disons la date de quand il a été publié, pourquoi on l’a choisi, on lit un passage du « 1 jour 1actu » et nous posons deux questions. Ensuite nos camarades nous disent des choses à mieux faire et des compliments.
de Gabin, Émile et Zeian
Dans le système solaire il y a 8 planètes : Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, et puis Neptune. Pour se souvenir de l’ordre des planètes avec la première lettre de leur nom, il faut dire « ME VOICI TOUT MOUILLE JE SUIS UN NUAGE ». En sciences, nous avons refait le système solaire dans la cour avec des craies.
PAR :Mathis,Noam,Maddie
En ce moment en français, nous travaillons sur sa ou ça. En Maths, les cm1 travaillent sur repérer et placer une fraction sur une droite graduée et les cm2 travaillent sur soustraire un nombre décimal. En EPS nous faisons une course de haies, en anglais on travaille sur un livre qui s’appelle » dark dark tale », en géographie on travaille sur les déchets, en histoire sur Henri IV et en sciences on travaille sur les planètes.
Louka, Léonore, Gabin et Sinahy
A chaque mardi gras, nous pouvons choisir un déguisement pour aller à l’école déguisé ( Comme une princesse, Harry Potter, Ninja,…). Les maitresses se déguisent aussi.
Enola, Kaïs, Gabriel, Lilou, Gabin, Léonore, Louka et Sinahy
Maitresse nous fait apprendre beaucoup de choses par jour. Elle nous fait faire des problèmes tous les mardis, jeudis et vendredis. La maitresse nous fait faire de la science, de l’histoire et de la géographie. Sans oublier les maths, les français et l’ anglais.
Lilou, Isaac , Arthur, Gabriel, Enola, Lola, Kaïs
